Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: TO TỔ QUỐC Ở TRƯỜNG SA Biến mùa này sóng dữ phía Hoàng Sa Các con mẹ vẫn ngày đêm bám biển Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta Như máu ẩm trong màu cờ nước Việt Bi...

câu 1: Dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản là: Bài thơ có sự phối hợp xen kẽ giữa các câu thơ lục bát, bảy chữ, tám chữ.

câu 2: Những từ ngữ nói lên tình yêu của con người Việt Nam với biển là : "máu", "nước mắt".

câu 3: Trong hai câu thơ "Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta như máu ẩm trong màu cờ nước Việt", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh ngang bằng với từ so sánh "như".

- Hai đối tượng được so sánh là "Mẹ Tổ quốc" và "máu ẩm trong màu cờ nước Việt".
- Tác giả muốn khẳng định sự gắn bó, tình cảm sâu sắc giữa đất nước và mỗi người con.
- Hình ảnh "máu ẩm trong màu cờ nước Việt" gợi lên sự hy sinh, lòng dũng cảm, tinh thần bất khuất của những người con đất Việt.
- Việc so sánh "Mẹ Tổ quốc" với "máu ẩm trong màu cờ nước Việt" giúp cho hình ảnh Mẹ Tổ quốc trở nên cụ thể, gần gũi hơn, đồng thời tạo nên sức mạnh tinh thần, động lực cho mỗi người con đất Việt.

Biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ góp phần làm tăng tính biểu cảm, tạo ấn tượng mạnh mẽ về tình yêu quê hương, đất nước, khơi dậy lòng tự hào dân tộc và ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc.

câu 4: Đoạn thơ thể hiện tình cảm tự hào, biết ơn đối với những người lính hải quân đã hi sinh vì Tổ Quốc; đồng thời cũng là lời động viên, khích lệ tinh thần bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương.

câu 5: Biển đảo là một phần lãnh thổ thiêng liêng không thể tách rời của Tổ quốc. Bảo vệ chủ quyền biển đảo là trách nhiệm chung của tất cả mọi người Việt Nam, trong đó có thanh niên. Thanh niên có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo bởi đây là lực lượng đông đảo, năng động, sáng tạo, dễ tiếp thu những cái mới.Thanh niên có sức khỏe, ý chí kiên cường, dám đương đầu với khó khăn, gian khổ. Thanh niên cũng là lực lượng tiên phong, đi đầu trong các hoạt động bảo vệ chủ quyền biển đảo. Để phát huy vai trò của thanh niên trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo, cần có sự quan tâm, tạo điều kiện của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Các cấp bộ Đoàn cần tăng cường tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên, thanh niên về chủ quyền biển đảo, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của thanh niên trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo. Cần đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền, giáo dục phù hợp với lứa tuổi, sở thích của thanh niên.Các cấp bộ Đoàn cần tích cực tham gia các hoạt động thiết thực bảo vệ chủ quyền biển đảo như: tham gia các hoạt động “Tuổi trẻ vì biển đảo quê hương”, “Góp đá xây Trường Sa”, “Hướng về Hoàng Sa thân yêu”,... Tham gia các hoạt động tình nguyện giúp đỡ ngư dân, cán bộ, chiến sĩ hải quân, cảnh sát biển,... Tích cực học tập, rèn luyện để trở thành những công dân có ích cho đất nước. Mỗi thanh niên cần có ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc. Hãy bắt đầu bằng những hành động nhỏ bé nhưng thiết thực như: không sử dụng sản phẩm có nguồn gốc từ các vùng biển tranh chấp, không cung cấp thông tin sai lệch về biển đảo,...