Giúp ạaaaassu

phần:
câu 1: : - Thể thơ tự do. - Hiểu biết về thể thơ tự do: + Không có quy luật về số câu, số chữ trong bài thơ. + Nhịp điệu, âm hưởng đa dạng. + Có thể sử dụng vần hoặc không sử dụng vần.

câu 2: Những danh từ riêng gợi nên sự khó khăn, hiểm trở của vùng đất Thanh Hoá: Pù Nooc Coóc, Pù Eo Cưa, Sông Mã, Sông Chu.

câu 3: Hiệu quả của biện pháp tu từ nổi bật nhất trong 8 câu thơ đầu là so sánh. Tác giả đã so sánh "người Thanh Hóa" với "đất nước", tạo nên sự tương phản giữa hai đối tượng. Điều này giúp làm rõ nét đặc trưng của con người Thanh Hóa, đó là sự kiên cường, bất khuất, không chịu khuất phục trước khó khăn. Đồng thời, việc so sánh còn thể hiện lòng tự hào, tình yêu sâu sắc của tác giả dành cho mảnh đất và con người nơi đây.

câu 4: Câu thơ đã gợi nhắc đến lịch sử hào hùng của Thanh Hóa. Trong quá khứ, nhân dân Thanh Hoá đã không tiếc công sức, mồ hôi, xương máu để xây dựng nên những hòn đảo như Hòn Mê - nơi có vị trí chiến lược quan trọng trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc.


phần:
câu 1: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Thánh Gióng.


phần:
câu 2: Bài thơ Đồng Chí được Chính Hữu sáng tác vào năm 1948 trong thời kì kháng chiến chống Pháp. Bài thơ đã khắc họa lên hình ảnh những người lính trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến đầy gian khổ, khó khăn. Họ đều xuất thân là những người nông dân nghèo, họ rời xa quê hương để đi theo tiếng gọi của Tổ quốc. Những người lính ấy có chung hoàn cảnh xuất thân, lý tưởng sống và mục đích chiến đấu nên họ dễ dàng cảm thông và chia sẻ cùng nhau. Tình đồng đội của những người lính không chỉ dừng lại ở việc thấu hiểu mà còn gắn bó mật thiết với nhau như ruột thịt. Họ luôn sát cánh bên nhau khi hành quân, lúc chiến đấu cũng như lúc nghỉ ngơi. Chính tình đồng đội đã giúp cho những người lính vượt qua được mọi khó khăn, thiếu thốn và nguy hiểm của chiến tranh. Hình ảnh những người lính trong bài thơ Đồng chí đã thể hiện rõ tinh thần đoàn kết, yêu nước và ý chí quyết tâm chiến đấu để bảo vệ đất nước của thế hệ cha anh đi trước.