Bàn về nhân vật trong tác phẩm văn học,có ý kiến cho rằng:"nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời".Hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Văn chương là một hình thái ý thức xã hội thẩm mĩ kết tinh tài năng sáng tạo của người nghệ sĩ. Mỗi tác phẩm như một ngọn đèn soi chiếu tâm hồn người đọc, giúp ta hiểu hơn về con người và cuộc sống đa dạng muôn màu. Và nhân vật chính là linh hồn của mỗi tác phẩm, là nơi nhà văn gửi gắm những suy nghĩ, tư tưởng, tình cảm của mình. Có ý kiến cho rằng "Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời."
Nhân vật là đối tượng được miêu tả, khắc họa bằng những phương tiện nghệ thuật ngôn từ của nhà văn nhằm thể hiện tư tưởng, tình cảm và quan niệm của nhà văn về bản chất của con người cũng như các mối quan hệ xã hội. Nhân vật có thể là con người hoặc không phải con người (thần tiên, ma quỷ…). Trong tác phẩm tự sự, nhân vật thường là con người cụ thể với tên gọi riêng, lai lịch, tính cách, số phận nhất định. Còn trong tác phẩm trữ tình, nhân vật thường là cái tôi của nhà thơ hay một kiểu người nào đó mà nhà thơ hóa thân vào. Nhân vật trữ tình mang đậm dấu ấn cá nhân chủ quan của thi nhân nên còn được gọi là “cái tôi” của nhà thơ.
Tư tưởng là nội dung phản ánh hiện thực khách quan, là vấn đề cơ bản được đặt ra trong tác phẩm mà nhà văn muốn bộc lộ thái độ, ý kiến của mình; tình cảm là trạng thái rung động của tâm hồn trước cuộc sống; quan niệm là cách nhìn nhận, đánh giá về thế giới xung quanh và về con người. Như vậy, nhận định đã khẳng định vai trò của nhân vật trong việc truyền tải thông điệp của nhà văn đến bạn đọc.
Một tác phẩm thành công khi nó chạm đến trái tim độc giả, khiến họ nhớ mãi không quên. Để làm được điều này, đòi hỏi nhà văn phải xây dựng được những nhân vật chân thật, sinh động, giàu sức gợi. Bởi lẽ, nhân vật chính là tấm gương phản chiếu toàn bộ nội dung tư tưởng của tác phẩm. Thông qua nhân vật, nhà văn có thể bày tỏ những suy nghĩ, quan điểm của mình về con người và cuộc đời. Đó có thể là niềm tin bất diệt vào bản chất tốt đẹp của con người, cũng có thể là sự hoài nghi, chán chường trước thực trạng xuống cấp của đạo đức xã hội. Dù ở khía cạnh nào thì nhân vật vẫn luôn đóng vai trò cầu nối giữa nhà văn và độc giả.
Trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng hai nhân vật chính là ông Sáu và bé Thu. Ông Sáu – một người chiến sĩ cách mạng xa nhà đi kháng chiến biền biệt suốt bảy năm trời. Bé Thu – cô con gái đầu lòng chưa từng gặp mặt cha. Cuộc gặp gỡ sau tám năm xa cách diễn ra trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt. Vì vết sẹo trên mặt do trận đấu súng với giặc trước lúc trở về nhà, ông Sáu bị con gái không nhận ra và xem như một người lạ. Những ngày phép ngắn ngủi trôi qua, ông Sáu cố gắng vỗ về, dỗ dành thuyết phục con gọi mình một tiếng ba nhưng đều vô dụng. Đỉnh điểm của câu chuyện là khi ông Sáu tức giận đánh con, bé Thu bỏ sang nhà bà ngoại. Đến lúc chia tay, khi ông Sáu hứa sẽ mua cho con một chiếc lược khi trở về, bé Thu đã thét lên: “Ba…a…a…ba!”. Tiếng kêu như xé tan bầu không khí yên tĩnh, xé cả ruột gan mọi người, xé cả tâm can của tất cả độc giả. Nó là tiếng khóc của sự ăn năn, hối hận vì hành động của mình. Tiếng khóc ấy còn là khát khao được gọi tiếng ba của bé Thu bấy lâu nay. Sau cùng, ông Sáu rời đi với lời hứa sẽ quay lại và mua cho con chiếc lược. Trở lại chiến trường, nỗi day dứt, ân hận vì đã đánh con cứ giày vò ông Sáu. Ở khu căn cứ, ông dồn hết tâm huyết vào việc làm cây lược ngà tặng con. Chiếc lược ngà chứa đựng bao tình cảm sâu nặng của người cha dành cho con. Thế nhưng, chưa kịp trao món quà ấy cho con thì ông Sáu đã hi sinh. Trước khi nhắm mắt, ông chỉ kịp trao lại chiếc lược cho bác Ba – người bạn thân thiết của mình nhờ đưa cho con gái. Qua nhân vật ông Sáu, nhà văn Nguyễn Quang Sáng muốn ca ngợi tình phụ tử thiêng liêng, cao đẹp. Tình yêu thương con của ông Sáu cũng chính là biểu hiện của tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc.
Bên cạnh nhân vật ông Sáu, bé Thu cũng là một nhân vật góp phần thể hiện tư tưởng của tác giả. Thu là một cô bé bướng bỉnh, đầy cá tính. Tám năm ròng, em chỉ biết mặt ba qua tấm ảnh nhỏ. Đối với em, đó là người ba anh hùng, giỏi giang. Vậy nên, khi chứng kiến khoảnh khắc “xúc động", "vừa mừng vừa tủi" , "chạy tới" rồi "dùng cả hai tay nâng ba lên", em không chấp nhận việc ông Sáu gắp trứng cá cho mình. Em nói trổng: "Không phải đâu", "Con bé không chịu gọi ba, nó bảo má con kêu ba bằng thằng, ba không phải là ba của con". Khi nghe ông Sáu giải thích, Thu càng phản ứng quyết liệt: "Phải mấy hom nay, con bé chẳng nói chẳng rằng,y như một con rùa nuôi trong góc tủ". Thậm chí, khi ông Sáu tức giận đánh bé Thu một cái thì cô bé cứng đầu này đã bỏ sang nhà bà ngoại. Hành động ấy của Thu xuất phát từ tình yêu ba sâu sắc. Em chỉ có duy nhất một người ba trong tấm hình, người ba dũng mãnh, oai phong ngoài chiến trường kia chứ không phải người đàn ông xa lạ, có vết sẹo dài trên mặt kia. Sự ương bướng, lì lợm của Thu vừa đáng trách nhưng cũng thật đáng yêu, đáng khen.
Như vậy, nhân vật trong tác phẩm văn học có vai trò rất quan trọng. Họ giúp nhà văn gửi gắm những tư tưởng, tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời.