LẼ SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN
(1) Đỉnh núi cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, đỉnh tri thức không có chỗ cho kẻ chỉ rong chơi. Nếu không có sự miệt mài, tìm tòi khám phá và dốc lòng cho những đam mê thì làm sao có một Edison vĩ đại và bóng đèn chiếu sáng hôm nay. Đi đến tận cùng đam mê là điều không dễ, vì có lúc tuổi trẻ nóng vội, khao khát nhanh chóng thành công nên vội vàng đốt cháy giai đoạn khiến những dự định trở thành dang dở. Giữ được lửa nhiệt huyết trong tâm hồn và kiên trì trong ý nghĩ đúng là điều rất quan trọng. Nếu cháy bùng lên rồi vụt tắt thì đó chỉ là một ánh sao băng giữa thiên hà vô tận.
(2) Đừng sợ! Nỗi sợ hãi sẽ giết chết mọi manh nha của bao ý nghĩ táo bạo, và sợ hãi sẽ là ngục tù của trí tuệ. Khi cái đầu vẫn bị đóng khung trong giới hạn thì ý tưởng có chăng cũng chỉ dừng lại những cái đã có rồi. Tự do chỉ có được khi nắm được và dự báo được quy luật, ý tưởng tốt đẹp phải được nảy mầm từ những khát khao chính đáng, mọi mơ hồ cùng lắm là ánh trăng suông. Nếu mải miết trên đất liền và lo cuồng phong, bão tố thì làm sao Chiristopher Columbus có cuộc phiêu lưu để tìm ra châu Mĩ bao la?
(3) Đất mãi mãi là đất, rừng mãi mãi là rừng, biển cả bao la vẫn quanh năm sóng vỗ, phố xá vẫn quen từng bước chân về. Ta nghĩ gì và làm gì trên đất, ta nghĩ gì để rừng mãi xanh tươi, ta nghĩ gì để biển khơi không chỉ đem về tôm cá mà cả những vần thơ làm dịu mát tâm hồn? Vẫn là đất, vẫn là rừng, vẫn là biển cả, vẫn là phố xưa nhưng no ấm đủ đầy? Phải làm sao? Các bạn hãy dành nhiều thời gian để nghĩ về điều đó và ra tay vì năm tháng chẳng đợi chờ, tuổi xuân trôi qua nhanh lắm.
(Trích Những lời chia sẻ, Nguyễn Văn Minh, NXB Đại học Sư phạm, 2023, tr.239-240)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1 (0.5 điểm). Chỉ ra luận đề của đoạn trích. (Nhận biết luận đề)
Câu 2. Để tăng sức thuyết phục cho lập luận, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào? (Nhận biết lí lẽ,dẫn chứng)
Câu 3. Những câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn văn (3) có tác dụng gì? (Thông hiểu kiến thức tiếng Việt)
Câu 4. Theo em, thế hệ trẻ cần làm gì để tạo dựng một cuộc sống no ấm đủ đầy cho bản thân và có đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng? (Thông hiểu)

Câu 5 (1.0 điểm). Rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em khi đọc đoạn trích. (Liên hệ được ý tưởng, thông điệp trong văn bản…)

Question

LẼ SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN
(1)	Đỉnh núi cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, đỉnh tri thức không có chỗ cho kẻ chỉ rong chơi. Nếu không có sự miệt mài, tìm tòi khám phá và dốc lòng cho những đam mê thì làm sao có một Edison vĩ đại và bóng đèn chiếu sáng hôm nay. Đi đến tận cùng đam mê là điều không dễ, vì có lúc tuổi trẻ nóng vội, khao khát nhanh chóng thành công nên vội vàng đốt cháy giai đoạn khiến những dự định trở thành dang dở. Giữ được lửa nhiệt huyết trong tâm hồn và kiên trì trong ý nghĩ đúng là điều rất quan trọng. Nếu cháy bùng lên rồi vụt tắt thì đó chỉ là một ánh sao băng giữa thiên hà vô tận.
(2)	Đừng sợ! Nỗi sợ hãi sẽ giết chết mọi manh nha của bao ý nghĩ táo bạo, và sợ hãi sẽ là ngục tù của trí tuệ. Khi cái đầu vẫn bị đóng khung trong giới hạn thì ý tưởng có chăng cũng chỉ dừng lại những cái đã có rồi. Tự do chỉ có được khi nắm được và dự báo được quy luật, ý tưởng tốt đẹp phải được nảy mầm từ những khát khao chính đáng, mọi mơ hồ cùng lắm là ánh trăng suông. Nếu mải miết trên đất liền và lo cuồng phong, bão tố thì làm sao Chiristopher Columbus có cuộc phiêu lưu để tìm ra châu Mĩ bao la?
(3)	Đất mãi mãi là đất, rừng mãi mãi là rừng, biển cả bao la vẫn quanh năm sóng vỗ, phố xá vẫn quen từng bước chân về. Ta nghĩ gì và làm gì trên đất, ta nghĩ gì để rừng mãi xanh tươi, ta nghĩ gì để biển khơi không chỉ đem về tôm cá mà cả những vần thơ làm dịu mát tâm hồn? Vẫn là đất, vẫn là rừng, vẫn là biển cả, vẫn là phố xưa nhưng no ấm đủ đầy? Phải làm sao? Các bạn hãy dành nhiều thời gian để nghĩ về điều đó và ra tay vì năm tháng chẳng đợi chờ, tuổi xuân trôi qua nhanh lắm.
(Trích Những lời chia sẻ, Nguyễn Văn Minh, NXB Đại học Sư phạm, 2023, tr.239-240)
Trả lời các câu hỏi sau:
  Câu 1 (0.5 điểm). Chỉ ra luận đề của đoạn trích. (Nhận biết luận đề)
Câu 2. Để tăng sức thuyết phục cho lập luận, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào? (Nhận biết lí lẽ,dẫn chứng)
Câu 3. Những câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn văn (3) có tác dụng gì? (Thông hiểu kiến thức tiếng Việt)
  Câu 4. Theo em, thế hệ trẻ cần làm gì để tạo dựng một cuộc sống no ấm đủ đầy cho bản thân và có đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng? (Thông hiểu)

