C. Một người bạn thời thơ ấu D. Một người nghệ sĩ Câu 3: Biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong bài thơ là: A. Ân dụ B. So sánh và điệp ngữ C. Hoán dụ D. Nhân hóa Câu 4: Câu thơ "Bàn tay mẹ - nếp n...

ii:
:
- a) Một ngày kia trên đường hành quân xa.
- b) Có tiếng hát nào vừa vang lên cao vút trong trẻo giữa mênh mông trời nước.
- c) Bàn tay mẹ - nếp nhăn như sóng cỏ.
- d) Một người bạn thời thơ ấu.

Phân tích:

* Câu a): Sử dụng phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, lấy âm thanh ("tiếng hát") để miêu tả thị giác ("mênh mông trời nước").
* Câu b): Sử dụng phép so sánh ngang bằng, so sánh tiếng hát với "cao vút trong trẻo".
* Câu c): Sử dụng phép ẩn dụ, gọi "nếp nhăn" là "sóng cỏ", gợi sự già nua, hao gầy của bàn tay mẹ.
* Câu d): Sử dụng phép hoán dụ, lấy "người bạn thời thơ ấu" để chỉ toàn bộ quá khứ tuổi thơ.

:

* Biện pháp tu từ nổi bật nhất trong bài thơ là hoán dụ. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh hoán dụ để gợi nhớ về quê hương, về tuổi thơ, về những kỷ niệm đẹp đẽ đã qua.
* Hình ảnh "dòng sông" là biểu tượng cho dòng chảy thời gian, dòng chảy cuộc sống, đồng thời cũng là dòng chảy của ký ức và tình quê hương.

:

* Giọng điệu chung của bài thơ là trữ tình, hoài niệm, thể hiện nỗi nhớ da diết về quê hương, về tuổi thơ, về những kỷ niệm đẹp đẽ đã qua.

:

* Cấu trúc lặp "có con sông - có con đường - có cánh diều" tạo nên nhịp điệu đều đặn, gợi cảm giác chảy trôi liên tục của ký ức, của dòng thời gian. Đồng thời, nó còn nhấn mạnh sự gắn bó mật thiết giữa con người với quê hương, với những kỷ niệm tuổi thơ.

:

* Hình ảnh "con sông" đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả. Con sông là chứng nhân lịch sử, là nơi lưu giữ bao kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ, là sợi dây kết nối giữa quá khứ và hiện tại. Qua hình ảnh con sông, tác giả thể hiện nỗi nhớ da diết về quê hương, về tuổi thơ, về những kỷ niệm đẹp đẽ đã qua.

:

* Ký ức quê hương mang ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi con người. Nó là nguồn cội, là nền tảng tinh thần giúp ta định hướng cuộc sống, là động lực thúc đẩy ta vươn lên trong cuộc sống. Ký ức quê hương giúp ta hiểu rõ hơn về bản thân, về gia đình, về cộng đồng, về đất nước. Nó cũng là nguồn cảm hứng bất tận cho sáng tạo nghệ thuật.

:

* Nếu được viết thêm một khổ để nối tiếp cảm xúc của bài thơ, em sẽ viết về hình ảnh "quê hương" và "kỷ niệm tuổi thơ". Em sẽ miêu tả lại khung cảnh làng quê yên bình, thơ mộng, với những hình ảnh quen thuộc như dòng sông, cánh đồng lúa, con đò, cây đa, mái đình,... Em sẽ kể lại những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ, những trò chơi dân gian, những buổi chiều thả diều, những lần cùng bạn bè tắm sông,... Những hình ảnh ấy sẽ gợi lên trong lòng người đọc một cảm giác ấm áp, thân thương, đồng thời khơi dậy niềm tự hào về quê hương, về tuổi thơ.


i:
câu 1: Đáp án A. Thơ lục bát

câu 2: Nhân vật trữ tình trong bài thơ là a. một người con xa quê. Bài thơ thể hiện nỗi nhớ quê hương, kí ức tuổi thơ và tình cảm sâu sắc với mẹ của nhân vật trữ tình. Nhân vật này đang hồi tưởng lại những hình ảnh quen thuộc của quê hương, từ dòng sông, con đường, cánh diều cho đến bàn tay mẹ. Qua đó, ta thấy được sự gắn bó mật thiết giữa nhân vật trữ tình với quê hương và những giá trị truyền thống.