Trưa vắng Hồn tôi đấy: căn trường nho nhỏ Nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non Lâu rồi còn thoảng mùi thơm Chân đi nghe động tới hồn ngây thơ Sâu rộng quá những giờ vui trước Nhịp cười say trên nước chưa tr...

câu 1: Ở khổ thơ thứ nhất, “hồn tôi đấy” được gọi ra qua các hình ảnh như: căn trường nho nhỏ nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non, tiếng bước chân đi nghe động tới hồn ngây thơ và sự rộng lớn của những giờ vui trước nhịp cười say.

câu 2: Đề tài của bài thơ “Trưa nắng” là tình yêu thiên nhiên và tuổi học trò.

câu 3: Hai câu thơ “Bạn trường những bóng phù vân/Xót thương mái tóc nay dần hết xanh” là hình ảnh của các cô cậu học trò ngày xưa với chiếc áo dài trắng tinh khôi cùng mái tóc đen nhánh, dài thướt tha. Hình ảnh ấy đã trở thành một phần kí ức tuổi thơ không thể phai mờ trong tâm trí tác giả.

câu7: Qua bài thơ, em có thể bồi đắp cho bản thân nhiều tình cảm và thái độ tích cực như trân trọng thời gian bên thầy cô, bè bạn; nỗ lực học tập để đạt thành tích tốt…

câu 8: Hồ Dzếnh là một nhà thơ nổi tiếng với phong cách sáng tác đặc biệt, mang đậm chất trữ tình và lãng mạn. Thơ của ông thường xoay quanh chủ đề tình yêu đôi lứa, thể hiện sự tinh tế, nhẹ nhàng nhưng cũng không kém phần sâu sắc. Một trong những tác phẩm tiêu biểu cho phong cách này chính là bài thơ “Trưa Vắng”. Bài thơ khắc họa hình ảnh buổi trưa yên tĩnh tại một ngôi trường nhỏ, nơi mà nhân vật “tôi” hồi tưởng về tuổi thơ và ước mơ trở thành nhà thơ.
Bài thơ mở đầu bằng khung cảnh yên bình của buổi trưa ở một ngôi trường nhỏ. Nhân vật “tôi” đang ngồi trong lớp học, ngắm nhìn quang cảnh xung quanh và nhớ về những kỷ niệm thời thơ ấu. Ngôi trường được miêu tả như một thế giới riêng biệt, tách biệt khỏi cuộc sống ồn ào bên ngoài. Màu nước vôi xanh và bờ cỏ tươi non tạo nên một bức tranh thanh bình, gợi lên cảm giác yên tĩnh và thanh khiết. Mùi hương của cỏ cây và hoa lá lan tỏa trong không gian, khiến tâm hồn người đọc cảm thấy thư thái và dễ chịu.
Nhân vật “tôi” trong bài thơ là một cậu bé ngây thơ và hồn nhiên. Cậu ta tận hưởng từng khoảnh khắc của buổi trưa, lắng nghe tiếng chim hót và ngắm nhìn những chú chuồn chuồn bay lượn trên bầu trời xanh thẳm. Những hoạt động đơn giản như nhặt đầu chim chích hay bắt đuôi chuồn chuồn trở thành niềm vui thú vị đối với cậu bé. Qua con mắt của nhân vật “tôi”, thiên nhiên trở nên sống động và đầy màu sắc, khơi dậy trí tò mò và khám phá của tuổi thơ.
Tuy nhiên, đằng sau vẻ bề ngoài vô tư của nhân vật “tôi” là một tâm hồn nhạy cảm và giàu mộng mơ. Cậu bé nhận ra rằng cuộc sống thật đẹp đẽ và đáng trân trọng. Câu thơ “Đời đẹp quá, tôi buồn sao kịp?” thể hiện sự ngạc nhiên và biết ơn của cậu bé trước vẻ đẹp của thế giới xung quanh. Cậu nhận thức được rằng cuộc sống không chỉ có những khó khăn và thử thách, mà còn chứa đựng nhiều điều kỳ diệu và tuyệt vời.
Từ những suy nghĩ đó, nhân vật “tôi” đã đặt ra mục tiêu cho tương lai của mình. Cậu muốn trở thành một nhà thơ, để ghi lại và chia sẻ những vẻ đẹp mà cậu đã chứng kiến. Ước mơ này không chỉ phản ánh đam mê cá nhân của cậu bé, mà còn thể hiện khát khao muốn lưu giữ và truyền tải những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.
Tổng hợp lại, bài thơ “Trưa Vắng” của Hồ Dzếnh đã thành công trong việc tái hiện hình ảnh buổi trưa yên tĩnh tại một ngôi trường nhỏ. Thông qua ngôn ngữ tinh tế và hình ảnh tươi sáng, tác giả đã khắc họa một cách rõ nét tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật “tôi”, từ đó gửi gắm thông điệp về ý nghĩa của việc trân trọng và khám phá vẻ đẹp của cuộc sống.