Câu 5 (1.0 điểm). Rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em khi đọc đoạn trích. (Liên hệ được ý tưởng, thông điệp trong văn bản…)

Timi · Accepted Answer

câu 1: Luận đề: Lẽ sống của thanh niên, sinh viên

câu 2: Để tăng sức thuyết phục cho lập luận, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng như: Edison với phát minh bóng đèn điện; Christopher Columbus với việc tìm ra Châu Mĩ.

câu 3: Những câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn văn (3) có tác dụng nhấn mạnh vào trách nhiệm của mỗi người đối với đất nước, đồng thời thể hiện sự trăn trở, suy tư của tác giả trước thực tế cuộc sống.

câu 4: Thế hệ trẻ ngày nay cần trang bị kiến thức, kĩ năng, thái độ, đạo đức,...để xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn.

câu 5: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em khi đọc đoạn trích là: Hãy luôn giữ vững niềm tin, sự kiên trì và nỗ lực trong hành trình theo đuổi đam mê của mình. Đừng sợ hãi trước khó khăn hay thất bại, hãy dám mạo hiểm và vượt qua giới hạn của bản thân để đạt được những thành tựu lớn lao.

Lương Vũ · Answer

{"userId":5311657,"userName":"Thư Đoàn Anh"}

Câu 1 (0.5 điểm): Chỉ ra luận đề của đoạn trích.

Luận đề của đoạn trích là khuyến khích thế hệ trẻ, thanh niên, sinh viên cần sống có mục tiêu, kiên trì với đam mê, không sợ hãi khó khăn, và nỗ lực đóng góp cho xã hội và cộng đồng.

Câu 2: Để tăng sức thuyết phục cho lập luận, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào?

Tác giả đã đưa ra các dẫn chứng sau để tăng sức thuyết phục:

Ví dụ về Edison, người miệt mài tìm tòi và khám phá, từ đó làm nên thành tựu vĩ đại với bóng đèn chiếu sáng.
Câu chuyện về Christopher Columbus vượt qua nỗi sợ hãi để dấn thân vào cuộc hành trình tìm ra châu Mỹ bao la.

Câu 3: Những câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn văn (3) có tác dụng gì?

Những câu hỏi tu từ trong đoạn (3) như: "Ta nghĩ gì và làm gì trên đất?", "Ta nghĩ gì để rừng mãi xanh tươi?", "Phải làm sao?"... có tác dụng kích thích tư duy của người đọc, khơi gợi suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với môi trường sống và tương lai xã hội. Những câu hỏi này làm cho người đọc phải tự đặt mình vào hoàn cảnh, suy ngẫm và hành động để cải thiện cuộc sống.

Câu 4: Theo em, thế hệ trẻ cần làm gì để tạo dựng một cuộc sống no ấm đủ đầy cho bản thân và có đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng?

Thế hệ trẻ cần xác định mục tiêu rõ ràng và kiên trì theo đuổi đam mê, không ngại đối mặt với khó khăn, thử thách. Họ cần trang bị kiến thức và kỹ năng để có thể nắm bắt cơ hội, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường, xây dựng xã hội văn minh, và đóng góp cho sự phát triển bền vững của cộng đồng.

Câu 5 (1.0 điểm): Rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em khi đọc đoạn trích.

Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em từ đoạn trích là: "Kiên trì theo đuổi đam mê và dũng cảm vượt qua mọi sợ hãi để vươn tới thành công." Điều này không chỉ giúp mỗi cá nhân phát triển mà còn góp phần vào sự phát triển của cộng đồng và xã hội.

LẼ SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN (1) Đỉnh núi cao không dành cho những người hèn nhát và lười vận động, đỉnh tri thức không có chỗ cho kẻ chỉ rong chơi. Nếu không có sự miệt mài, tìm tòi khám phá và...