mong mọi người giúp với ạ Dề 1 Bên sông lại vắng tiếng hát thuở nào tê tái:,Chảy đi sông ơi,I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm) Băn khoăn làm gì,Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu: Rồi sông đãi hết,Khi tôi tỉnh dậy, tôi thấy mình nằm trên con đò ngang. Ngồi bên cạnh tôi là Anh hùng còn chi?,một phụ nữ khăn trùm kín mặt. Đôi mắt to đen nhìn tôi mừng rỡ: Tôi muốn gào lên chua xót. Tôi bỗng nhiên thấy cuộc sống hiện giờ của tôi vô nghĩa,- Thế là tinh rồi....Em ăn một tí cháo nhé? xiết bao. Con trâu đen, con trâu đen trong thời thơ ấu của tôi nay ở đâu rồi?,Tôi cố nhỏm dậy, bụng dạ trống rỗng và đau cồn cào, chân tay tôi run bần bật. Bên sông có tiếng gọi đến là ráo riết: - Đò ơi....ơi đò! Đò ơi! Ơi đò!,Tôi đón bát cháo cá nóng mà cầm không vững. (Trích trong truyện "Chảy đi sông ơi"- Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Huy Thiệp truyện,- Để chị bón cho - Người phụ nữ nói dịu dàng- Chị tưởng em chết. Chân tay em ngắn, NXB Hội nhà văn, H, 2005),cứng đờ ra..Lão Tảo dốc trong bụng em đến nửa vại nước. Em là liều lắm! Đi đánh cá Chú thích:,đêm với lão trùm Thịnh có ngày chết toi mất xác! - Nguyễn Huy Thiệp là hiện tượng độc đáo của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới. Ông viết,- Chị cứu em à?- Tôi hỏi. - ừ...chị nghe thấy em kêu cứu nhiều thể loại: truyện ngắn, thơ, tiểu thuyết, tiểu luận văn chương, kịch... nhưng đặc sắc nhất,- Bọn đánh cá đêm ác lắm chị ạ - Tôi buồn rầu nói- Họ nghe thấy em kêu cứu mà cứ là truyện ngắn. Truyện ngắn của ông có cấu trúc, nhân vật, ngôn ngữ, cách triển khai riêng biệt, ảnh,lờ đi.... hưởng đến nhiều cây bút trẻ.,- Đừng trách họ thế- Người phụ nữ an ủi tôi, giọng nói ngân nga như hát- có ai yêu Trả lời các câu hỏi sau,thương họ đâu...Họ đói mà ngu muội lắm..... Câu 1 (nhận biết): Xác định người kể chuyện trong văn bản trên.,Thế là từ đấy tôi quen chị Thắm. Chị Thắm nhà trong bến Cốc. Nhà chị nghèo Câu 2 (nhận biết): Theo lời của chị Thắm, vì sao những người đánh cá không cứu,lắm. Suốt ngày ở trên con đò ngang, một tấm khăn vuông đen trùm kín mặt.Có lần tôi nhân vật tôi?,hỏi chị Thắm về chuyện trâu đen. dự án tết hạnh phúc. Chị bảo: - Trâu đen có thực! Câu 3 (thông hiểu): Theo anh/chị, hình ảnh "con trâu đen" trong văn bản có ý nghĩa,Nó ở dưới nước. Khi nó lên bờ là nó mang cho người ta sức mạnh....Nhưng nhìn gì?,thấy nó, được nó ban điều kỳ diệu phải là người tốt. Tôi tin lời chị. Lòng tôi vẫn hằng Câu 4 (vận dụng): Nhận xét về giá trị hiện thực được thể hiện qua văn bản.,ấp ủ trông thấy điều kỳ diệu ấy. Con người ta tối tăm lắm...Chị nói với tôi khi hai chị Câu 5 (vận dụng cao): Hãy rút ra bài học ý nghĩa nhất với anh/chị từ câu chuyện trên,em ngồi trên mũi đò chờ khách sang sông. Con người vô tâm nhiều như bụi bặm trên và lí giải.,đường.,Mùa hè năm ấy nhà tôi chuyển về thành phố. Thế là tôi xa bến Cốc, xa chị II. LÀM VĂN (6,0 điểm),Thắm. Khi tôi ra đi, chị Thắm gọi tôi xuống đò cho ăn cháo cá. Tôi cũng không ngờ Câu 1 (2,0 điểm): Nghị luận văn học,đó là bát cháo cá mòi cuối cùng tôi ăn trong thời trai trẻ. Một cuộc sống mới mở oà Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) làm rõ về sự dịch chuyển điểm nhìn trần,trước mặt tôi. Thành phố cũng bán cá mòi nhưng là thứ cá đã được ướp khô, rút thuật trong đoạn trích trên.,ruột.... Câu 2 (4,0 điểm): Nghị luận xã hội,Năm ngoái, bỗng nhiên tôi có dịp trở về bến Cốc. Bây giờ tôi đã trưởng thành. Hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến:,Tôi làm công chức ở sở, lấy vợ, đẻ một đàn con đông đúc. Cuộc sống trưởng giả no "Hạnh phúc là sống vị tha và biết nhìn nhận lỗi lầm để bước tiếp sau những lần vấp,đủ bao bọc lấy tôi. Có lẽ tôi cũng chẳng có gì phàn nàn cuộc sống. Ước mơ tuổi trẻ ngã".,nhường chỗ cho bao nhu cầu thiết thực. Bến Cốc vẫn hệt như xưa. Cá mòi phơi trắng Đề 2,trên bờ. Bến đò rất ít những người qua lại. Cây gạo vẫn đứng cô đơn chốn cũ, màu,hoa rực đỏ xao xuyến bồn chồn. Tôi bước xuống đò mà lòng bồi hồi khôn tả. Trên đò, I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm),một bà cụ già đang ngồi tư lự. Tôi bước lại gần khẽ hỏi: - Cụ ơi, chị Thắm lái đò còn,ở đây không? Đọc văn bản:,- Thắm ư?- Bà cụ thoáng nỗi ngạc nhiên. Tôi đứng lặng người khi nhận ra con đò cũ. (1)... Về đến ngã ba lối rẽ về làng, tôi bảo lái xe dừng lại, xuống xe ngóng về,Kỷ niệm ấu thơ bồng vụt hiện về. - ông quen nhà Thắm ư ông?- Bà cụ hỏi tôi, giọng phía làng. Chẳng thấy cây đa đâu nữa. Trời ơi, cây đa của tôi! Sao chẳng nghe ai,nói nghẹn ngào- Bao nhiêu năm nay chăng hề có ai hỏi thăm nhà Thắm....Nhà Thắm nhắc đến nó bị triệt hạ từ bao giờ? Cây đa đã từng tỏa bóng đón lũ học trò nhễ nhại,chết đuối hai chục năm rồi! mồ hôi sau một chặng đi bộ bảy cây số từ trường về, chúng tôi đã sà đến gốc cây,,Tôi oà lên khóc nức nở. Xung quanh sông nước nhoà đi. Bà cụ lái đò vẫn đang rầu mỗi đứa tìm một chỗ tựa lưng ngồi lim dim mắt ngóng về phía làng, khoan khoái ngồi,rầu kể lể: - Khốn nạn! nhà Thắm cứu được không biết bao người ở khúc sông trong bóng râm mát rượi nhìn ra cánh đồng trải dài giữa ánh nắng chói chang, ánh,này...Thế mà cuối cùng nó lại chết đuối mà không ai cứu... sáng lọt qua khe mắt nhấp nháy bảy sắc, và vòm cây bỗng như xanh hơn, .dự án tết,2

