Câu 1:
Nội dung thông tin của văn bản:
Văn bản giới thiệu về Quần thể di tích Cố đô Huế, bao gồm vị trí địa lý, lịch sử hình thành, ý nghĩa văn hóa – lịch sử, kiến trúc độc đáo, và sự công nhận của UNESCO năm 1993 là Di sản Văn hóa Thế giới. Văn bản nhấn mạnh giá trị toàn cầu của di tích thông qua các công trình kiến trúc, thành tựu nghệ thuật và mối liên hệ chặt chẽ với lịch sử Việt Nam.
Câu 2:
Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản:
- Hình ảnh: Ví dụ: “Đại Nội Huế về đêm”.
Vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ:
- Cung cấp cái nhìn trực quan, sinh động về vẻ đẹp của di tích Cố đô Huế.
- Góp phần minh họa và làm nổi bật giá trị văn hóa, nghệ thuật của di tích.
- Thu hút người đọc, giúp họ dễ dàng hình dung và cảm nhận sự đặc sắc của Cố đô Huế.
Câu 3:
Đặc điểm của kiểu văn bản giới thiệu một di tích lịch sử trong văn bản:
- Mục đích rõ ràng: Giới thiệu tổng quan về Quần thể di tích Cố đô Huế từ lịch sử, kiến trúc đến giá trị văn hóa toàn cầu.
- Cấu trúc mạch lạc: Văn bản được chia thành các phần trình bày lịch sử hình thành, vai trò của di tích trong từng giai đoạn, và giá trị kiến trúc – nghệ thuật.
- Ngôn ngữ miêu tả, giải thích: Văn bản sử dụng nhiều chi tiết cụ thể để miêu tả các đặc điểm độc đáo, tiêu biểu của di tích.
- Dẫn chứng rõ ràng: Nêu sự công nhận của UNESCO, trích dẫn ý kiến của các nhà nghiên cứu để làm tăng tính thuyết phục.
Câu 4:
Mối quan hệ giữa nhan đề và nội dung văn bản:
- Nhan đề “Quần thể di tích Cố đô Huế – Di sản văn hóa thế giới” chính là nội dung cốt lõi mà văn bản muốn truyền tải.
- Nhan đề nhấn mạnh hai yếu tố chính:
- “Quần thể di tích Cố đô Huế”: Giới thiệu đối tượng chính được miêu tả, gồm các công trình kiến trúc đặc sắc.
- “Di sản văn hóa thế giới”: Khẳng định giá trị văn hóa, nghệ thuật mang tầm vóc toàn cầu của quần thể di tích.
- Các thông tin trong văn bản đều xoay quanh và làm sáng tỏ hai ý này, từ lịch sử hình thành đến ý nghĩa và giá trị toàn cầu của di tích.
Câu 5:
Tác động của thông tin UNESCO công nhận Quần thể di tích Cố đô Huế là di sản văn hóa thế giới:
- Tác động: Em cảm thấy tự hào về truyền thống văn hóa, lịch sử lâu đời của dân tộc Việt Nam. Điều này thúc đẩy ý thức bảo vệ và quảng bá di sản văn hóa quê hương.
- Lý do:
- Thông tin này khẳng định vị thế của Việt Nam trên bản đồ di sản văn hóa thế giới.
- Di tích Cố đô Huế không chỉ là tài sản của Việt Nam mà còn của nhân loại, đòi hỏi sự gìn giữ từ cả cộng đồng trong nước và quốc tế.
- Đây là động lực để em và thế hệ trẻ học tập, tìm hiểu thêm về các giá trị văn hóa, lịch sử của đất nước.