Viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích nhân vật thầy giáo

Trong cuộc đời mỗi con người, ai cũng từng có những kỷ niệm đáng nhớ. Đó có thể là những kỷ niệm vui, buồn hoặc thậm chí là xấu hổ. Nhân vật tôi trong văn bản "Một kỉ niệm sâu sắc" của tác giả Nguyễn Quang Sáng cũng có một kỉ niệm khó quên. Đó là lần cậu bé tôi bị thầy giáo phạt đứng nghiêm trong lớp. Câu chuyện bắt đầu bằng khung cảnh lớp học chuẩn bị trả bài kiểm tra. Thầy giáo cầm bài kiểm tra của từng bạn, vừa đọc to kết quả vừa nhận xét. Khi đến lượt tôi, thầy khen ngợi vì tôi đạt điểm tuyệt đối - điểm 10. Cả lớp vỗ tay, tôi cảm thấy vô cùng hãnh diện. Tuy nhiên, niềm vui của tôi nhanh chóng biến mất khi thầy gọi tên Dũng - cậu bạn ngồi cạnh tôi. Dũng là một học sinh nghịch ngợm, thường xuyên bị thầy giáo nhắc nhở. Kết quả bài kiểm tra của cậu ấy chỉ đạt điểm 3. Thầy giáo nhẹ nhàng khuyên nhủ Dũng cố gắng học tập chăm chỉ hơn. Sau đó, thầy bất ngờ yêu cầu Dũng đứng nghiêm trong lớp suốt tiết học. Tôi cảm thấy rất lo lắng cho Dũng. Cậu ấy vốn dĩ rất hiếu động, liệu có chịu đựng được sự trừng phạt này không? Tiết học trôi qua chậm chạp. Dũng vẫn đứng im lặng, gương mặt lộ rõ vẻ mệt mỏi. Thầy giáo tiếp tục giảng bài, thỉnh thoảng quay sang nhìn Dũng. Cuối cùng, tiết học kết thúc. Thầy giáo yêu cầu cả lớp nghỉ ngơi mười phút. Lúc này, Dũng mới được phép ngồi xuống. Tôi tiến lại gần hỏi thăm Dũng. Cậu ấy mỉm cười, nói rằng mình đã rút ra được bài học quý giá từ sự việc này. Từ đó trở đi, Dũng chăm chỉ học tập hơn và dần thay đổi tính cách. Còn tôi, tôi cũng tự hứa sẽ nỗ lực hơn nữa để không phụ lòng thầy cô và cha mẹ. Kỷ niệm ấy đã giúp tôi trưởng thành hơn rất nhiều. Nó dạy cho tôi biết trân trọng những cơ hội được học tập và rèn luyện. Đồng thời, nó cũng giúp tôi thấu hiểu hơn về tình yêu thương, sự quan tâm của thầy cô dành cho học trò.