cô bắt làm bài mà ko biết làm ạ 🥹 Chủ động, tự tin, nhìn vào người nghe khi nói.,ÔN TẬP,1. Văn bản nào trong các văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu,,Một năm ở Tiểu học thuộc thể loại hồi kí? Dựa vào đâu để em khẳng định như vậy?,2. Trong các văn bản hồi kí đã học, em thích văn bản nào nhất? Vì sao? Hãy tóm tắt nội,dung văn bản ấy.,3. Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những điều gì?,4. Em rút ra được bài học gì khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình,quan sát?,5. Hãy chia sẻ với bạn học cùng nhóm cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một,mùa trong năm. Trong khi nói, em hãy sử dụng biện pháp tu từ phù hợp.,6. Theo em, thiên nhiên muốn trò chuyện cùng ta điều gì?

Question

Accepted Answer

{"userId":5324621,"userName":"Ý Lan Nguyễn Ngọc"} Văn bản nào trong các văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu, Một năm ở Tiểu học thuộc thể loại hồi ký? Dựa vào đâu để em khẳng định như vậy?

Văn bản "Một năm ở Tiểu học" thuộc thể loại hồi ký. Bởi vì đây là một tác phẩm kể về những kỷ niệm, những trải nghiệm, những cảm xúc của tác giả trong quãng thời gian học tập tại trường tiểu học. Nội dung văn bản phản ánh lại những sự kiện đã diễn ra trong quá khứ, kể lại những chi tiết, những ký ức cá nhân mà tác giả đã trải qua.

Trong các văn bản hồi ký đã học, em thích văn bản nào nhất? Vì sao? Hãy tóm tắt nội dung văn bản ấy.

Em thích văn bản "Một năm ở Tiểu học" nhất vì nó mang lại cảm giác gần gũi, ấm áp về tuổi thơ học trò, và lột tả được những kỷ niệm quý giá của thời học sinh. Nội dung văn bản kể về một năm học của tác giả, với những chi tiết rất sinh động về cuộc sống học đường, những kỷ niệm vui buồn cùng bạn bè và thầy cô, từ đó khắc họa một bức tranh đẹp về tuổi thơ.

Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những điều gì?

Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến:
Mô tả rõ ràng, chi tiết về không gian và thời gian của cảnh sinh hoạt.
Sử dụng các giác quan như thị giác, thính giác, khứu giác để tạo ra một bức tranh sinh động, sống động.
Lựa chọn ngôn từ phù hợp để thể hiện không khí của cảnh sinh hoạt đó.
Cấu trúc bài văn hợp lý, giới thiệu, miêu tả, kết luận rõ ràng.

Em rút ra được bài học gì khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát?

Khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt, em rút ra được bài học về sự quan sát kỹ lưỡng và chuẩn bị kỹ càng. Việc quan sát kỹ các chi tiết sẽ giúp em mô tả sinh động hơn, và chuẩn bị kỹ càng về nội dung sẽ giúp bài nói của em rõ ràng, dễ hiểu, không bị thiếu sót.

Hãy chia sẻ với bạn học cùng nhóm cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm. Trong khi nói, em hãy sử dụng biện pháp tu từ phù hợp.

Em cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên của mùa thu: "Mùa thu như một bức tranh huyền bí, nhẹ nhàng, với những chiếc lá vàng rơi rơi như những nụ cười của đất trời. Cái không khí mát mẻ, trong lành khiến cho lòng người cũng trở nên thanh thản, yên bình. Tiếng gió thổi qua những cánh đồng lúa chín vàng, như những làn sóng nhẹ nhàng vỗ về tâm hồn con người. Mùa thu mang đến cảm giác của sự chuyển mùa, của một thời khắc giao thoa giữa đất trời và lòng người."
Biện pháp tu từ: So sánh ("Mùa thu như một bức tranh huyền bí"), nhân hóa ("tiếng gió thổi qua như những làn sóng").

Theo em, thiên nhiên muốn trò chuyện cùng ta điều gì?

Theo em, thiên nhiên muốn trò chuyện với ta về sự bình yên và hòa hợp với cuộc sống. Mỗi mùa, mỗi cảnh vật đều mang đến những thông điệp sâu sắc. Thiên nhiên nhắc nhở ta về việc cần trân trọng từng khoảnh khắc, bảo vệ môi trường và sống hòa hợp với tự nhiên. Thiên nhiên còn gửi gắm trong đó những bài học về sự thay đổi, sự đổi mới và chu kỳ của cuộc sống.