Từ sự thất bại của phong trào Cần vương và khởi nghĩa Yên Thế, có thể rút ra bài học gì cho công cuộc đấu tranh giành độc lập sau đó, cũng như công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

Bài học rút ra từ sự thất bại của phong trào Cần vương và khởi nghĩa Yên Thế
Phong trào Cần Vương (1885 - 1896) và khởi nghĩa Yên Thế (1897 - 1913) là hai cuộc kháng chiến tiêu biểu chống Pháp ở Việt Nam vào cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20. Mặc dù thất bại, nhưng hai phong trào này đã để lại nhiều bài học quý báu cho công cuộc đấu tranh giành độc lập sau đó, cũng như công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

1. Bài học về lãnh đạo:

Thiếu sự lãnh đạo thống nhất: Cả hai phong trào đều thiếu sự lãnh đạo thống nhất, dẫn đến việc phân tán sức mạnh, khó khăn trong việc phối hợp hành động.
Hạn chế về tư tưởng: Lãnh đạo của hai phong trào chủ yếu xuất thân từ tầng lớp phong kiến, chưa có tư tưởng tiến bộ, chưa đề cao vai trò của nhân dân trong cuộc đấu tranh.
Bài học:

Cần có sự lãnh đạo thống nhất, sáng suốt của một tổ chức chính trị tiên tiến, có khả năng tập hợp và đoàn kết mọi tầng lớp nhân dân.
Lãnh đạo cần có tư tưởng tiến bộ, đề cao vai trò của nhân dân trong cuộc đấu tranh.
2. Bài học về lực lượng:

Lực lượng chủ yếu là nông dân: Nông dân tuy có tinh thần yêu nước, nhưng trình độ nhận thức và tổ chức còn hạn chế, vũ khí trang bị thô sơ.
Chưa có sự liên kết chặt chẽ giữa các phong trào: Các phong trào diễn ra lẻ tẻ, thiếu sự liên kết chặt chẽ, phối hợp hành động.
Bài học:

Cần xây dựng lực lượng vũ trang mạnh, có trình độ chiến đấu cao, trang bị vũ khí hiện đại.
Tập hợp và đoàn kết mọi tầng lớp nhân dân tham gia vào cuộc đấu tranh.
Tăng cường liên kết giữa các phong trào, phối hợp hành động chặt chẽ.
3. Bài học về chiến lược và chiến thuật:

Chiến lược chưa rõ ràng: Cả hai phong trào đều chưa có chiến lược rõ ràng, dẫn đến việc thiếu định hướng trong cuộc đấu tranh.
Chiến thuật chủ yếu là du kích: Chiến thuật du kích tuy hiệu quả trong một số giai đoạn, nhưng không thể áp dụng trong suốt cuộc chiến tranh.
Bài học:

Xác định chiến lược, chiến thuật phù hợp với từng giai đoạn của cuộc đấu tranh.
Kết hợp nhiều hình thức斗争, bao gồm: du kích, tập kích, vận động quần chúng,...
4. Bài học về công tác tuyên truyền, giáo dục:

Công tác tuyên truyền, giáo dục chưa hiệu quả: Việc tuyên truyền, giáo dục về mục tiêu, ý nghĩa của cuộc kháng chiến chưa được chú trọng, dẫn đến một bộ phận nhân dân chưa hiểu rõ, chưa tham gia tích cực vào cuộc đấu tranh.
Bài học:

Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức của nhân dân về mục tiêu, ý nghĩa của cuộc đấu tranh.
Gắn việc tuyên truyền, giáo dục với việc xây dựng niềm tin của nhân dân vào lãnh đạo.
5. Bài học về vai trò của nhân dân:

Nhân dân là lực lượng chính trong cuộc đấu tranh: Tuy nhiên, vai trò của nhân dân trong hai phong trào chưa được phát huy đầy đủ.
Bài học:

Tập trung phát huy vai trò của nhân dân trong cuộc đấu tranh.
Nâng cao ý thức trách nhiệm, tinh thần đoàn kết của nhân dân.