vvjklhhbjj

câu 1: Trong đoạn trích "Tôi và chúng ta", Lưu Quang Vũ đã sử dụng nhiều lời thoại trực tiếp để thể hiện quan điểm, suy nghĩ của nhân vật. Các lời thoại này được đặt trong dấu ngoặc kép, giúp người đọc nhận biết rõ ràng đó là lời nói của nhân vật.

Phân tích:

* "Chúng ta phải đổi mới phương thức hoạt động, cách nghĩ, cách làm việc...": Lời thoại này thể hiện sự quyết tâm thay đổi, cải tiến của nhân vật. Nhân vật muốn khẳng định rằng cần phải có những thay đổi mạnh mẽ để phù hợp với thực tế cuộc sống.
* "Cái cơ chế bao cấp này nó kìm hãm sự sáng tạo của anh em...": Câu nói này phản ánh thực trạng xã hội lúc bấy giờ, khi mà cơ chế bao cấp khiến cho con người bị gò bó, hạn chế khả năng phát triển bản thân.
* "Anh không nên nói như thế!": Đây là câu nói thể hiện sự phản đối gay gắt của nhân vật trước ý kiến của người khác. Nó cho thấy sự bảo thủ, cứng nhắc trong suy nghĩ của một số người.
* "Các đồng chí! Chúng ta hãy cùng nhau cố gắng...": Câu nói này mang tính chất kêu gọi, khích lệ mọi người cùng chung tay xây dựng, phát triển đất nước.

Tóm lại, thông qua việc sử dụng lời thoại trực tiếp, Lưu Quang Vũ đã khắc họa thành công hình ảnh nhân vật với những suy nghĩ, hành động cụ thể, góp phần thể hiện chủ đề chính của tác phẩm: Sự cần thiết phải đổi mới, cải tiến để thích ứng với thời đại mới.

câu 2: Lưu Quang Vũ là một cây bút tài hoa trên nhiều lĩnh vực. Ông không chỉ viết văn mà còn sáng tác kịch rất hay. Trong đó có vở "Tôi và chúng ta" đã để lại cho người xem nhiều ấn tượng sâu sắc. Đoạn trích dưới đây chính là phần kết thúc của vở kịch này.

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

HỒNG: (thở hổn hển) Anh... anh ... Hoàng Việt làm như thế là phạm pháp, là xúi công nhân làm bậy. Không thể chấp nhận được!

NGUYỄN CHÍNH( bước vào): Đồng chí Hồng!

HỒNG: (quay ngoắt lại) Lại đồng chí Chính nữa à?

NGUYỄN CHÍNH: Tôi phải báo cáo với đồng chí việc này. Tình hình nghiêm trọng lắm!

HỒNG: Báo cáo gì vậy?

NGUYỄN CHÍNH: Công nhân đang đình công.

HỒNG: Đình... đình... công?

NGUYỄN CHÍNH: Vâng. Đình công.

HỒNG: (sau một phút sững sờ) Đình... đình... công?

NGUYỄN CHÍNH: Phải. Họ đòi gặp bằng được giám đốc.

HỒNG: Giám đốc... giám đốc...

NGUYỄN CHÍNH: Đúng. Giám đốc.

HỒNG: Nhưng... nhưng... tôi... tôi...

NGUYỄN CHÍNH: Đồng chí có thể hoãn chuyến đi nghỉ mát lại được không?

HỒNG: Đi... đi... nghỉ... mát?

NGUYỄN CHÍNH: Phải. Nghỉ mát.

HỒNG: Nhưng... nhưng... tôi... tôi...

NGUYỄN CHÍNH: Đồng chí có thể hoãn chuyến đi nghỉ mát lại được không?

HỒNG: Tôi... tôi... xin lỗi... Tôi sẵn sàng hoãn lại chuyến đi ấy. Nhưng... nhưng... tôi biết nói sao với anh em bây giờ?

NGUYỄN CHÍNH: Nói thật với họ rằng tình hình sản xuất kinh doanh của xí nghiệp đang tiến triển tốt đẹp? Rằng lương của công nhân sẽ được nâng cao? Rằng sắp tới đây xí nghiệp sẽ ký hợp đồng với Nhà máy Dệt và Công ty Xuất nhập khẩu tỉnh? Rằng tất cả những điều đó đều do sự chỉ đạo sáng suốt của đồng chí Hồng?

