giúp mình với

Nhóm 1 :

Nhóm 2 :
+ Tác giả đã sử dụng phương thức thuyết minh để giới thiệu về Tạ Quang Bửu và những đóng góp to lớn của ông đối với nền khoa học Việt Nam.
+ Những câu văn mang tính chất thuyết minh trong đoạn này bao gồm:
"Tạ Quang Bửu sinh năm 1910 tại làng Lương Ngọc, huyện Bình Ginag, tỉnh Hải Dương."
"Ông tốt nghiệp trường Bách nghệ Hà Nội rồi vào làm công nhân xưởng cơ khí của Trường Voyatski ở Hải Phòng."
"Năm 1934, ông sang Pháp học ngành cầu đường bộ và bảo vệ thành công luận án tiến sĩ tại Đại học Cầu đường Paris."
"Sau đó, ông tiếp tục nghiên cứu và giảng dạy tại một số trường đại học danh tiếng ở Anh, Mỹ, Canada,..."
"Từ năm 1945, ông trở về nước tham gia kháng chiến chống Pháp và giữ nhiều chức vụ quan trọng trong Chính phủ như Thứ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ Kinh tế, Bộ Văn hóa Giáo dục,..."
"Ngoài ra, ông còn là một nhà văn, nhà thơ, dịch giả nổi tiếng với nhiều tác phẩm giá trị."
Những câu văn trên đã cung cấp đầy đủ thông tin về tiểu sử, quá trình học tập, công tác và những đóng góp của Tạ Quang Bửu cho đất nước. Nhờ vậy, người đọc có thể hiểu rõ hơn về con người và sự nghiệp của vị giáo sư tài ba này.
Nhóm 3 :
+ Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn: "Nhà thông thái của chúng ta".
+ Các câu trong đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian từ khi Tạ Quang Bửu sinh ra cho đến khi ông qua đời.
+ Đoạn văn được chia thành hai phần chính:
Phần 1: Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Tạ Quang Bửu.
Phần 2: Phân tích những đóng góp của Tạ Quang Bửu cho nền khoa học Việt Nam.
Nhóm 4 :
+ Việc trích dẫn ý kiến của nhiều nhân vật giúp cho người đọc thấy được tầm ảnh hưởng rộng rãi của Tạ Quang Bửu trong xã hội.
+ Những ý kiến này cũng góp phần khẳng định vai trò quan trọng của ông trong lĩnh vực khoa học và giáo dục.
+ Ví dụ:
Ý kiến của GS Trần Đại Nghĩa: "Tôi rất kính phục trí tuệ và tài năng của thầy tôi - Giáo sư Tạ Quang Bửu."
Ý kiến của PGS. TS Nguyễn Xuân Hãn: "Thầy tôi không chỉ là một nhà khoa học xuất sắc mà còn là một nhà giáo dục tâm huyết."
Ý kiến của GS Ngô Bảo Châu: "Thầy tôi là một tấm gương sáng về tinh thần học hỏi và nghiên cứu."
Nhóm 5 :
+ Thái độ của người viết đối với Tạ Quang Bửu là vô cùng ngưỡng mộ và khâm phục.
+ Người viết đã dành nhiều lời lẽ ca ngợi tài năng, đức độ và những đóng góp to lớn của ông cho đất nước.
+ Ví dụ:
Người viết gọi Tạ Quang Bửu là "nhà thông thái", "người thầy vĩ đại", "một tượng đài bất tử"...
Người viết kể lại những câu chuyện về cuộc đời và sự nghiệp của Tạ Quang Bửu với tất cả niềm tự hào và kính trọng.
Nhóm 6 :
+ Các nhân vật được Hàm Châu đề cập đến đều có đặc điểm chung là họ đều là những người có tri thức sâu rộng, am hiểu nhiều lĩnh vực khác nhau.
+ Họ cũng là những người có đạo đức cao đẹp, luôn hết lòng vì Tổ quốc và dân tộc.
+ Ví dụ:
GS Trần Đại Nghĩa: Là một nhà toán học, kỹ sư quân sự, nhà khoa học hàng đầu của Việt Nam. Ông đã có nhiều đóng góp quan trọng cho sự phát triển của ngành khoa học và công nghệ Việt Nam.
PGS. TS Nguyễn Xuân Hãn: Là một nhà vật lý, nhà giáo dục, nhà văn, nhà báo. Ông đã có nhiều công trình nghiên cứu khoa học có giá trị và đóng góp tích cực cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của đất nước.
GS Ngô Bảo Châu: Là một nhà toán học, nhà giáo dục, nhà hoạt động xã hội. Ông đã đạt được nhiều giải thưởng cao quý và có những đóng góp to lớn cho nền toán học thế giới.
Nhóm 7 :
+ Uyên Lan Anh đã thể hiện thái độ tôn trọng và yêu mến đối với Tạ Quang Bửu.
+ Cô ấy gọi ông là "nhà thông thái của chúng ta" và bày tỏ mong muốn được học hỏi từ ông.
+ Ví dụ:
Cô ấy nói rằng: "Chúng em rất may mắn khi được sống trong thời kỳ của thầy, được nghe thầy giảng bài, được thầy truyền đạt những kiến thức bổ ích."
"Chúng em sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với những gì thầy đã dạy dỗ."