ĐỀ
Đọc văn bản sau:
Mùa xuân ơi
Người gieo hạt trên cánh đồng kỉ niệm
Tháng ba sương khói như lòng
Tôi thả tình tôi trên một dòng sông
Chiều đồng giao nhức màu hoa bèo tím

Mặc năm tháng ngày đêm
Kí ức xanh một vùng bến bãi
Nôn nao nỗi niềm hoa cà hoa cải
Dáng con đò gầy như dáng chị tôi

Vàng đi nắng ơi
Cho nỗi buồn tôi rạng ngời hy vọng
Tôi mặc lòng tôi lang thang đầu con sóng
Nghe tiếng chuông nguồn cội nhắc tên mình

Xin được bắt đầu bằng hai chữ bình minh
Cho bài hát hoài niệm về quê cũ
Dẫu tháng năm chưa bao giờ yên ngủ
Và trong tôi hoa gạo vẫn nhọc nhằn

Tôi đi xa để gần gũi ngàn năm
Nỗi đau đáu của một người viễn xứ
Ngày đang mới trong một chiều đã cũ
Gọi tên mùa trong tiếng lá dần xanh.
(Trích Tự tình tháng ba,Bình Nguyên Trang, Chỉ em và chiếc bình pha lê biết, NXB Văn học 2003)
Thực hiện yêu cầu:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ.
Câu 2. Tìm những từ ngữ chỉ các loài hoa xuất hiện trong hoài niệm về tháng ba của nhà thơ.
Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:
Kí ức xanh một vùng bến bãi
Nôn nao nỗi niềm hoa cà hoa cải
Dáng con đò gầy như dáng chị tôi
Câu 4. Anh/Chị hãy nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho quê cũ trong bài thơ.
Câu 5.Từ suy ngẫm của tác giả trong câu thơ Tôi đi xa để gần gũi ngàn năm, anh/chị hãy rút ra thông điệp ý nghĩa cho bản thân.
Câu 6. Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích.
Câu 7. Nhà thơ đã vẽ nên hoài niệm về tháng ba bằng những sắc màu nào?
Câu 8. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ ?
Câu 9. Các phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 10. Đề tài ?
Câu 11. Chủ đề ?
II. VIẾT. Ngạn ngữ có câu: Cuộc đời ngắn ngủi không cho phép ta ước vọng quá nhiều.
Anh/ chị có đồng ý với quan điểm trên không? Hãy viết bài văn trình bày quan điểm của anh/ chị.

Question

ĐỀ 
Đọc văn bản sau: 
Mùa xuân ơi
Người gieo hạt trên cánh đồng kỉ niệm
Tháng ba sương khói như lòng
Tôi thả tình tôi trên một dòng sông
Chiều đồng giao nhức màu hoa bèo tím

Mặc năm tháng ngày đêm
Kí ức xanh một vùng bến bãi
Nôn nao nỗi niềm hoa cà hoa cải
Dáng con đò gầy như dáng chị tôi

Vàng đi nắng ơi
Cho nỗi buồn tôi rạng ngời hy vọng
Tôi mặc lòng tôi lang thang đầu con sóng
Nghe tiếng chuông nguồn cội nhắc tên mình

Xin được bắt đầu bằng hai chữ bình minh
Cho bài hát hoài niệm về quê cũ
Dẫu tháng năm chưa bao giờ yên ngủ
Và trong tôi hoa gạo vẫn nhọc nhằn

