các câu hỏi trả lời chi tiết ĐỀ 1: Đọc văn bản và trả lời những câu hỏi sau:,GIỄU NGƯỜI THI ĐỎ,"Một đàn thằng hỏng đứng mà trông,,Nó đỗ khoa này có sướng không!,Trên ghế bà đầm ngoi đít vịt,,Dưới sân ông cử ngỏng đầu rồng.",(Trần Tế Xương, in trong Tổng tập Văn học Việt Nam,Đặng Đức Siêu sưu tầm),* Chú thích:,Trần Tế Xương (5/9/1870 - 29/1/1907) tên khai sinh là Trần Duy Uyên, tử Tử Thịnh, hiệu Vị Thành,,người làng Vị Xuyên, huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, xuất thân từ một gia đình thanh bạch. Đường khoa,cử của ông lận đận: đi thi từ năm 15 tuổi nhưng hỏng hoài, mãi tới năm 24 tuổi (1894) mới đỗ tú tài. Sau,đó ông lại trượt cử nhân 5 khoa liền.,- Khoa này: khoa thi năm Đinh Dậu 1897, tại trường thi Hà Nam. Khi làm lễ Bái mạng (Tạ ơn vua) ở,Vọng Cung có cả vợ chồng Công sứ Nam Định là Lơ Noóc-măng đến dự. Những vị này ngồi chễm chệ,trước Vọng Cung. Các ông cử tân khoa khi cúi đầu quỳ lạy tạ ơn vua thì quỳ lạy cả ông Tây, bà đầm,,những kẻ đại diện cho chính quyền bảo hộ Pháp được dựng lên sau cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.,- Cử: cử nhân, sĩ tử đậu kì thi Hương được phân thành 2 hạng: cử nhân và tú tài.,Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu đặc điểm của thể thơ đó.,Câu 2. Giọng điệu trào phúng chủ yếu thể hiện trong bài thơ này là gì?,Câu 3. Các từ ngữ "một đàn thẳng hỏng", "nó", "ông cử" được dùng với sắc thái ý nghĩa gì?,Câu 3Em có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả với quê hương đất nước qua tiếng cười trào phúng,trong bài thơ Giễu người thi đỗ?,Câu 4,Viết đoạn văn khoảng 12-15 câu trình bày cảm nhân của em về nội đưng và nghệ thutt . ??

Question

các câu hỏi trả lời chi tiết ĐỀ 1: Đọc văn bản và trả lời những câu hỏi sau:,GIỄU NGƯỜI THI ĐỎ,"Một đàn thằng hỏng đứng mà trông,,Nó đỗ khoa này có sướng không!,Trên ghế bà đầm ngoi đít vịt,,Dưới sân ông cử ngỏng đầu rồng.",(Trần Tế Xương, in trong Tổng tập Văn học Việt Nam,Đặng Đức Siêu sưu tầm),* Chú thích:,Trần Tế Xương (5/9/1870 - 29/1/1907) tên khai sinh là Trần Duy Uyên, tử Tử Thịnh, hiệu Vị Thành,,người làng Vị Xuyên, huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, xuất thân từ một gia đình thanh bạch. Đường khoa,cử của ông lận đận: đi thi từ năm 15 tuổi nhưng hỏng hoài, mãi tới năm 24 tuổi (1894) mới đỗ tú tài. Sau,đó ông lại trượt cử nhân 5 khoa liền.,- Khoa này: khoa thi năm Đinh Dậu 1897, tại trường thi Hà Nam. Khi làm lễ Bái mạng (Tạ ơn vua) ở,Vọng Cung có cả vợ chồng Công sứ Nam Định là Lơ Noóc-măng đến dự. Những vị này ngồi chễm chệ,trước Vọng Cung. Các ông cử tân khoa khi cúi đầu quỳ lạy tạ ơn vua thì quỳ lạy cả ông Tây, bà đầm,,những kẻ đại diện cho chính quyền bảo hộ Pháp được dựng lên sau cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.,- Cử: cử nhân, sĩ tử đậu kì thi Hương được phân thành 2 hạng: cử nhân và tú tài.,Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu đặc điểm của thể thơ đó.,Câu 2. Giọng điệu trào phúng chủ yếu thể hiện trong bài thơ này là gì?,Câu 3. Các từ ngữ "một đàn thẳng hỏng", "nó", "ông cử" được dùng với sắc thái ý nghĩa gì?,Câu 3Em có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả với quê hương đất nước qua tiếng cười trào phúng,trong bài thơ Giễu người thi đỗ?,Câu 4,Viết đoạn văn khoảng 12-15 câu trình bày cảm nhân của em về nội đưng và nghệ thutt  .        ??

Accepted Answer

câu 1: 1. Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Đặc điểm: + Gồm 8 câu, mỗi chữ. + Gieo vần bằng ở cuối các , 2, 4, 6, 8; hiệp vần với nhau. + Bố cục: Đề - thực - luận - kết. 2. Bài thơ thuộc thể thơ tự do vì số tiếng trong mỗi dòng không giống nhau.

câu 2: Giọng điệu trào phúng chủ yếu thể hiện trong bài thơ này là mỉa mai châm biếm.

câu 3: Các từ ngữ "một đàn thằng hỏng", "nó", "ông cử" được sử dụng với sắc thái mỉa mai, châm biếm.

câu 3: Qua tiếng cười trào phúng trong bài thơ Giễu người thi đỗ, ta thấy được sự mỉa mai, châm biếm sâu cay của Trần Tế Xương đối với chế độ thi cử đương thời. Ông đã sử dụng ngôn ngữ hài hước để phản ánh thực trạng xã hội lúc bấy giờ, nơi mà việc thi cử trở nên vô nghĩa và chỉ mang tính hình thức. Tiếng cười ấy thể hiện sự bất mãn và phẫn nộ của nhà thơ trước sự suy thoái đạo đức và giá trị truyền thống bị lãng quên. Đồng thời, nó cũng là lời kêu gọi mọi người cùng nhau đấu tranh để khôi phục lại những giá trị tốt đẹp của dân tộc.