giúp mình với ạ

### Câu 1: Xử lý tình huống và biện pháp quản lý cảm xúc #### Tình huống 1: **Phân tích tình huống:** Nam cảm thấy bị tách biệt và chạnh lòng khi Hùng thường xuyên rủ Ánh học nhóm mà không rủ mình. Điều này có thể gây ra cảm giác ghen tị, tổn thương và lo lắng về tình bạn. **Biện pháp quản lý cảm xúc và ứng xử hợp lý:** 1. **Tự nhận thức cảm xúc:** Nam nên nhận ra cảm xúc của mình, hiểu rằng cảm giác chạnh lòng là bình thường trong tình huống này. 2. **Giao tiếp:** Nam có thể chủ động nói chuyện với Hùng và Ánh, bày tỏ cảm xúc của mình một cách nhẹ nhàng, ví dụ: "Mình cảm thấy hơi buồn khi không được tham gia học nhóm cùng các bạn. Có thể cho mình biết lý do không?" 3. **Tìm hiểu nguyên nhân:** Có thể Hùng có lý do riêng khi không rủ Nam. Việc tìm hiểu nguyên nhân sẽ giúp Nam hiểu rõ hơn và giảm bớt cảm giác tiêu cực. 4. **Tham gia hoạt động khác:** Nam có thể tìm kiếm các hoạt động khác để tham gia, mở rộng mối quan hệ với các bạn khác, từ đó giảm bớt cảm giác cô đơn. #### Tình huống 2: **Phân tích tình huống:** An cảm thấy bức xúc khi bố hỏi về việc về muộn, điều này có thể xuất phát từ việc An cảm thấy không được tin tưởng hoặc bị hiểu lầm. **Biện pháp quản lý cảm xúc và ứng xử hợp lý:** 1. **Kiểm soát cảm xúc:** An nên nhận ra rằng cảm xúc bức xúc là tự nhiên nhưng không nên để nó chi phối hành vi. Thay vì phản ứng ngay, An có thể hít thở sâu và bình tĩnh lại. 2. **Giao tiếp rõ ràng:** An có thể giải thích lý do về muộn một cách bình tĩnh, ví dụ: "Bố ơi, hôm nay con có việc riêng nên về muộn. Con không đi chơi đâu." 3. **Lắng nghe:** An cũng nên lắng nghe ý kiến của bố, hiểu rằng bố chỉ quan tâm đến con cái và muốn bảo vệ An. 4. **Thảo luận:** Sau khi bình tĩnh, An có thể thảo luận với bố về việc con có thể tự lập và cần không gian riêng, từ đó xây dựng sự tin tưởng giữa hai bên. ### Câu 2: Ý tưởng về một sự án truyền thông về truyền thống nhà trường **Tên dự án:** "Hành trình truyền thống - Kết nối thế hệ" **Mục tiêu:** - Tôn vinh và gìn giữ các giá trị truyền thống của nhà trường. - Tạo cơ hội cho học sinh, giáo viên và phụ huynh cùng tham gia vào các hoạt động truyền thống. - Khuyến khích sự gắn kết giữa các thế hệ học sinh. **Hoạt động chính:** 1. **Triển lãm ảnh và tư liệu:** Tổ chức một triển lãm về lịch sử và truyền thống của nhà trường, bao gồm các hình ảnh, tư liệu từ các thế hệ học sinh. 2. **Ngày hội truyền thống:** Tổ chức một ngày hội với các hoạt động như thi đấu thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian, nơi học sinh có thể tham gia và tìm hiểu về truyền thống. 3. **Chương trình giao lưu:** Mời các cựu học sinh về chia sẻ kinh nghiệm và kỷ niệm thời học sinh, từ đó tạo sự kết nối giữa các thế hệ. 4. **Sản xuất video:** Làm một video ngắn ghi lại những khoảnh khắc đẹp và ý nghĩa của nhà trường, phát trên các kênh truyền thông của trường. **Kết quả mong đợi:** - Tăng cường nhận thức về giá trị truyền thống của nhà trường trong cộng đồng. - Gắn kết các thế hệ học sinh, giáo viên và phụ huynh. - Khuyến khích học sinh tự hào về ngôi trường của mình.