trả lời giúp tớ với ĐE SANG A5,6,Đọc hiểu (4,0 điểm),Tôi có ước mơ,Còn nhớ khi xem một bộ phim truyền hình Hàn Quốc nổi tiếng, tôi đặc biệt ấn tượng với,phân cảnh cô con gái và bố chia sẻ ước mơ của mỗi người. Tim tôi nghẹn lại trước lời thú,nhận của cô bé: " Con không có ước mơ bố ạ" - một câu nói ngắn gọn đến đau lòng,,như sự vùng vẫy trong mơ hồ của những người trẻ trên hành trình tìm kiếm mục đích,sống.,Khi nghe đến 2 từ " ước mơ" các bạn thường hình dung đến một cái đích còn xa,,không dễ chạm đến, đôi khi không tưởng. Ước mơ còn hay bị " phán xét" bởi những,người xung quanh, bởi mọi người thường gán rất nhiều kì vọng lên nó, như cần đủ li,tưởng, đủ khả thi, nên vô tình đặt ra nhiều áp lực nơi bạn. Có lẽ vì vậy mà ta thường cảm,thấy trống rỗng khi được hỏi về ước mơ mà không biết trả lời ra sao.,Tôi tin chắc rằng ai cũng có những điều khao khát hay mong muốn có được, trở nên,và trở thành trong tương lai. Có những bạn nhỏ ước mơ lớn lên trở thành giáo viên, chú,bộ đôi, bác sĩ, kĩ sư hay doanh nhân thành đạt. Có người lại ước mơ được đi du lịch đó,đây, khám phá những vùng đất mới. Chúng ta gọi một cái tên thật đẹp cho những mong,muốn đó là ước mơ.,Có người ước mơ lớn, khó thực hiện, có người lại mơ ước những điều bình dị. Đó là điều,ta có thể với tới hoặc không, hình thành trong tâm trí của mỗi chúng ta và cũng chưa quá,rõ ràng. Vì vậy, ước mơ phản ánh hy vọng cho tương lai và thiên về ý nghĩ.,[... .],Người ta thường nói " không ai đánh thuế ước mơ" , nên dù có mông lung đi chăng nữa,,tôi cũng hy vọng bạn đừng từ bỏ quyền " được mơ" của bản thân mình.,Ước mơ là khát vọng,,là đợi mong cho tương lai,(Trích Hơn cả đợi mong, Nguyễn Duy Hà, NXB Dân trí, 2022,,tr.74),Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Xác định vấn đề nghị luận của văn bản.,Câu 2. Chỉ ra các thao tác lập luận được sử dụng trong văn bản.,Câu 3: Trình bày mối liên hệ giữa vấn đề nghị luận với nhan đề của văn bản.,Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp liệt kê được sử dụng trong đoạn văn: " Có những,bạn nhỏ ước mơ lớn lên trở thành giáo viên, chú bộ đôi, bác sĩ, kĩ sư hay doanh nhân,thành đạt. Có người lại ước mơ được đi du lịch đó đây, khám phá những vùng đất mới.",Câu 5. Từ nội dung văn bản, anh/chị hãy rút ra vai trò của ước mơ đối với mỗi người,(trình bày khoảng 5 - 7 dòng).

Question

Accepted Answer

câu 1: Vấn đề nghị luận của văn bản: vai trò của ước mơ đối với cuộc sống con người.

câu 2: Thao tác lập luận so sánh: So sánh ước mơ với hai từ "vùng vẫy".

câu 3: Mối liên hệ giữa vấn đề nghị luận với nhan đề của văn bản: Nhan đề "Hơn cả ước mơ" đã khái quát nội dung chính của đoạn trích. Tác giả khẳng định ước mơ là khát vọng, là đợi mong cho tương lai.

câu 4: Tác giả đã sử dụng phép liệt kê để kể ra hàng loạt những ước mơ khác nhau của con người. Phép liệt kê này nhằm nhấn mạnh vào tính đa dạng, phong phú của những ước mơ trong cuộc sống. Mỗi người đều có những ước mơ riêng, không ai giống ai. Có người ước mơ trở thành những nghề nghiệp cao quý, có người lại ước mơ được đi du lịch, khám phá thế giới. Điều này cho thấy, ước mơ là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi người. Nó là động lực thúc đẩy con người vươn lên, phấn đấu để đạt được những gì mình mong muốn. Ngoài ra, phép liệt kê còn góp phần tạo nên nhịp điệu cho câu văn, khiến cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

câu 5: Vai trò của ước mơ đối với mỗi người: Ước mơ chính là nguồn động lực để thôi thúc con người hành động, cố gắng vươn lên, vượt qua những thử thách, khó khăn trong cuộc sống. Có ước mơ, con người sẽ có thêm niềm tin vào cuộc sống, có thêm sức mạnh để vượt qua những chông gai, thử thách. Đồng thời, ước mơ cũng là động lực để con người phát huy hết khả năng của bản thân, nỗ lực học tập, rèn luyện để biến ước mơ thành hiện thực.