HỒNG: (sau một phút im lặng) Cảm ơn đồng chí. Tôi sẽ làm đúng như vậy.

NGUYỄN CHÍNH: Xin chào đồng chí! (cười to rồi bỏ ra ngoài).

HỒNG: (một mình) Lạ quá... lạ quá... không thể nào hiểu được... Trống tan ca đã điểm... Mà sao anh Việt chưa ra?

Trích Tôi và chúng ta - Lưu Quang Vũ
Câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? [/INST] Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

câu 3: Lưu Quang Vũ là một tài năng đa dạng nhưng kịch là phần đóng góp quan trọng nhất. ông được coi là một hiện tượng đặc biệt của sân khấu, một trong những nhà soạn kịch tài năng nhất của văn học Việt Nam hiện đại. "Tôi và chúng ta" là một vở kịch gồm năm hồi, viết năm 1984. Đoạn trích nằm ở cảnh ba của vở kịch cùng tên. Trong đoạn trích này tác giả đã nêu lên và giải quyết mâu thuẫn giữa hai tuyến nhân vật là lãnh đạo và công nhân qua đó thể hiện quan điểm của mình về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, giữa cái cũ và cái mới.

Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh đất nước đang chuyển mình thay đổi theo xu hướng phát triển của thời đại. Cuộc sống con người cũng trở nên cởi mở hơn, dân chủ được mở rộng, quyền con người được chú trọng nhiều hơn. Vì vậy vấn đề cấp thiết đặt ra lúc này là làm sao để thúc đẩy sản xuất phát triển đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng cao của xã hội. Đây cũng chính là bối cảnh, tiền đề lý luận để các tác phẩm văn học nghệ thuật lấy làm đề tài sáng tác.

Đoạn trích Tôi và chúng ta là cuộc đấu tranh nảy lửa nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa hai phe; một bên là giám đốc Hoàng Việt, kỹ sư Lê Sơn cùng đại diện cho tập thể công nhân nhà máy với một bên là Nguyễn Chính, Trương là đại diện cho cơ chế quản lý bao cấp, quan liêu, máy móc.

Trước hết mâu thuẫn được thể hiện trực tiếp thông qua cuộc đối thoại giữa giám đốc Hoàng Việt và phó giám đốc Nguyễn Chính. Giám đốc Hoàng Việt đưa ra ý kiến thay đổi phương thức hoạt động của nhà máy, cụ thể là không cần phải xin chỉ tiêu cấp trên giao xuống nữa, sản xuất mặt hàng nào thì tự do quyết định số lượng sản xuất dựa vào khả năng thực tế của nhà máy. Còn phó giám đốc Nguyễn Chính phản đối lại ý kiến này bởi lẽ lâu nay nhà máy vẫn hoạt động theo cơ chế như vậy, mọi thứ đều phải xin chỉ tiêu từ cấp trên rồi mới được sản xuất. Hơn nữa nếu thay đổi sẽ dẫn đến việc phải thay đổi rất nhiều từ chức vụ đến cách thức hoạt động. Như vậy có thể thấy rõ ràng Nguyễn Chính đại diện cho phe bảo thủ luôn muốn giữ nguyên cơ chế quản lý bao cấp, quan liêu, máy móc.

Còn giám đốc Hoàng Việt lại là người có tư tưởng đổi mới, dám nghĩ dám làm, phá bỏ sự bảo thủ, trì trệ để đưa nhà máy phát triển tiến bộ hơn.

