trl hộ tui

Nguyễn Hương Liên

### I. PHẦN ĐỌC HIỂU

**Câu 1.** Trong bài thơ "Bàn giao" của Vũ Quần Phương, nhân vật người ông bàn giao cho cháu những gì?

Trong bài thơ, nhân vật người ông bàn giao cho cháu những giá trị tinh thần, kinh nghiệm sống và những truyền thống quý báu của ông. Ông không chỉ để lại cho cháu những vật chất cụ thể mà còn những bài học, những lời khuyên và những giá trị nhân văn, đạo đức để cháu tiếp nối và gìn giữ.

**Câu 2.** Trích dẫn câu thơ có cụm từ "vững gót làm người" mà người ông muốn bàn giao cho cháu.

Câu thơ có cụm từ “vững gót làm người” trong bài thơ "Bàn giao" của Vũ Quần Phương là:

- “Để vững gót làm người”.

**Câu 3.** Ở khổ thơ thứ hai, có những thứ mà người ông chẳng bàn giao cho cháu. Theo em, vì sao người ông lại không muốn bàn giao cho cháu những thứ đó?

Trong khổ thơ thứ hai, người ông không bàn giao cho cháu những thứ vật chất như tài sản, của cải, hay những lợi ích cá nhân. Lý do có thể là vì ông hiểu rằng những thứ đó không mang lại giá trị lâu dài hoặc không thể giúp cháu trưởng thành về mặt tinh thần và đạo đức. Ông muốn cháu tự mình tạo dựng và trải nghiệm, và đặc biệt, ông muốn truyền lại những giá trị sống, sự kiên cường và đạo đức, mà những thứ vật chất không thể thay thế.

**Câu 4.** Hãy chỉ ra và phân tích biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong bài thơ?

Trong bài thơ "Bàn giao", Vũ Quần Phương sử dụng biện pháp điệp ngữ để nhấn mạnh những giá trị quan trọng mà người ông muốn truyền lại cho cháu. Ví dụ, điệp ngữ có thể thấy ở cụm từ “Vững gót”, nhấn mạnh sự kiên cường, bền bỉ trong cuộc sống. Điệp ngữ giúp làm nổi bật ý nghĩa và cảm xúc trong thơ, tạo sự nhấn mạnh và sự lặp lại cho các giá trị cốt lõi mà bài thơ muốn truyền tải.

**Câu 5.** Chúng ta hôm nay đã nhận bàn giao từ thế hệ cha ông đi trước rất nhiều điều quý giá, thiêng liêng. Theo em, chúng ta cần có thái độ gì trước những điều được bàn giao ấy?

Chúng ta cần có thái độ trân trọng và biết ơn đối với những điều quý giá mà thế hệ cha ông đã bàn giao. Đó là những giá trị văn hóa, truyền thống, và bài học cuộc sống. Chúng ta nên có trách nhiệm gìn giữ, phát huy những giá trị đó và truyền lại cho các thế hệ sau, đồng thời không ngừng học hỏi và phát triển để không làm giảm giá trị của những gì đã được bàn giao.

### II. PHẦN VIẾT

**Câu 1.** (2,0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc thế hệ trẻ tự hào tiếp nối truyền thống cha anh.

Việc thế hệ trẻ tự hào tiếp nối truyền thống cha anh có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong việc gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa và đạo đức của dân tộc. Truyền thống không chỉ là các tập quán và phong tục mà còn là những bài học quý báu từ quá khứ, góp phần xây dựng nên bản sắc và bản lĩnh của mỗi cá nhân và cộng đồng. Khi thế hệ trẻ tự hào và tiếp nối truyền thống, họ không chỉ tôn vinh công lao của những thế hệ đi trước mà còn làm giàu thêm di sản văn hóa của dân tộc, đồng thời phát huy những giá trị tích cực trong xã hội hiện đại. Tự hào tiếp nối truyền thống giúp thế hệ trẻ có thêm động lực, trách nhiệm và niềm tin vào khả năng của mình trong việc giữ gìn và phát triển những giá trị quý báu mà cha ông đã để lại, từ đó xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn.

**Câu 2.** (4,0 điểm) Viết bài văn phân tích bài thơ "Bàn giao" của Vũ Quần Phương ở phần Đọc hiểu.

Bài thơ "Bàn giao" của Vũ Quần Phương là một tác phẩm sâu sắc và đầy cảm xúc, mang đến những suy ngẫm về giá trị của truyền thống và trách nhiệm của thế hệ đi trước đối với thế hệ kế tiếp. Bài thơ thể hiện sự giao thoa giữa các thế hệ qua hình ảnh người ông và người cháu, với những giá trị mà người ông muốn truyền lại.

Ở khổ thơ đầu tiên, người ông không bàn giao cho cháu những của cải vật chất cụ thể mà chỉ trao cho cháu những giá trị tinh thần và bài học về cách sống. Ông muốn cháu “vững gót làm người,” nhấn mạnh rằng sự trưởng thành và nhân cách là điều quan trọng nhất mà ông muốn cháu tiếp nhận. Những giá trị này không thể đo đếm bằng vật chất nhưng có thể định hình cuộc sống của cháu một cách tích cực.

Khổ thơ thứ hai mở rộng ý tưởng này bằng cách chỉ ra những thứ mà người ông không muốn bàn giao, như tài sản hay danh vọng. Lý do của điều này có thể là vì những thứ vật chất không có giá trị bền lâu và không thể thay thế được sự trưởng thành về mặt tinh thần. Ông muốn cháu học cách tự lập và xây dựng cuộc sống của riêng mình dựa trên những giá trị đã được trao truyền.

Biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong bài thơ giúp nhấn mạnh các ý tưởng chính của người ông. Cụm từ “vững gót” được lặp đi lặp lại để nhấn mạnh tầm quan trọng của sự kiên cường và bền bỉ trong cuộc sống. Điệp ngữ không chỉ làm nổi bật ý nghĩa của các giá trị mà còn tạo ra một âm điệu nhịp nhàng, góp phần vào hiệu quả cảm xúc của bài thơ.

Cuối cùng, bài thơ không chỉ dừng lại ở việc bàn giao những giá trị mà còn nhấn mạnh trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc tiếp nhận và phát huy những giá trị đó. Người ông tin rằng việc tiếp nối truyền thống là cách duy trì và làm phong phú thêm di sản văn hóa và tinh thần của dân tộc. Đây là một thông điệp mạnh mẽ về sự kết nối giữa quá khứ và tương lai, và về vai trò quan trọng của mỗi cá nhân trong việc gìn giữ những giá trị quý báu.

Bài thơ "Bàn giao" của Vũ Quần Phương là một tác phẩm tuyệt vời, không chỉ thể hiện tình cảm gia đình mà còn gửi gắm những bài học quý giá về trách nhiệm và sự kế thừa.