bản thân mắc thói xấu đó như thế nào thói kiêu ngạo, thích chơi trội của một bộ phận thanh niên nêu ý kiến và tranh luận. cách sửa chữa

Trong cuộc sống hiện nay có rất nhiều vấn đề đáng để chúng ta quan tâm như: ô nhiễm môi trường, nói tục chửi thề, gian lận trong thi cử, bệnh vô cảm,... Một trong những vấn đề đáng quan tâm là hiện tượng học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học. Đây là vấn đề đang được xã hội hết sức chú ý.

Điện thoại di động (ĐTDĐ) là một thiết bị thông minh không còn xa lạ với người dân Việt Nam, nhất là giới trẻ. Nó trở thành phương tiện liên lạc hữu hiệu giữa con người với con người. Tuy nhiên, việc sử dụng ĐTDĐ chưa thực sự đúng đắn khi nó đã len lỏi vào từng ngóc ngách của đời sống xã hội, đặc biệt là trong môi trường giáo dục - nhà trường. Hiện trạng học sinh sử dụng ĐTDĐ trong giờ học diễn ra ngày càng phổ biến ở các cấp học. Học sinh dùng ĐTDĐ để làm gì? Có thể trả lời ngay rằng: họ dùng vào việc riêng trong giờ học; dùng để nhắn tin với bạn bè; dùng để gọi điện thoại cho người thân, bạn bè trong giờ học... Thậm chí, có những học sinh còn dùng ĐTDĐ để quay clip "dằn mặt" bạn hoặc đăng lên mạng xã hội nhằm khoe khoang thành tích với mọi người.

Vậy nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng trên? Trước tiên, phải kể đến nguyên nhân chủ quan từ chính học sinh. Các bạn muốn khẳng định mình đã lớn, muốn tỏ ra "sành điệu", thời thượng trước mặt bạn bè nên đua đòi bố mẹ mua điện thoại cho bằng được. Bên cạnh đó, cũng có những bạn được gia đình quá nuông chiều, thỏa mãn mọi yêu cầu chính đáng lẫn không chính đáng. Cũng có những bậc phụ huynh mua điện thoại để quản lý con cái nhưng lại không giám sát việc sử dụng của con em mình. Nguyên nhân khách quan là do sự phát triển của khoa học công nghệ, những chiếc điện thoại thông minh ngày càng rẻ và dễ sở hữu hơn. Ngoài ra, việc thiếu quan tâm của gia đình, nhà trường trong việc giáo dục ý thức sử dụng điện thoại cho học sinh.

Việc sử dụng điện thoại trong giờ học gây ra hậu quả nghiêm trọng đối với học sinh và nhà trường. Đối với cá nhân học sinh, việc sử dụng điện thoại trong giờ học sẽ ảnh hưởng trực tiếp tới kết quả học tập. Khi sử dụng điện thoại, học sinh sẽ không tập trung nghe giảng, không ghi chép bài đầy đủ dẫn tới hổng kiến thức. Nếu giáo viên kiểm tra bài cũ mà không thuộc bài thì học sinh đó sẽ bị phê bình, thậm chí bị kỷ luật. Sử dụng điện thoại trong giờ học còn ảnh hưởng tới những học sinh khác trong lớp. Khi một học sinh sử dụng điện thoại thì những học sinh khác cũng sẽ chú ý tới việc sử dụng điện thoại của bạn mà không chú ý nghe giảng bài. Việc sử dụng điện thoại trong giờ học còn ảnh hưởng tới an ninh trật tự trong nhà trường. Nhiều học sinh sử dụng điện thoại để giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực khiến cho nhà trường khó kiểm soát.

Để khắc phục tình trạng này, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình, nhà trường và bản thân học sinh. Gia đình cần giáo dục ý thức sử dụng điện thoại cho con em mình. Nhà trường cần có nội quy rõ ràng và biện pháp xử lí nghiêm khắc đối với những học sinh vi phạm. Bản thân học sinh cần có ý thức tự giác sử dụng điện thoại theo đúng mục đích. Mỗi học sinh hãy nâng cao nhận thức về tác hại của việc sử dụng điện thoại trong giờ học và trách nhiệm của bản thân đối với việc học tập. Hãy sử dụng điện thoại một cách văn minh, có ý thức để bảo vệ quyền lợi của bản thân cũng như những người xung quanh.

Như vậy, việc sử dụng điện thoại trong giờ học là hành vi xấu, cần loại bỏ khỏi môi trường giáo dục. Mỗi học sinh hãy cùng chung tay xây dựng một môi trường học đường lành mạnh, văn minh bằng cách sử dụng điện thoại đúng lúc, đúng chỗ.