Mâu thuẫn còn được thể hiện gián tiếp qua các cuộc đối thoại khác. Đó là cuộc đối thoại giữa giám đốc Hoàng Việt với trưởng phòng tổ chức lao động Lê Sơn. Khi Hoàng Việt tuyên bố không cần tới những cán bộ ăn bám chỉ ngồi nhìn người khác làm việc, thậm chí là chống lại những sáng kiến của công nhân, Lê Sơn nhận thấy rằng mình sắp bị đào thải vì anh ta chẳng mang lại bất cứ sáng kiến gì cho nhà máy mà chỉ chăm chăm giữ chức vụ của mình. Hay cuộc đối thoại giữa giám đốc Hoàng Việt với công nhân Thu. Hoàng Việt tuyên bố sẽ trả lương theo sản phẩm, công nhân sẽ được hưởng thành quả do sức lao động của họ tạo ra khiến cho công nhân Thu cảm thấy phấn chấn, hào hứng, hăng say làm việc.

Qua đó có thể thấy được cơ chế quản lý bao cấp, quan liêu, máy móc đã làm cho con người trở nên thụ động, ỷ lại, mất đi tính chủ động, sáng tạo trong công việc.

Để giải quyết mâu thuẫn, giám đốc Hoàng Việt đã đưa ra những quyết định táo bạo, dám nghĩ dám làm, xóa bỏ những quy định lỗi thời, xây dựng phương thức hoạt động mới phù hợp với tình hình thực tại. Điều này đã đụng chạm tới lợi ích của nhiều người, điển hình là phó giám đốc Nguyễn Chính và trưởng phòng tài vụ Nguyễn Thị Hoài Thanh. Hai người này luôn tìm cách ngăn cản giám đốc Hoàng Việt thực hiện ý tưởng của mình. Nhưng cuối cùng ý tưởng của Hoàng Việt vẫn được thực hiện và đem lại kết quả tốt đẹp.

Như vậy có thể thấy cơ chế quản lý bao cấp, quan liêu, máy móc đã kìm hãm sự phát triển của xã hội. Muốn phát triển thì cần phải xóa bỏ cơ chế này, xây dựng một cơ chế mới phù hợp với tình hình thực tiễn của đất nước.

Vở kịch Tôi và chúng ta là một tác phẩm hay, nó không chỉ có ý nghĩa trong giai đoạn trước mà còn có ý nghĩa đối với xã hội hiện nay. Để đất nước phát triển thì mỗi cá nhân cần phải có tinh thần trách nhiệm, dám nghĩ dám làm, dám đấu tranh, phê phán những tư tưởng, lối sống sai trái.

câu 4: Trong văn bản "Tôi và chúng ta", Lưu Quang Vũ đã xây dựng nhân vật Hoàng Việt với những nét tính cách nổi bật. Anh là một người có ý chí quyết tâm cao độ, dám nghĩ dám làm, không chịu khuất phục trước khó khăn. Điều này được thể hiện rõ qua việc anh đưa ra kế hoạch sản xuất mới cho xí nghiệp, bất chấp sự phản đối của Giám đốc Trương và Phó giám đốc Nguyễn Chính.

Hoàng Việt là một người lãnh đạo tài ba, có tầm nhìn xa trông rộng. Anh nhận thức được rằng cần phải thay đổi phương thức sản xuất để nâng cao năng suất lao động, cải thiện đời sống cho công nhân viên. Anh cũng là một người có tinh thần trách nhiệm cao, luôn đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

Tuy nhiên, Hoàng Việt cũng là một người nóng nảy, bộc trực. Anh thường xuyên tranh cãi gay gắt với Giám đốc Trương và Phó giám đốc Nguyễn Chính khi họ phản đối kế hoạch sản xuất mới của mình. Điều này khiến cho mối quan hệ giữa hai bên trở nên căng thẳng.

Nhìn chung, Hoàng Việt là một nhân vật tích cực, đại diện cho thế hệ trẻ tiến bộ, dám nghĩ dám làm, sẵn sàng đấu tranh vì lợi ích chung. Nhân vật này đã góp phần tạo nên sức hấp dẫn cho vở kịch "Tôi và chúng ta".

