????????????

### Câu 1: Phẩm chất và hành vi 1. **Trách nhiệm**: - a. Đọc các bài trong sách giáo khoa trước khi nghe giảng ở lớp. - c. Làm thêm công việc phụ giúp bố mẹ, nhưng vẫn hoàn thành đầy đủ bài tập được giao. - k. Thực hiện đúng những điều mình đã hứa với người khác. 2. **Tự chủ**: - e. Trong khi làm bài kiểm tra, có bài khó không làm được, bạn bên cạnh bảo cho chép bài của bạn nhưng đã từ chối. - h. Khi nhận dự án học nhóm, tự tìm các tài liệu cần thiết liên quan đến công việc của nhóm. 3. **Tự trọng**: - i. Nhận lỗi với bạn khi làm điều không hay, sửa lại những lỗi của mình đã gây ra. - g. Khi làm bài sai, kiên trì tìm ra điểm sai của mình. 4. **Ý chí vượt khó**: - d. Tìm hiểu phương pháp học tập các môn học lớp 10. - 1. Luôn đi học đúng giờ. ### Câu 2: Khuyên V trong tình huống Trong tình huống của V, em sẽ khuyên bạn như sau: 1. **Giữ vững bản thân**: Em nên khuyên V tự tin vào bản thân và giá trị của mình. Mặc dù có thể bạn bè trong lớp có trang phục sành điệu, nhưng điều đó không quyết định giá trị của một người. 2. **Tôn trọng bản thân**: Em có thể nói với V rằng việc ăn mặc giản dị không có gì là xấu. Quan trọng là V cảm thấy thoải mái và tự tin với những gì mình có. 3. **Không cần phải thay đổi bản thân vì người khác**: Khuyên V không nên cảm thấy áp lực phải thay đổi bản thân để phù hợp với người khác. Sự tự tin và phẩm giá của V sẽ được thể hiện qua hành động và cách cư xử, không phải qua trang phục. 4. **Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè**: Nếu V cảm thấy không thoải mái, có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ những bạn bè hiểu và tôn trọng V, thay vì những người chỉ đánh giá qua vẻ bề ngoài. 5. **Khuyến khích sự sáng tạo**: Nếu V muốn, có thể thử phối hợp trang phục của mình theo cách sáng tạo, nhưng không cần phải mượn đồ của bạn khác. Điều này sẽ giúp V thể hiện cá tính riêng mà không cần phải thay đổi bản thân quá nhiều. Hy vọng những lời khuyên này sẽ giúp V cảm thấy tự tin hơn trong tình huống này!