Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi: Câu 1: Xác định nhân vật trữ tình của đoạn trích. Câu 2: tìm những từ cụm từ chỉ hình ảnh mối được nhắc đến trong văn bản. Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp t...

Câu 1: Nhân vật trữ tình của đoạn trích là người thầy già, người cựu tù chính trị. Câu 2: Cụm từ chỉ hình ảnh mối được nhắc đến trong văn bản là "hoạ muối", "tảng hoa trắng tinh lấp lánh nắng", "ô vuông ruộng muối bóng loáng nước biển lọc", "tháp muối trắng phau". Câu 3: Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong văn bản là để tạo ra hình ảnh sinh động và mạnh mẽ, giúp người đọc hiểu rõ hơn về vẻ đẹp và ý nghĩa của hoa muối. Câu 4: Câu văn "Trong nụ cười chiều hôm của chị, thấy cái giòn mỏ của nắng ban ngày và thấy cả cái đậm đà của hoa muối mảy hạt. Tôi nhấm một hạt muối, với tất cả sự nâng niu trìu mến của một người Vân Kiều trong Trường Sơn cao tít kia lúc nào cũng khát muối" cho thấy tình cảm, cảm xúc sâu sắc và yêu quý của con người dành cho những hạt muối, thể hiện qua việc nhấm một hạt muối với sự nâng niu và trìu mến. Câu 5: Từ hình ảnh hoa muối, ta có suy nghĩ rằng công việc làm muối của những diêm dân là công việc gian khổ nhưng mang lại sản phẩm thuần khiết và quý giá. Họ phải chịu khó làm việc dưới ánh nắng gay gắt và gió Lào để sản xuất ra những viên muối trắng tinh khiết, mang lại giá trị kinh tế và ý nghĩa văn hóa cho đời sống.