câu 5: I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Phương pháp: Căn cứ các phương thức biểu đạt đã học
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
. Theo tác giả, "cái tôi" là gì?
Phương pháp: Đọc kĩ văn bản, tìm chi tiết
Theo tác giả, "cái tôi" là một cá nhân riêng biệt, không lặp lại trong xã hội.
. Chỉ ra câu chủ đề của đoạn trích.
Phương pháp: Đọc kĩ văn bản, xác định câu mang nội dung khái quát
Câu chủ đề của đoạn trích: Đi từ thế giới của cái tôi đến thế giới của cái ta. Nhưng cái ta ấy chỉ là sự tổng hòa những cái tôi riêng lẻ.
. Anh/chị hiểu như thế nào về quan niệm sống của nhân vật Thanh: "Đi từ thế giới của cái tôi đến thế giới của cái ta. Nhưng cái ta ấy chỉ là sự tổng hòa những cái tôi riêng lẻ"?
Phương pháp: Phân tích, lí giải
Quan niệm sống của nhân vật Thanh: Cái ta chung của cộng đồng được hình thành dựa trên cơ sở hợp nhất những cái tôi riêng lẻ. Mỗi người cần nhận thức rõ vai trò của mình đối với cuộc đời chung để cùng nhau xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
. (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc mỗi người cần nhận thức rõ vai trò của mình đối với cuộc đời chung.
Phương pháp: phân tích, lí giải, tổng hợp
* Giải thích: Nhận thức rõ vai trò của mình đối với cuộc đời chung là biết mình nên làm gì, đóng góp gì cho cộng đồng, xã hội.
* Bàn luận:
- Biểu hiện của việc nhận thức rõ vai trò của mình đối với cuộc đời chung:
+ Sống có trách nhiệm với gia đình, quê hương, đất nước;
+ Tích cực tham gia vào các hoạt động chung của tập thể;
+ Có ý thức bảo vệ môi trường sống,...
- Ý nghĩa của việc nhận thức rõ vai trò của mình đối với cuộc đời chung:
+ Giúp con người trở nên năng động, sáng tạo, tự tin;
+ Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp, văn minh;
+ Tạo nên sức mạnh to lớn giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách,...
* Liên hệ bản thân: Em đã làm gì để thể hiện vai trò của mình đối với cuộc đời chung?
. (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ sau:
Riêng những câu thơ còn xanh
Riêng những bài hát còn xanh
Và đôi mắt em như hai giếng nước
(Trích Sang thu, Hữu Thỉnh, Ngữ Văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.78)
Và sao anh chẳng về chơi thôn Vĩ?
Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên
Vườn ai mướt quá xanh như ngọc
Lá trúc che ngang mặt chữ điền.
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ, Hàn Mặc Tử, Ngữ Văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.29)
Từ đó, liên hệ với bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ đầu bài Đây thôn Vĩ Dạ để rút ra nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ.
Phương pháp: phân tích, tổng hợp
* Cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ:
- Khổ 1:
+ Tâm trạng buồn bã, cô đơn trước cảnh vật đang chuyển biến theo thời gian.
+ Tình yêu tha thiết, mãnh liệt dành cho quê hương, đất nước.
- Khổ 2:
+ Niềm khao khát được trở về thăm thôn Vĩ.
+ Nỗi nhớ nhung da diết, khắc khoải về người con gái Huế.
* Vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ:
- Yêu thiên nhiên tha thiết, gắn bó sâu sắc với quê hương, đất nước.
- Có trái tim nhạy cảm, tinh tế trước những đổi thay của vạn vật.
- Luôn hướng tới những giá trị chân - thiện - mĩ.
* Bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ đầu bài Đây thôn Vĩ Dạ:
- Cảnh vật tươi đẹp, tràn đầy sức sống.
- Con người hiện lên với vẻ đẹp dịu dàng, duyên dáng.

câu 1: *Hịch là thể văn nghị luận thời xưa, thường được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. Trong một bài hịch, các tác giả thường sử dụng lối văn biền ngẫu nhằm tăng tính chân thực và thuyết phục của vấn đề được nêu.

*Mục đích viết Hịch:

- Khi đất nước có giặc ngoại xâm.
- Đối tượng hướng tới: Tướng sĩ, binh lính.

*Nội dung chính của đoạn trích: Tinh thần yêu nước nồng nàn của tướng sĩ, binh lính và kêu gọi tướng sĩ nâng cao cảnh giác, chăm chỉ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu đánh thắng quân thù.

