Nêu ngôi kể trong văn bản ĐỀ THI KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN 9,THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT,I.PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),Đọc văn bản: Bài học quét nhà,(Tóm lược đoạn trước: Hồng đang thẩn thơ chơi một mình ở trong vườn... Hồng chỉ,chơi có một mình. Chị Thảo về rồi. (Thảo là con ở trước kia vẫn giữ em Hồng). Hồng thấy,thầy u dạo này hay gắt quả. Trước đó không như vậy. Hồng không hiểu vì sao. U hay,mắng. Thầy hay đăm chiệu. Có lần thảy chán nản bảo u: "Tình hình nguy lắm rồi, mình,ạ. Tôi sợ khó mà được hết năm nay". Rồi thầy u cho chị Thảo về quê và nói Hồng đã gần,5 tuổi, có thể trông được em. Một lần mẹ sai Hồng quét nhà. Hồng lóng ngóng. Mẹ quát,mắng và còn định tát Hồng. Hồng càng sợ, càng lỏng ngóng thế là nhận một cái tát từ,mẹ. Hồng nước mắt giàn giụa nhìn thầy cầu cứu mà không được. Hồng thẩn thơ, buồn bã,trong một góc vườn.),Tối hôm ấy, sau khi đã uể oái ăn xong bữa cơm nguội rắc vừng, Hồng uống nước rồi,lẳng lặng vào giường ngủ. Một lát sau, người bố vào, nằm bên con, quạt cho con. Một,bàn tay y vuốt ve những sợi tóc mềm như tơ. Con bé nhắm nghiền đôi mắt, không dẫy dọn.,Nhưng nó chưa ngủ hẳn... Bỗng nó nghe thấy mẹ khẽ bảo:,- Hôm nay, tôi tức quả, tát cái Hồng một cái, rồi thương đứt ruột. Suốt hôm, nghĩ,đến lúc nào, tôi lại khóc. Không biết tôi điên hay sao ấy.,Thầy Hồng bảo:,- Đấy là mình lo lắng quá. Tôi cũng vậy: lắm lúc tôi biết mình mắng nó bất công mà,cứ mắng; tại ruột mình lúc nào cũng nóng như lửa đốt; hơi một tí là mình cáu.,- Ấy tôi cũng thế...,- Nhưng chúng mình phải coi chừng! Tôi thấy nó ít lâu nay chậm chạp và ngơ ngẩn,lắm, không được nhanh nhẹn, ngộ nghĩnh như trước. Đừng mắng lắm, nó mụ người đi,đấy. Mà mình bắt nó làm vừa chứ! Nó còn non tuổi lắm: Đến tháng chín này mới đầy năm,tuổi. Đã làm, làm sao được?,- Thì ai chả biết! Hồng nó thì làm gì được? Có mà còn phải hầu nó chán.,- Thế sao mình cứ bắt làm? Mà nó làm không được thì lại đánh?,- Thì đã bảo: điên mà lại! Con bé thật có nết. Chỉ vì mình túng cho nên nó khổ... Mẹ,nó! Ấy thế mà ngủ ù ỉ như lợn rồi đấy!...,Thật ra thì Hồng có ngủ đâu. Nó nghe thấy tất. Tự nhiên nó thấy nước mắt giàn giụa,chảy ra đầy má. Nó không dám chùi, sợ thầy nó biết. Nhưng bỗng thầy nó quay vào, ôm,lấy nó, áp môi vào má nó, ngạc nhiên một thoáng rồi bùi ngùi bảo:,- Tội nghiệp con tôi! Đang khóc mẻ đây này...,(Bài học quét nhà, Tuyển tập Nam Cao, NXB Văn học, trang 483,48,)

Question

Accepted Answer

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự. Câu 2. Theo tác giả, lí do khiến Hồng bị mẹ đánh là bởi cậu bé lóng ngóng, lúng túng khi thực hiện nhiệm vụ quét nhà. Câu 3. Chi tiết “một bàn tay y vuốt ve những sợi tóc mềm như tơ” thể hiện tình yêu thương của cha dành cho đứa con trai nhỏ. Dù rất giận vợ, thất vọng với cuộc sống nhưng ông vẫn luôn quan tâm, chăm sóc con bằng cách riêng của mình. Câu 4. Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm thông điệp về tầm quan trọng của việc thấu hiểu, cảm thông giữa các thành viên trong gia đình. Mỗi người cần đặt mình vào vị trí của nhau để suy nghĩ, hành động phù hợp, tránh gây tổn thương cho người thân yêu.