giải thích câu 5 nữa nhé

Để trả lời câu hỏi của bạn, tôi sẽ phân tích từng phần một. ### Câu 5 b **So sánh khả năng phân bố của cá chép và rô phi:** - **Cá chép** có giới hạn chịu đựng về nhiệt độ từ 2°C đến 44°C. Điều này cho thấy cá chép có khả năng sống trong một khoảng nhiệt độ rất rộng. - **Rô phi** (cá rô phi) thường có khả năng chịu đựng nhiệt độ từ 8°C đến 40°C, nhưng một số loài có thể chịu đựng nhiệt độ cao hơn. **Kết luận:** Cá chép có khả năng phân bố rộng hơn so với rô phi vì nó có thể sống trong khoảng nhiệt độ rộng hơn (2°C - 44°C) so với rô phi (8°C - 40°C). Điều này cho phép cá chép có thể sinh sống ở nhiều môi trường khác nhau, từ vùng nước lạnh đến vùng nước ấm. ### Câu 5 a **Hậu quả của việc di chuyển cặn bã trong ruột già quá nhanh hoặc quá chậm:** - **Di chuyển quá nhanh:** Khi cặn bã di chuyển quá nhanh, cơ thể không có đủ thời gian để hấp thụ nước và các chất dinh dưỡng cần thiết. Điều này có thể dẫn đến tình trạng tiêu chảy, mất nước và thiếu hụt dinh dưỡng. - **Di chuyển quá chậm:** Ngược lại, nếu cặn bã di chuyển quá chậm, có thể dẫn đến tình trạng táo bón. Điều này làm cho chất thải tích tụ lâu trong ruột, gây khó chịu, đau bụng và có thể dẫn đến các vấn đề nghiêm trọng hơn như viêm ruột. ### Câu 5 b **Giữa biến đổi lý học và biến đổi hóa học thức ăn trong khoang miệng và dạ dày, biến đổi nào quan trọng hơn?** - **Biến đổi lý học:** Là quá trình nghiền nát thức ăn, trộn lẫn với nước bọt, giúp thức ăn dễ tiêu hóa hơn. - **Biến đổi hóa học:** Là quá trình enzym trong nước bọt và dịch vị dạ dày phân hủy các chất dinh dưỡng thành dạng mà cơ thể có thể hấp thụ. **Kết luận:** Biến đổi hóa học thường được coi là quan trọng hơn vì nó giúp phân hủy các chất dinh dưỡng thành dạng mà cơ thể có thể hấp thụ. Mặc dù biến đổi lý học là cần thiết để chuẩn bị thức ăn cho quá trình tiêu hóa, nhưng nếu không có biến đổi hóa học, cơ thể sẽ không thể hấp thụ được các chất dinh dưỡng cần thiết.