giupp vôii â

phần:
câu 1: 1. Nhân vật trữ tình trong văn bản trên là tác giả - Chế Lan Viên.

câu 2: 1. Hình ảnh nhân dân được tác giả miêu tả cụ thể qua những con người: mẹ, anh, em, mế.

câu 3: 1. Tác dụng của biện pháp tu từ điệp từ “nhớ” trong đoạn trích: - Điệp từ “nhớ” được lặp lại nhiều lần trong đoạn trích tạo nên nhịp điệu đều đặn, gợi cảm giác da diết, khắc khoải, thể hiện nỗi nhớ da diết, sâu sắc của nhà thơ đối với những kỉ niệm đẹp đẽ về quê hương, gia đình và đồng đội. - Điệp từ “nhớ” còn nhấn mạnh sự gắn bó, tình cảm sâu nặng của nhà thơ với những gì thân thuộc nhất, khiến cho những hình ảnh, kỉ niệm ấy luôn sống động trong tâm trí nhà thơ.

câu 4: 1. phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên là: biểu cảm. 2. nội dung chính của đoạn trích trên là: thể hiện niềm xúc động mãnh liệt và sự biết ơn sâu sắc của tác giả đối với nhân dân tây bắc - những con người bình dị mà cao quý. 3. biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên là: a. anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét b. tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng c. tình yêu làm đất lạ hóa quê hương d. tất cả các đáp án trên đều đúng 4. hiệu quả nghệ thuật của phép so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên là: a. nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc khoải của nhân vật trữ tình dành cho cô gái tây bắc b. gợi hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp người đọc dễ dàng hình dung, tưởng tượng về nỗi nhớ ấy c. tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt d. tất cả các đáp án trên đều đúng 5. tác dụng của phép so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên là: a. nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc khoải của nhân vật trữ tình dành cho cô gái tây bắc b. gợi hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp người đọc dễ dàng hình dung, tưởng tượng về nỗi nhớ ấy c. tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt d. tất cả các đáp án trên đều đúng

câu 5: 1. phương pháp: phân tích, tổng hợp
biện pháp tu từ: so sánh
ý nghĩa: - khẳng định sức mạnh to lớn của tình yêu đối với mỗi cá nhân và cả cộng đồng. Tình yêu giúp con người vượt lên trên những điều kiện vật chất tầm thường để sống cao đẹp hơn. Tình yêu cũng khiến những vùng đất xa lạ trở nên gần gũi, thân thương.
- thể hiện niềm tin vào sức mạnh của tình yêu, của nghệ thuật chân chính.
2. phương pháp: phân tích, tổng hợp
câu chuyện kể về cuộc gặp gỡ giữa nhà thơ và bà cụ. Bà cụ mời nhà thơ vào nhà uống nước chè tươi, ăn củ khoai lang nướng. Nhà thơ cảm động trước tấm lòng của bà cụ. Khi chia tay, nhà thơ tặng bà cụ mấy hào nhưng bị bà cụ từ chối.
3. phương pháp: phân tích, lý giải
gợi ý:
a. giới thiệu vấn đề cần nghị luận: sự sẻ chia trong cuộc sống
b. bàn luận vấn đề
* giải thích
- sẻ chia là sự quan tâm, thấu hiểu, đồng cảm, gắn bó lẫn nhau, sẵn sàng chia sẻ vui buồn, giúp đỡ lúc khó khăn, hoạn nạn.
- sẻ chia là biểu hiện của tình yêu thương, tinh thần tương thân tương ái giữa con người với con người.
* bình luận
- sẻ chia là một phẩm chất tốt đẹp, cao quý của con người. Người biết sẻ chia luôn được mọi người yêu mến, kính trọng.
- sẻ chia mang lại hạnh phúc cho người khác và cho chính mình. Khi biết sẻ chia, chúng ta sẽ nhận lại được sự tôn trọng, yêu mến của mọi người; đồng thời, chúng ta còn tìm thấy niềm vui, niềm hạnh phúc trong cuộc sống.
- sẻ chia là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Từ xưa đến nay, ông cha ta vẫn thường dạy bảo con cháu rằng "lá lành đùm lá rách", "một miếng khi đói bằng một gói khi no". Trong đại dịch covid-19 vừa qua, nhiều hoạt động thiện nguyện đầy ý nghĩa đã được tổ chức như chương trình "ATM gạo miễn phí", "siêu thị hạnh phúc 0đ" hay chiến dịch "giải cứu nông sản"... Những hành động ấy đã góp phần lan tỏa tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong xã hội.
* bài học nhận thức và hành động
- Mỗi người cần rèn luyện đức tính sẻ chia, biết quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh.
- phê phán những người sống ích kỉ, vô cảm, thờ ơ trước nỗi đau của người khác.