*Đặc sắc nghệ thuật:

- Sử dụng từ ngữ mạnh mẽ, giàu sức biểu cảm: "lòng căm thù", "nợ máu tươi".

- Sử dụng nhiều hình ảnh sinh động, cụ thể: "vua tôi nhà Hán", "giặc dữ", "kẻ thù".

- Sử dụng nhiều điển cố, thành ngữ: "đem mình chết thay", "chìa lưng chịu giáo", "nuốt than", "chặt tay"...

- Giọng điệu linh hoạt: khi thì ôn tồn, thân mật, khi thì gay gắt, mỉa mai.

*Tác dụng:

- Tạo ra hiệu ứng mạnh mẽ, khơi gợi lòng yêu nước và tinh thần chiến đấu của tướng sĩ.

- Thể hiện thái độ dứt khoát, quyết liệt của Trần Quốc Tuấn trong việc kêu gọi tướng sĩ đứng lên chống giặc ngoại xâm.

- Khơi dậy lòng tự tôn dân tộc, ý chí độc lập và khát vọng bảo vệ đất nước.

*Kết luận: Đoạn trích trên là một đoạn văn nghị luận rất hay và sâu sắc. Nó đã thể hiện được tinh thần yêu nước nồng nàn của tướng sĩ, binh lính và kêu gọi họ nâng cao cảnh giác, chăm chỉ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu đánh thắng quân thù. Đồng

thời, đoạn trích cũng thể hiện được thái độ dứt khoát, quyết liệt của Trần Quốc Tuấn trong việc kêu gọi tướng sĩ đứng lên chống giặc ngoại xâm.

câu 2: Trong cuộc sống hiện nay, vấn đề về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể là một chủ đề rất nóng bỏng và đáng để suy ngẫm. Có những người cho rằng mỗi cá nhân chỉ nên lo lắng cho bản thân mình mà không cần quan tâm đến cộng đồng hay xã hội. Tuy nhiên, theo em thì điều này hoàn toàn sai lầm. Mỗi con người đều là một phần tử nhỏ bé của xã hội, và nếu tất cả mọi người đều chỉ biết nghĩ tới lợi ích riêng của mình thì sẽ dẫn đến sự chia rẽ và mất đoàn kết trong cộng đồng.

Tập thể là nơi mà các thành viên cùng chung mục tiêu, lý tưởng và hành động vì lợi ích chung. Khi mỗi cá nhân đóng góp vào sự phát triển của tập thể, họ đang tạo ra một môi trường tốt đẹp hơn cho chính bản thân mình và cho cả xã hội. Việc tham gia vào các hoạt động tập thể giúp mỗi người học hỏi, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và nâng cao nhận thức về trách nhiệm với cộng đồng.

Hơn nữa, khi mỗi cá nhân hòa nhập vào tập thể, họ sẽ cảm thấy tự tin hơn và có thêm động lực để phấn đấu. Tập thể như một nguồn sức mạnh tinh thần, khích lệ và truyền cảm hứng cho từng cá nhân vươn lên vượt qua khó khăn và đạt được thành công. Điều này càng khẳng định vai trò quan trọng của tập thể đối với sự phát triển của mỗi cá nhân.

Tuy nhiên, không phải lúc nào tập thể cũng mang lại lợi ích cho cá nhân. Đôi khi, những quyết định của tập thể có thể ảnh hưởng xấu đến quyền lợi hoặc giá trị cá nhân của một số người. Trong trường hợp đó, mỗi cá nhân cần có khả năng phản biện và bảo vệ quan điểm của mình một cách lịch sự và tôn trọng. Sự cân bằng giữa quyền lợi cá nhân và lợi ích tập thể là yếu tố then chốt để xây dựng một xã hội văn minh và phát triển bền vững.

Tóm lại, mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể là vô cùng quan trọng trong cuộc sống hiện đại. Mỗi cá nhân cần nhận thức rõ ràng về vai trò của mình trong tập thể và sẵn sàng đóng góp tích cực vào sự phát triển chung. Đồng thời, tập thể cũng cần đảm bảo quyền lợi và giá trị cá nhân của mỗi thành viên để tạo ra một môi trường lành mạnh và thúc đẩy sự tiến bộ của xã hội.