Tôi đi xa để gần gũi ngàn năm
Nỗi đau đáu của một người viễn xứ
Ngày đang mới trong một chiều đã cũ
Gọi tên mùa trong tiếng lá dần xanh.
  (Trích Tự tình tháng ba,Bình Nguyên Trang, Chỉ em và chiếc bình pha lê biết, NXB Văn học 2003)
Thực hiện yêu cầu: 
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ.
Câu 2. Tìm những từ ngữ chỉ các loài hoa xuất hiện trong hoài niệm về tháng ba của nhà thơ.
Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:
Kí ức xanh một vùng bến bãi
Nôn nao nỗi niềm hoa cà hoa cải
Dáng con đò gầy như dáng chị tôi
 Câu 4. Anh/Chị hãy nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho quê cũ trong bài thơ.
Câu 5.Từ suy ngẫm của tác giả trong câu thơ Tôi đi xa để gần gũi ngàn năm, anh/chị hãy rút ra thông điệp ý nghĩa cho bản thân.
Câu 6.  Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích.
Câu 7. Nhà thơ đã vẽ nên hoài niệm về tháng ba bằng những sắc màu nào?
Câu 8.  Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ ?
Câu 9. Các phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 10.  Đề tài ?
Câu 11. Chủ đề ?
II. VIẾT. Ngạn ngữ có câu: Cuộc đời ngắn ngủi không cho phép ta ước vọng quá nhiều.
Anh/ chị có đồng ý với quan điểm trên không? Hãy viết bài văn trình bày quan điểm của anh/ chị.

Accepted Answer

Câu 1.

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, thể hiện qua đặc điểm:

Không giới hạn số câu, số chữ trong mỗi dòng.
Câu thơ có độ dài ngắn linh hoạt.
Nhịp điệu tự nhiên, gần với lời nói thường ngày.

Câu 2.

Các loài hoa xuất hiện trong hoài niệm:

Hoa cải
Hoa cà

Câu 3.

Biện pháp tu từ:
Ẩn dụ: “Kí ức xanh một vùng bến bãi” → ký ức tươi đẹp, sống động.
Điệp ngữ: “hoa cải hoa cà” → nhấn mạnh nỗi nhớ, cảm xúc dâng trào.
So sánh: “Dáng con đò gầy như dáng chị tôi” → gợi sự mong manh, thân thương.
Hiệu quả:
Những hình ảnh này giúp tái hiện không gian ký ức một cách sinh động, gợi cảm xúc tha thiết và sâu lắng về người thân, quê hương, tuổi thơ và mối tình đầu.

Câu 4.

Nhân vật trữ tình dành cho quê cũ một tình cảm sâu nặng, tha thiết. Những ký ức về thiên nhiên, con người, tình yêu đầu đời gắn liền với quê hương luôn sống động trong tâm trí, trở thành nỗi nhớ day dứt, gợi niềm yêu thương khôn nguôi.

Câu 5.

Thông điệp:

Dù đi xa đến đâu, con người vẫn luôn mang theo nỗi nhớ và tình yêu với quê hương. Đó là cội nguồn tâm hồn, là nơi gìn giữ ký ức và giá trị bản sắc không thể thay thế. Mỗi người cần biết trân trọng và giữ gìn tình cảm thiêng liêng ấy.

Câu 6.

Nhân vật trữ tình là người con xa quê, sống trong hoài niệm, gắn bó sâu sắc với quê hương, với những kỷ niệm tuổi thơ, mối tình đầu và nỗi nhớ tháng ba của một thời đã qua.

Câu 7.

Hoài niệm về tháng ba hiện lên với những sắc màu:

Màu sương khói, màu hoa cải, hoa cà,
Màu nắng ổi, màu tím (hoa bèo tím),
Màu xanh lá dần xanh (cuối bài).

Câu 8.

Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Câu 9.

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm, kết hợp với miêu tả và tự sự.

Câu 10.

Đề tài: Nỗi nhớ quê hương và mối tình đầu trong hoài niệm của người con xa quê.

Câu 11.

Chủ đề: Nỗi nhớ da diết về quê hương, tuổi thơ và mối tình đầu được thể hiện qua những hoài niệm tinh tế, sâu lắng, giàu cảm xúc và chất thơ.

ĐỀ Đọc văn bản sau: Mùa xuân ơi Người gieo hạt trên cánh đồng kỉ niệm Tháng ba sương khói như lòng Tôi thả tình tôi trên một dòng sông Chiều đồng giao nhức màu hoa bèo tím Mặc năm tháng ngày đêm Kí...