giúp câu 1 phần 2 ạ

phần:
câu 1: Thể thơ tự do Phương thức biểu đạt chính là Biểu cảm

câu 2: Từ láy: dặm dài, dạt dào, rười rượi, xôn xao, lấp lánh, rực rỡ, mênh mông, dập dờn, mơn man, rộn ràng, long lanh, lấp loáng, hối hả, vội vã, ào ạt, ngổn ngang, thấp thỏm, mong manh, chập chờn, bâng khuâng, tha thiết, mênh mang, xôn xao, háo hức

câu 3: Hai câu thơ "Biết tìm lại nơi đâu cánh buồm hồng mơ ước của một thời tuổi thơ?" và "Biết tìm lại nơi đâu cánh buồm xanh mơ ước chìm mất từ bao giờ!" sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với cụm từ "biết tìm lại" và "cánh buồm". Điệp ngữ tạo nên nhịp điệu đều đặn, nhấn mạnh sự tiếc nuối, hoài niệm về quá khứ tươi đẹp đã qua. Tác giả đặt câu hỏi tu từ để thể hiện nỗi nhớ da diết về những ước mơ hồn nhiên, ngây thơ của tuổi thơ. Đồng thời, việc lặp lại cụm từ "cánh buồm" gợi lên hình ảnh quen thuộc, gắn liền với những chuyến đi khám phá thế giới, là biểu tượng cho khát vọng vươn tới tương lai. Câu hỏi tu từ không có lời giải đáp, tạo nên cảm giác day dứt, ám ảnh, khiến người đọc suy ngẫm về giá trị của ước mơ và cách gìn giữ chúng theo thời gian.

Reflection:

Alternative Reasoning:
Điệp ngữ là biện pháp tu từ nhắc lại nhiều lần một từ hoặc cụm từ nhằm tăng cường hiệu quả diễn đạt. Trong trường hợp này, điệp ngữ được sử dụng ở cả hai câu thơ, tạo nên sự nhấn mạnh, đồng thời tạo nên nhịp điệu đều đặn, tạo cảm giác tiếc nuối, hoài niệm về quá khứ.

Phương pháp tiếp cận thay thế so với giải pháp ban đầu là tập trung vào việc phân tích tác dụng của điệp ngữ, thay vì chỉ liệt kê các từ ngữ được lặp lại. Cách tiếp cận này giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của điệp ngữ trong việc tạo nên hiệu quả nghệ thuật cho câu thơ.

Follow-up Reasoning:
Để mở rộng vấn đề, ta có thể áp dụng kiến thức về điệp ngữ vào việc phân tích các câu thơ khác sử dụng biện pháp tu từ này. Ví dụ:

**Câu thơ:** "Con cò lặn lội bờ ao/Chẳng ăn no, con cò vẫn phải kiếm mồi."

**Phân tích:**

* **Xác định biện pháp tu từ:** Điệp ngữ "con cò", "vẫn phải" được lặp lại liên tục, tạo nên nhịp điệu đều đặn, nhấn mạnh sự vất vả, lam lũ của con cò.
* **Tác dụng:**
* Nhấn mạnh sự cần cù, chịu khó của con cò.
* Tạo nên âm hưởng buồn bã, thương cảm cho số phận của con cò.

câu 4: Cách lựa chọn và sử dụng hình ảnh của tác giả trong bài thơ rất đặc sắc, giàu ý nghĩa biểu tượng.

câu 5: Câu thơ "Những cánh buồm" là một trong những câu thơ hay nhất của nhà thơ Hoàng Trung Thông. Câu thơ này đã thể hiện được tình yêu thương vô bờ bến của cha dành cho con. Trong câu thơ, hình ảnh "những cánh buồm" được sử dụng để ẩn dụ cho sự hi sinh thầm lặng của cha. Cha luôn sẵn sàng che chở, bảo vệ con trước mọi khó khăn, thử thách của cuộc sống. Hình ảnh "những cánh buồm" cũng gợi lên khát vọng vươn tới tương lai tươi sáng của con. Con sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội.

câu 1: Mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ Những cánh buồm của Phan Trắc Hiệu là sự kết hợp hài hòa giữa quá khứ và hiện tại. Nhân vật trữ tình nhớ về quá khứ với những kỷ niệm đẹp đẽ, nhưng cũng không quên hiện thực đang đối diện. Mạch cảm xúc này thể hiện qua việc nhân vật trữ tình nhìn thấy hình ảnh của chính mình trong quá khứ, khi còn trẻ trung, đầy khát khao và hoài bão. Tuy nhiên, nhân vật trữ tình cũng nhận ra rằng thời gian đã trôi qua và họ phải đối mặt với hiện thực cuộc sống. Điều này khiến cho nhân vật trữ tình cảm thấy buồn bã và tiếc nuối. Cuối cùng, nhân vật trữ tình quyết định tiếp tục bước đi trên con đường của mình, dù cho có gặp khó khăn hay thử thách nào. Họ tin tưởng vào bản thân và hy vọng sẽ đạt được mục tiêu của mình.

câu 2: . Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là phương thức biểu cảm.

