Chỉ ra và phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ sau:
Tuổi thơ con không hề có cánh điều
Không có hộp diêm dế mèn đến lớp
Không hồi hộp đợi chờ chiều giống sấm chớp
Bắt con cá rô ron giữa trận mưa rào

Question

Timi · Accepted Answer

Trong khổ thơ trên, biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng để nhấn mạnh ý nghĩa của hành động ra đi chiến đấu của người cháu. Cụ thể, các từ "không hề", "không có", "không hồi hộp" được lặp lại để tạo ra hiệu ứng nhấn mạnh và tăng cường ý nghĩa của sự thiếu vắng, sự khó khăn trong tuổi thơ của người cháu. Đồng thời, việc sử dụng các từ như "cánh điều", "hộp diêm dế mèn", "chiều giống sấm chớp", "con cá rô ron", "trận mưa rào" mang tính cụ thể, gần gũi, tạo nên hình ảnh sống động và mạnh mẽ, giúp người đọc cảm nhận được sự khắc nghiệt, khó khăn và quyết tâm của người cháu trong cuộc sống và cuộc chiến đấu của mình.

bilnkgirl · Answer

- Biện pháp tu từ: Điệp từ ''không''

→ Tác dụng: Biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong 4 câu thơ này nhằm nói về một tuổi thơ không đầy đủ của tác giả - đứa trẻ ngây thơ, hồn nhiên chỉ có thể lặn lội giữa mưa bão mà kiếm bữa cơm. Tuổi thơ đầy sự thiếu thốn ấy đã giúp cho chúng ta thấy được sự phấn đấu của tác giả để có được thành công ngày hôm nay.

Chỉ ra và phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ sau: Tuổi thơ con không hề có cánh điều Không có hộp diêm dế mèn đến lớp Không hồi hộp đợi chờ chiều giống sấm chớp Bắt c...