): Phân tích sự thay đổi tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên tới lớp. Chỉ ra tác dụng của một số câu văn miêu tả và hình ảnh so sánh trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật.

- Sự thay đổi tâm trạng của nhân vật tôi được thể hiện qua các giai đoạn sau:
+ Trên đường đến trường: Cảm thấy trang trọng, đứng đắn với bộ quần áo mới; cảm giác trang nghiêm khác thường; cảm thấy mình lớn lên hẳn...
+ Khi ở sân trường: lo sợ vẩn vơ, bồi hồi, lúng túng, sợ sệt khi đứng trước ngôi trường đồ sộ, xung quanh là bao nhiêu người lạ...
+ Khi xếp hàng vào lớp: cảm thấy chỗ nào có bạn đông thì chỗ này vắng tanh; cảm thấy lạc lõng.
+ Khi ngồi trong lớp học: cảm thấy vừa xa lạ, vừa gần gũi với mọi vật, với người bạn ngồi bên cạnh; cảm thấy quen dần với cảnh tượng trong lớp học; nghe thầy nói nhưng không nghe gì; nhìn bầu trời xanh ngoài cửa sổ mà như nhớ lại những cảm xúc của buổi khai giảng năm trước.
=> Tác giả đã sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật so sánh và ẩn dụ để diễn tả tâm trạng của nhân vật "Tôi" trong ngày đầu tiên đi học.