làm cho mình từ câu 23 nha

Câu 23: Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ **A. thế hệ này qua thế hệ khác.** Câu 24: Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị về mặt **A. lịch sử, văn hóa, khoa học.** Câu 25: Di sản văn hóa được phân chia thành hai loại hình đó là **B. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.** Câu 26: Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia là nội dung của khái niệm nào sau đây? **A. Di sản văn hóa vật thể.** Câu 27: Theo Điều 14 luật di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân không có quyền nào sau đây? **C. Định đoạt việc sử dụng và khai thác các di sản văn hóa.** Câu 28: Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ làm gì? **A. Báo cho chính quyền địa phương.** Câu 29: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là? **A. Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.** Câu 30: Trong những tình huống dưới đây, tình huống nào không tạo căng thẳng cho con người? **D. Được bố mẹ đưa đi du lịch.** B. Tự luận: Câu 1: Chúng ta phải giữ chữ tín vì chữ tín thể hiện sự trung thực, đáng tin cậy và tôn trọng người khác. Giữ chữ tín không chỉ giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người mà còn tạo dựng uy tín cá nhân và xã hội. Câu 2: a. Di sản văn hóa có ý nghĩa rất lớn đối với con người và xã hội, vì nó là tài sản chung của dân tộc, thể hiện công sức và kinh nghiệm sống, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa và lịch sử. b. Khi thấy bạn trẻ viết, vẽ bậy tại khu di tích lịch sử, em sẽ can thiệp bằng cách nhắc nhở họ về việc bảo vệ di sản văn hóa và tác hại của hành động đó, hoặc báo cho quản lý khu di tích biết để có biện pháp xử lý. Câu 3: Để vượt qua căng thẳng, H có thể: 1. Lập kế hoạch học tập hợp lý, chia nhỏ thời gian ôn bài và có thời gian nghỉ ngơi, thư giãn. 2. Thực hành các bài tập thể dục hoặc các phương pháp thư giãn như thiền, hít thở sâu để giảm căng thẳng. 3. Tìm sự hỗ trợ từ giáo viên, bạn bè hoặc gia đình để nhận được lời khuyên và động viên trong học tập.