Question

Accepted Answer

phần:
: hạnh phúc. tôi nhớ cái cảm giác sung sướng khi vừa chạy nhảy tung tăng trên đê, vừa hái bông lúa bẻ đòng non nhai rau ráu ngon ngọt, hay ngắt lá khoai ngứa luộc chấm muối ớt, hoặc bứt vài trái ổi đào chín mọng, thơm lừng. ôi chao! những món quà quê dân dã ấy thật tuyệt vời! (...) Tôi quay đầu ngoảnh lại, chiếc xe đã khuất dạng tự lúc nào. Tôi lững thững đi ngược về hướng làng, lòng nao nao xúc động. (trích trong truyện ngắn "cây da sân trường", tác giả Trần Hoài Dương) chú thích: - Trần hoài dương (1943-2012), tên thật là trần bắc Qui, sinh tại hà nội; là nhà giáo, nhà văn, nhà báo, dịch giả,... - Cây da sân trường là truyện ngắn nổi tiếng của Trần Hoài Dương, in trong tập truyện cùng tên xuất bản năm 1974. Trả lời các câu hỏi sau: (nhận biết) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. (nhận biết) Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: "và vòm cây bỗng như xanh hơn." (thông hiểu) Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: "và vòm cây bỗng như xanh hơn." (vận dụng thấp) Anh/Chị hiểu như thế nào về câu văn: "Tôi quay đầu ngoảnh lại, chiếc xe đã khuất dạng tự lúc nào." (vận dụng cao) Từ câu văn trên, anh/chị hãy nêu suy nghĩ của mình về vai trò của quá khứ đối với hiện tại và tương lai.