giúp em với ĐỀ LUYỆN ĐỌC HIỂU CUỐI KÌ VĂN 12,ĐỀ 2,ĐỌC HIỂU (6,0 điểm),Đọc văn bản thơ:,RỒI NGÀY MAI CON ĐI,Rồi ngày mai con xuống núi,Ngỡ ngàng Ngọn lửa ấy là mo cơm khi đói,Đất rộng, trời thấp Là chiếc gây con vịn đường mưa,Bước đầu tiên Là ngón tay gõ vào chốt cửa,Con vấp gót chân mình. Phía sau kia rộng mở nụ cười.,Rồi ngày mai con xuống núi Ngày mai con xuống núi,Gặp phố phường ngã bảy, ngã mười Cùng tay nải hành trang đầu tiên,Gặp lòng người đỏ, vàng, đen, trắng Đi như suối chảy về với biển,Mỗi lần vấp, một bước đi Chớ quên mạch đá cội nguồn,Sẽ sực nhớ người thầy trên núi. (Lò Cao Nhum, Gốc trời, NXB,Hội Nhà văn, Hà Nội, 2009),Bố mẹ cho con cán rìu, lưỡi hải,Vung một sái quang ba ngọn đồi,Nhưng chưa đủ mo cơm, tay nải,Trên đường xa về phía chân trời.,Người thầy ngồi lặng lẽ sương khuya,Áo cổ lông không ngăn được rét rừng như chích,Chăm giáo án như vun từng đốm than tỉ tách,Thắp lửa hồng ấm mãi tim con.,Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.,Câu 2. Chỉ ra những điều mà ngày mai con xuống núi, con sẽ gặp.,Câu 3. Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ ẩn dụ trong đoạn thơ sau:,Người thầy ngồi lặng lẽ sương khuya,Áo cổ lông không ngăn được rét rừng như chích,Chăm giáo án như vun từng đốm than tỉ tách,Thắp lửa hồng ấm mãi tim con.,3

Question

Accepted Answer

câu 1: Dấu hiệu nhận biết nhân vật trữ tình trong bài thơ: "người thầy", "con".

câu 2: Câu hỏi: Chỉ ra những điều mà ngày mai con xuống núi, con sẽ gặp?
Dựa vào nội dung của đoạn trích để trả lời câu hỏi này. Chú ý đến từ "sẽ" trong câu hỏi và xác định những điều mà nhân vật "con" sẽ gặp phải ở nơi "phố phường", "gặp lòng người".

câu 3: Câu hỏi: nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ ẩn dụ trong đoạn thơ sau: người thầy ngồi lặng lẽ sương khuya áo cổ lông không ngăn được rét rừng như chích chăm giáo án như vun từng đốm than tỉ tách thắp lửa hồng ấm mãi tim con. 3