LUYỆN ĐỀ 17/12: I. Đọc hiểu (4,0 điểm) : Đọc bài thơ sau: Cứ thế, tôi dần gắn chặt quê hương, Mảnh đất định hình dáng thời thơ ấu, Trong tiềm thức, tới giờ còn nương náu Con đom đóm khuya ẩn hiện khóm...

câu 1: Dấu hiệu nhận biết thể thơ của văn bản trên là: + Thể thơ tự do.

câu 2: Trong bài thơ, tác giả đã gợi lên nhiều hình ảnh và âm thanh gắn liền với quê cũ trong ký ức của mình. Cụ thể, các hình ảnh và âm thanh đó bao gồm:

1. Hình ảnh:
- Con đom đóm khuya ẩn hiện
- Khóm trầu hương thơm
- Nắng mới hoa cau
- Tiếng vót đuã, chuốt nan
- Quạt giấy phất giòn, khô tí tách
- Sân phơi

2. Âm thanh:
- Rì rì tĩnh lặng
- Thậm thịch nhịp chày ban trưa
- Tiếng vót đuã, chuốt nan
- Khô tí tách của quạt giấy

Những hình ảnh và âm thanh này không chỉ tạo nên bức tranh sinh động về quê hương mà còn gợi nhớ về những kỷ niệm đẹp trong quá khứ của tác giả.

câu 3: Nội dung của các câu thơ trên là: những kí ức đẹp đẽ của quê hương sẽ luôn tồn tại theo dòng chảy của thời gian dù cho mọi thứ có đổi thay.

câu 4: Tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện trong đoạn thơ là sự hoài niệm, nhớ thương về những kỉ niệm đẹp đẽ của quê hương. Nhân vật trữ tình trân trọng và lưu giữ những kí ức ấy trong tâm hồn, đồng thời cũng bày tỏ nỗi buồn khi những giá trị truyền thống đang dần bị mai một.

câu 5: phần i. đọc hiểu 1. phương thức biểu đạt chính của văn bản là nghị luận. 2. những chi tiết thể hiện sự vận động của cuộc sống ở làng quê:
- phong bánh khảo nhỏ nhoi ngày xưa bao giấy đỏ chùm hạt cườm nhiều màu, trẻ lồng khít cổ tay... tìm đâu thấy, cùng tuổi thơ tít tắp? biết còn có ai cần... nếp sống đã đổi thay! mấy thế hệ qua rồi...các cháu vào lớp mới bài lịch sử dài hơn – từ thuở đó đến giờ! ruộng đất “hợp tác” rồi, lại “khoán, chia”. 3. tình cảm của tác giả đối với quê hương: yêu thương tha thiết, trân trọng kí ức đẹp đẽ của quá khứ. 4. Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc: hãy luôn nhớ về cội nguồn, trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 5. Giải thích tại sao tác giả cho rằng: yêu bằng ký ức thôi - đủ khiến hoá thành già: vì mỗi người chỉ được sống một lần duy nhất trên đời nên chúng ta phải biết trân trọng từng giây phút, từng khoảnh khắc để làm những điều có ích cho xã hội cũng như lưu giữ những kỉ niệm đẹp đẽ của quá khứ. 6. Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trước việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

câu 1: Dấu ba chấm là một loại dấu câu đặc biệt được sử dụng để thể hiện sự ngắt quãng hoặc bỏ trống nội dung trong văn bản. Trong bài thơ "Một ý nghĩ về quê cũ", dấu ba chấm được sử dụng ở hai vị trí khác nhau, mang những ý nghĩa riêng biệt. Ở dòng thứ nhất, dấu ba chấm xuất hiện trước cụm từ "màu sắc". Điều này cho thấy rằng tác giả đang muốn nhấn mạnh sự đa dạng và phong phú của màu sắc trong ký ức quê hương. Màu sắc ấy không chỉ đơn thuần là những gam màu tươi sáng mà còn chứa đựng cả những giá trị tinh thần sâu sắc, góp phần tạo nên bức tranh sinh động về cuộc sống làng quê. Ở dòng cuối cùng, dấu ba chấm xuất hiện trước cụm từ "cách nhìn bất biến từ xa...". Đây là một cách diễn đạt đầy ẩn dụ, gợi lên sự hoài niệm về quá khứ, đồng thời cũng thể hiện sự tiếc nuối đối với những giá trị truyền thống đang dần bị mai một. Dấu ba chấm ở đây giúp cho câu thơ trở nên giàu sức biểu cảm, khơi gợi sự suy ngẫm và liên tưởng cho người đọc. Tóm lại, việc sử dụng dấu ba chấm trong bài thơ "Một ý nghĩ về quê cũ" đã góp phần làm tăng thêm tính độc đáo và hiệu quả nghệ thuật cho tác phẩm. Nó giúp cho tác giả thể hiện được những suy tư, chiêm nghiệm sâu sắc về quê hương, về những giá trị truyền thống đang dần bị lãng quên.