. Nội dung chính của đoạn trích là: Những suy tư, chiêm nghiệm sâu sắc của nhà thơ Phan Thu về cuộc sống con người.

. Từ "trân trọng" trong câu nói "cần biết trân trọng quá khứ, tích cực ở hiện tại để hướng tới tương lai xán lạn hơn" có nghĩa là: coi trọng, giữ gìn, nâng niu, yêu quý...những gì đã qua; đồng thời phát huy những giá trị tốt đẹp mà nó đem lại cho cuộc sống hiện tại và tương lai.

. Ý nghĩa của câu nói "cần biết trân trọng quá khứ, tích cực ở hiện tại để hướng tới tương lai xán lạn hơn":

- Trân trọng quá khứ là thái độ sống đúng đắn giúp chúng ta nhận ra những giá trị đích thực của bản thân mình, của cộng đồng, dân tộc hay rộng lớn hơn là nhân loại. Nhờ đó, mỗi cá nhân sẽ không ngừng hoàn thiện mình để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.

- Tích cực ở hiện tại là thái độ sống chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước mọi việc mình làm. Thái độ sống này giúp mỗi cá nhân khẳng định được vai trò, vị trí của mình đối với gia đình, bạn bè, thầy cô giáo và toàn xã hội.

- Hướng tới tương lai xán lạn hơn là mục tiêu phấn đấu của tất cả mọi người. Tương lai xán lạn hơn thể hiện niềm tin tưởng mãnh liệt vào sự phát triển đi lên của đất nước. Đó cũng là động lực thúc đẩy mỗi cá nhân nỗ lực hết mình vì một tương lai tươi sáng của Tổ quốc.

. Bàn luận về vấn đề: Cần biết trân trọng quá khứ, tích cực ở hiện tại để hướng tới tương lai xán lạn hơn.

a. Giải thích:

- Quá khứ là những điều đã xảy ra trong lịch sử loài người hoặc trong cuộc đời mỗi con người. Quá khứ luôn gắn liền với những kỉ niệm vui buồn khó quên.

- Hiện tại là bây giờ, là lúc này, là những gì đang diễn ra quanh ta. Hiện tại là kết quả của quá khứ và là tiền đề của tương lai.

- Tương lai là những gì chưa đến nhưng chắc chắn sẽ đến. Tương lai phụ thuộc rất nhiều vào hành động của con người ở hiện tại.

b. Phân tích, chứng minh:

* Vì sao phải biết trân trọng quá khứ?

- Quá khứ là nền tảng vững chắc cho hiện tại và tương lai. Không có quá khứ thì không thể có hiện tại và tương lai.

- Quá khứ chứa đựng những kinh nghiệm quý báu, những bài học đắt giá mà cha ông ta đã đúc rút được qua hàng nghìn năm lịch sử. Những kinh nghiệm ấy vô cùng quan trọng, giúp ích cho con người trong cuộc sống hôm nay.

- Quá khứ còn là cội nguồn nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người. Nó nhắc nhở chúng ta về những giá trị tinh thần thiêng liêng, cao quý mà tổ tiên, ông bà, cha mẹ đã dày công vun đắp.

- Biết trân trọng quá khứ là thái độ sống đúng đắn, thể hiện sự tôn kính đối với thế hệ đi trước.

* Tại sao phải tích cực ở hiện tại?

- Cuộc sống hiện tại là cuộc sống của chính mình. Nếu không tích cực ở hiện tại thì chẳng bao giờ có cơ hội để thay đổi số phận.

- Tích cực ở hiện tại giúp mỗi cá nhân tự tin, năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước mọi việc mình làm.

- Tích cực ở hiện tại là cách duy nhất để khẳng định giá trị bản thân, đóng góp sức mình cho sự nghiệp chung của dân tộc.

* Tại sao phải hướng tới tương lai xán lạn hơn?

- Tương lai xán lạn hơn là khát vọng cháy bỏng của mỗi người Việt Nam. Khát vọng ấy thôi thúc con người không ngừng vươn lên, vượt qua mọi khó khăn thử thách để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.

- Tương lai xán lạn hơn là mục tiêu phấn đấu của toàn Đảng, toàn dân ta. Mỗi cá nhân đều có trách nhiệm góp phần xây dựng tương lai xán lạn hơn bằng những hành động thiết thực của mình.

c. Bài học nhận thức và hành động:

- Nhận thức rõ ràng về tầm quan trọng của quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Có lối sống lành mạnh, khoa học, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.

- Học tập chăm chỉ, rèn luyện đạo đức thường xuyên để trở thành người hữu ích cho gia đình và xã hội.