đề thi cuuois học kì 1 lớp 9 "truyện kiều " trích trao duyên em hãy tìm đề thi của bài đó

Đề: Phân tích đoạn trích Trao Duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. I. Mở bài - Giới thiệu tác giả, tác phẩm và vị trí đoạn trích Trao duyên II. Thân bài * Hoàn cảnh đặc biệt khi Thúy Kiều phải nhờ cậy Thúy Vân thay mình lấy Kim Trọng - Sau đêm thề nguyền cùng Kim Trọng, gia đình Kiều gặp tai biến. - Kiều buộc phải chọn giữa chữ hiếu và chữ tình. - Nàng quyết định bán mình chuộc cha để giữ trọn đạo hiếu. - Trước ngày theo Mã Giám Sinh, nàng đã nhờ cậy Thúy Vân trả nghĩa cho chàng Kim. * Tâm trạng đau đớn, xót xa của Thúy Kiều khi nói lời trao duyên cho Thúy Vân - Lời nhờ cậy đầy bi kịch: + "Cậy": gửi gắm cả tin yêu và hy vọng, thể hiện sự thành khẩn của Kiều. + "Chịu lời": lời lẽ nài ép nhưng cũng là chấp nhận. → Sự khó xử của Thúy Vân. - Lí lẽ thuyết phục em: + Tình yêu sâu nặng của Kiều dành cho Kim Trọng: "Mây trôi", "nước chảy" => Hình ảnh ẩn dụ cho sự vô tình, lạnh lùng. + Nỗi đau giằng xé tâm can Kiều: "Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai". + Kiều nhắc đến cái chết: "Thịt nát xương mòn", "Ngậm cười chín suối". → Dự cảm không lành về tương lai. * Tâm trạng đau khổ, tuyệt vọng của Thúy Kiều khi nghĩ về tình yêu với Kim Trọng - Nỗi đau được cụ thể hóa bằng hình ảnh "giọt lệ": "Nỗi riêng riêng những bàn hoàn/ Dầu chong trắng đĩa, lệ tràn thấm khăn". - Những câu hỏi tu từ diễn tả nỗi đau tột cùng: + "Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai"? + "Lạy thầy, lạy chị... xin người ngó lại?". + "Trăm nghìn gửi lạy tình quân". → Kiều tự trách bản thân phụ bạc Kim Trọng. * Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật - Ngôn ngữ độc thoại nội tâm giúp khắc họa rõ nét tâm trạng giằng xé, đau đớn của Thúy Kiều. - Sử dụng điển cố, thành ngữ dân gian. III. Kết bài - Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích.