Câu 4. Trong đợt thực hiện kế hoạch nhỏ của trường THCS A, khối 6 của trường đã thu được 1035 kg giấy vụn. Trong đó lớp 6A thu được 105 kg. Tỉ số phần trăm số giấy vụn mà lớp 6A đã thu được so với khối...

Câu 4: Muốn tìm tỉ số phần trăm số giấy vụn mà lớp 6A đã thu được so với khối 6 của trường, ta làm như sau: - Tìm thương của số giấy vụn mà lớp 6A đã thu được và số giấy vụn mà khối 6 của trường đã thu được: \[ \frac{105}{1035} = 0,10145 \] - Nhân thương tìm được với 100: \[ 0,10145 \times 100 = 10,145 \] - Viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích tìm được: \[ 10,145 \% \] Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất, ta được 10,1%. Vậy tỉ số phần trăm số giấy vụn mà lớp 6A đã thu được so với khối 6 của trường là 10,1%. Đáp án đúng là B. 10,1%. Câu 5: Để thu được dãy dữ liệu về “Số bạn thuận tay trái trong lớp”, chúng ta cần thu thập thông tin trực tiếp từ các bạn trong lớp. Các phương pháp có thể sử dụng bao gồm: - Quan sát: Chúng ta có thể quan sát các bạn trong lớp và ghi lại xem ai thuận tay trái. - Lập bảng hỏi: Chúng ta có thể tạo một bảng hỏi ngắn và yêu cầu các bạn trả lời xem họ thuận tay trái hay không. - Truy cập internet: Mặc dù có thể tìm thấy một số thông tin chung về tỷ lệ người thuận tay trái trên internet, nhưng nó sẽ không cung cấp dữ liệu cụ thể về lớp của chúng ta. Phương pháp làm thí nghiệm không phù hợp vì việc này đòi hỏi phải tiến hành các thử nghiệm hoặc kiểm tra cụ thể, điều này không cần thiết để thu thập dữ liệu đơn giản về sự thuận tay trái. Do đó, phương pháp sai là: C. Làm thí nghiệm.