Lam giup minh CỘI NGUỒN,Ba bỗng giật mình khi con nói với ba,Con chẳng về đâu, về quê chán lắm,Nắng, bụi, mưa phùn, đường làng thăm thẳm,Tiếng dề kêu và đom đóm lập loè.,Ba nghe: lòng buồn đến tái tê,Lỗi ở ba, lỗi từ người lớn,Chuyện mưu sinh chẳng hề đơn giản,Nên mãi lo toan ba quên mất một điều,Tuổi thơ con không hề có cánh diều,Không có hộp diêm dế mèn đến lớp,Không hồi hộp đợi chờ chiều giông sấm chớp,Bắt con cá rô ron giữa trận mưa rào,Cò trắng bay lên từ những cánh đồng làng,Vướng cả câu ca dao ngọt ngào vọng lại,Ba mẹ ngày vui nhìn theo mê mải,Bên khói hương phần mộ ông bà.,Con bây giờ thành phố phồn hoa,Lớp học cao tầng, trò chơi điện tử,Ba cũng mừng thế vẫn còn chưa đủ,Con chẳng nên khôn khi chưa hiểu cội nguồn.,(Báo Người cao tuổi),Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1: Xác định thể thơ của bài thơ trên.,Câu 2: Theo em, vì sao người cha lại "giật mình" khi nghe con nói "Con chẳng,về đâu, về quê chán lắm..."?,Câu 3: Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ,thơ sau:,Tuổi thơ con không hề có cánh diều,Không có hộp diêm dế mèn đến lớp,Không hồi hộp đợi chờ chiều giông sấm chớp

Question

Accepted Answer

phần:
câu 1: Thể thơ lục bát.

câu 2: Người cha giật mình khi nghe con nói như vậy là bởi lẽ: - Quê hương với những cảnh vật quen thuộc, gần gũi, thân thương gắn bó bao đời nay của dân tộc Việt Nam ta. - Quê hương là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách cho mỗi người. - Quê hương có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.

câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ là điệp ngữ "không". Điệp ngữ này tạo nên một cảm giác tiếc nuối về những kỷ niệm tuổi thơ đã qua. Nó nhấn mạnh sự thiếu vắng của những trải nghiệm đáng nhớ như thả diều, chơi với dế mèn hay hồi hộp đợi chờ buổi chiều giông sấm chớp. Điều này gợi lên nỗi buồn và sự hoài niệm về thời gian tươi đẹp đã trôi qua.