Giải hộ mình đề 13 với các bạn

Đề bài: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc "sống có trách nhiệm" trong cuộc sống hiện nay.

Trong xã hội hiện đại, việc sống có trách nhiệm trở nên vô cùng quan trọng và cần thiết đối với mỗi cá nhân. Sống có trách nhiệm không chỉ đơn thuần là thực hiện những hành động đúng đắn mà còn bao gồm cả việc nhận thức rõ ràng về vai trò và tác động của bản thân đến cộng đồng xung quanh. Điều này đòi hỏi chúng ta phải luôn đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân, tôn trọng quyền tự do và sự công bằng cho mọi người.

Một trong những khía cạnh quan trọng nhất của việc sống có trách nhiệm là khả năng đưa ra quyết định đúng đắn dựa trên sự cân nhắc kỹ lưỡng. Chúng ta cần xem xét tất cả các yếu tố liên quan trước khi hành động để đảm bảo rằng lựa chọn của mình sẽ mang lại kết quả tích cực cho bản thân và xã hội. Việc này giúp chúng ta tránh được những hậu quả tiêu cực và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những người xung quanh.

Ngoài ra, sống có trách nhiệm cũng đồng nghĩa với việc chấp nhận trách nhiệm đối với hành động của chính mình. Khi mắc lỗi hoặc gây tổn hại cho ai đó, chúng ta cần sẵn sàng chịu trách nhiệm và tìm cách khắc phục sai lầm. Điều này thể hiện lòng dũng cảm và tinh thần trách nhiệm cao độ, góp phần tạo nên một môi trường sống lành mạnh và phát triển bền vững.

Hơn nữa, sống có trách nhiệm còn bao gồm việc đóng góp vào cộng đồng nơi mình sinh sống. Chúng ta có thể tham gia vào các hoạt động tình nguyện, quyên góp cho các tổ chức từ thiện hay đơn giản là giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở. Những hành động nhỏ bé như vậy đều góp phần làm thay đổi tích cực cho cuộc sống của mọi người.

Tóm lại, việc sống có trách nhiệm là điều cần thiết để xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ và hạnh phúc. Nó đòi hỏi chúng ta phải có tư duy phản biện, biết cân nhắc và chịu trách nhiệm cho hành động của mình. Bằng cách thực hiện lối sống có trách nhiệm, chúng ta đang góp phần tạo nên một thế giới tốt đẹp hơn cho bản thân và cho tất cả mọi người.

câu 3: Trong bốn dòng thơ đầu, tác giả đã sử dụng những từ ngữ và hình ảnh để miêu tả vẻ đẹp của con sông quê hương:

* "Con sông như một dải lụa đào": Hình ảnh so sánh "dải lụa đào" gợi lên sự mềm mại, uyển chuyển, thanh tao của dòng sông. Màu sắc "đào" mang ý nghĩa tượng trưng cho sự tươi trẻ, sức sống mãnh liệt, tạo nên cảm giác ấm áp, rạng rỡ.
* "Thoai thoải bờ xanh bãi mía": Từ láy "thoai thoải" gợi tả độ nghiêng nhẹ nhàng, thanh thoát của bờ sông, kết hợp với màu xanh của bãi mía tạo nên khung cảnh thiên nhiên hài hòa, yên bình.
* "Sông nằm giữa hai cánh tay đồi": Hình ảnh ẩn dụ "hai cánh tay đồi" thể hiện sự bao bọc, che chở của núi rừng đối với dòng sông, đồng thời tạo nên không gian rộng lớn, hùng vĩ.
* "Nước gương trong soi tóc những hàng tre": Câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa "nước gương trong", gợi tả sự trong veo, tinh khiết của dòng nước, phản chiếu bóng cây tre, tạo nên bức tranh thiên nhiên thơ mộng, trữ tình.

Qua việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, tác giả đã khắc họa thành công vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con sông quê hương. Dòng sông không chỉ là một dòng chảy tự nhiên mà còn là biểu tượng của cuộc sống thanh bình, yên ả, là nơi lưu giữ những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.

câu 4: - Chủ ngữ: tôi
- Vị ngữ: giữ mãi mối tình mới mẻ
Câu trên thuộc kiểu câu đơn

câu 5: Trong hai dòng thơ "Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh để miêu tả tâm hồn của mình.

- Cụm từ so sánh: "Tâm hồn tôi" - "một buổi trưa hè".
- Đối tượng so sánh: Tâm hồn (thuộc về con người) với buổi trưa hè (thời tiết, thiên nhiên).
- Điểm tương đồng: Cả hai đều mang đến cảm giác ấm áp, rực rỡ, tràn đầy sức sống.
- Tác dụng:
- Gợi hình: Hình ảnh buổi trưa hè với ánh nắng vàng rực rỡ, dòng sông lấp loáng tạo nên khung cảnh đẹp đẽ, sinh động cho tâm hồn của nhân vật trữ tình.
- Gợi cảm: Thể hiện sự lạc quan, vui tươi, tràn đầy năng lượng của tâm hồn. Đồng thời, nó cũng thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa tâm hồn con người với thiên nhiên.

Biện pháp tu từ so sánh trong trường hợp này không chỉ giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm mà còn góp phần làm nổi bật chủ đề của bài thơ, đó là ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của con người.

câu 6: Qua đoạn trích "Tình Quê" của tác giả Nguyễn Bính, ta có thể thấy được tình cảm sâu sắc và chân thành mà ông dành cho quê hương. Tác giả đã sử dụng những hình ảnh quen thuộc, gần gũi như cánh đồng lúa chín vàng, con đường làng uốn lượn, dòng sông xanh biếc để miêu tả vẻ đẹp bình dị, mộc mạc của quê hương. Những hình ảnh này không chỉ gợi lên trong lòng người đọc sự nhớ nhung, tiếc nuối mà còn khơi dậy niềm tự hào về nơi chôn rau cắt rốn. Tình cảm ấy càng trở nên mãnh liệt hơn khi tác giả nhắc đến những kỷ niệm tuổi thơ, những trò chơi dân gian, những buổi chiều tà cùng bạn bè thả diều trên cánh đồng. Tất cả những điều đó đã tạo nên một bức tranh quê hương đầy ắp kỉ niệm, khiến người đọc cảm nhận được sự ấm áp, thân thương và gần gũi.

Tuy nhiên, bên cạnh tình yêu quê hương tha thiết, tác giả cũng bộc lộ nỗi buồn man mác khi phải xa rời mảnh đất thân yêu. Hình ảnh "con chim nhỏ bay về tổ" hay "cánh buồm trắng lướt qua sông" đều mang ý nghĩa ẩn dụ cho sự chia ly, xa cách. Điều này khiến cho bài thơ trở nên da diết, day dứt, nhưng cũng rất đỗi xúc động.

Tóm lại, "Tình Quê" là một bài thơ giản dị nhưng chứa đựng nhiều cảm xúc sâu lắng. Nó không chỉ là lời ca ngợi vẻ đẹp của quê hương mà còn là tiếng lòng của tác giả gửi gắm tới độc giả, mong muốn mọi người hãy trân trọng và gìn giữ những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.