giúp mk vs ạ

phần:
câu 1: Đọc văn bản, xác định người kể chuyện xưng "tôi", đây là hình thức kể chuyện theo ngôi thứ nhất.

câu 2: . Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
. Không gian: Ngõ nhà nhân vật tôi; sân ga; trường học.
Thời gian: Chiều thu; chiều tối; đêm khuya; sáng sớm; trưa hè; chiều mưa; mùa đông lạnh giá.

câu 3: Câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. [/INST] Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

câu 4: Câu văn "Cây bạch đàn ở ngõ đã bao lần thay vỏ, những vết khắc năm xưa đã không còn nữa nhưng vết khắc tuổi thơ thì vẫn luôn hằn trong tâm trí chúng tôi." sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ.

* "Vết khắc năm xưa" là hình ảnh ẩn dụ cho những kí ức, những kỷ niệm đẹp đẽ, sâu sắc mà nhân vật đã trải qua trong quá khứ.
* "Vết khắc tuổi thơ" là hình ảnh ẩn dụ cho những bài học, kinh nghiệm quý giá mà nhân vật đã rút ra từ những trải nghiệm tuổi thơ.

Tác dụng của phép ẩn dụ:

* Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn, khiến cho những kỉ niệm tuổi thơ trở nên cụ thể, sống động hơn.
* Nhấn mạnh ý nghĩa thiêng liêng, bất diệt của những kỉ niệm tuổi thơ đối với nhân vật. Dù thời gian có trôi qua, dù mọi thứ có thay đổi, những kỉ niệm ấy vẫn luôn in đậm trong tâm trí, trở thành hành trang tinh thần theo họ suốt cuộc đời.
* Thể hiện lòng biết ơn, trân trọng của nhân vật đối với những gì đã qua, đồng thời khẳng định giá trị to lớn của tuổi thơ đối với sự trưởng thành của mỗi con người.

Biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu văn đã góp phần tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được những suy tư, chiêm nghiệm sâu sắc của nhân vật về tuổi thơ và cuộc sống.

câu 5: . Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
. Theo tác giả, những buổi chiều là thời gian mà nhân vật trữ tình thường xuyên xuất hiện.
. Những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật người anh:
+ Anh cả vừa hát, vừa nhảy chân sáo đi đằng sau.
+ Bố công kênh tôi trên đôi vai đã gầy sọp đi vì vất vả.
+ Mấy đứa trẻ con trong xóm chơi bắn bi với tôi bị thua nên ghét tôi lắm, cứ chiều thấy anh em tôi ra ngõ là chúng lại xúm vào trêu rất ác: "đồ mồ côi! anh em nhà mồ côi bị bố mẹ bỏ rơi. ê ồ! ê ồ!"
+ Tôi vừa gào khóc vừa nhặt đất đá ném lũ trẻ.
+ Anh cả cõng tôi trên lưng đi về phía con đường mòn, chúng tôi cứ đi từ khi mặt trời bắt đầu xuống núi đến khi tôi mỏi mắt cũng không nhìn rõ hướng đi.
+ Lúc ấy tôi khóc khản cả cổ còn anh trai thì luôn miệng dỗ dành: "em gái ngoan naò, để anh cõng em đi tìm bố mẹ đi tìm em út nhé. rồi mai anh đi hái quả đùm đũm chín mọng đỏ cho ăn nhé."
+ Tôi biết là anh đang khóc, nhưng sau đó anh lại xốc tôi lên và cõng quay trở lại con đường mòn khi nãy.
+ Từ tình cảm của người anh dành cho em gái, anh/ chị rút ra thông điệp gì có ý nghĩa nhất cho bản thân? Hãy lí giải.
- Thông điệp: Tình cảm gia đình vô cùng thiêng liêng và cao quý. Chúng ta cần trân trọng, nâng niu hạnh phúc gia đình.
Lí giải:
+ Gia đình là tế bào của xã hội, là nơi nuôi dưỡng, hình thành nhân cách của mỗi cá nhân.
+ Trong gia đình, cha mẹ là những người mang đến cho con cái sự sống, bảo vệ, che chở, nuôi dưỡng, dạy dỗ. Con cái là nơi dựa tinh thần, là niềm vui, niềm hạnh phúc của cha mẹ.
+ Mỗi thành viên trong gia đình cần có trách nhiệm xây dựng tổ ấm chung.


phần:
câu 1: Truyện ngắn "Bức tranh của em gái tôi" của nhà văn Tạ Duy Anh là một tác phẩm xuất sắc viết về đề tài trẻ thơ. Trong đó, nhân vật người anh trai - nhân vật chính đã được tác giả khắc họa vô cùng chân thực, sinh động.

Người anh trai trong gia đình có cô em gái tên là Kiều Phương hay còn gọi là Mèo. Chú bé vốn rất tự cao, luôn cho rằng mình giỏi giang, thế nhưng lại vô cùng coi thường việc làm của em gái. Khi thấy Mèo tự chế màu vẽ, cậu ta âm thầm theo dõi nhưng coi đó chỉ là trò nghịch ngợm của trẻ con, chẳng đáng quan tâm.

Khi tài năng hội hoạ của Kiều Phương được phát hiện, cả bố và mẹ đều vui mừng, chỉ có người anh trai là cảm thấy buồn bã, ganh tị. Cậu ta không thể thân với em gái như trước kia, nhiều lúc không kìm được mình, đã mắng nhiếc em. Đặc biệt đến khi người anh trai ghen ghét với em gái, nhất là khi thấy em gái được tặng thưởng, cậu ta thậm chí còn trở nên ác cảm với em.

Đến phần cuối của truyện, bức tranh đạt giải nhất của Kiều Phương chính là người anh trai. Khi đứng trước bức tranh của em gái, người anh ngỡ ngàng rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Ngỡ ngàng vì không ngờ gương mặt mình lại đẹp đến mức như vậy. Hãnh diện vì mình có một đứa em gái đa tài, còn xấu hổ vì cảm thấy mình không xứng đáng với tình cảm của em.

Có thể nói, bằng ngôn từ tinh tế, giọng điệu sâu sắc, Tạ Duy Anh đã xây dựng thành công nhân vật người anh. Từ đó, gửi gắm tới người đọc bài học giá trị về cuộc sống: Hãy biết vượt lên cái tôi cá nhân để nhìn nhận và đánh giá đúng đắn mọi việc.