Dàn ý nghị luận phân tích đoạn trích “sống hay không sống đó là vấn đề”

ADS
thumb up 0
thumb down
Trả lời câu hỏi của Phương Đào
  • Câu trả lời phải chính xác, đầy đủ dựa trên kiến thức xác thực:
    • ✔ Đối với câu hỏi trắc nghiệm: Đưa đáp án lựa chọn + giải thích lý do chọn đáp án.
    • ✔ Đối với câu hỏi tự luận: Đưa lời giải và đáp án cho câu hỏi.
    • ✔ Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Đưa ra đáp án + giải thích lý do.
    • ✔ Chấp nhận sử dụng ảnh do thành viên viết tay, ảnh cần rõ nét, không bị mờ, vỡ ảnh.
  • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.
  • Tránh đưa ra các ý kiến cá nhân mang tính chất chủ quan.
  • Nếu sử dụng thông tin từ nguồn khác, phải trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
  • Tuyệt đối không được sao chép các thông tin từ các trang khác, từ AI hoặc chatGPT.
ADS
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

22/04/2025

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
I. Mở bài:
- Giới thiệu về tác giả William Shakespeare và vở kịch "Hămlet".
- Nêu ý nghĩa của đoạn trích "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" trong vở kịch.
- Đề cập đến sự quan tâm của các nhà triết học, nghiên cứu văn học và độc giả đối với đoạn trích này.

II. Thân bài:
1. Bối cảnh và nhân vật chính:
- Giới thiệu về bối cảnh của đoạn trích: lâu đài Elsinore, Đan Mạch.
- Giới thiệu về nhân vật Hămlet: hoàng tử Đan Mạch, được vua cha gửi sang Pháp du học.
- Mô tả tình huống khi Hămlet trở về và nghe tin mẹ đã tái giá với Claudius (em trai của vua cha).

2. Cuộc trò chuyện giữa Hămlet và hồn ma của cha:
- Hồn ma xuất hiện và tiết lộ sự thật về cái chết của vua cha do Claudius gây ra.
- Hồn ma khuyên Hămlet phải cẩn trọng và tìm cách trả thù.
- Hămlet bày tỏ sự hoài nghi về tính xác thực của những gì mình nghe thấy.

3. Phân tích tư tưởng của Hămlet:
- Hămlet đặt ra câu hỏi về ý nghĩa của cuộc sống và quyết định sống hay không sống.
- Phân tích tư tưởng bi kịch của Hămlet: chấp nhận số phận nhưng vẫn muốn đấu tranh để thay đổi nó.
- Hămlet nhận thức rõ ràng về bản chất của xã hội phong kiến và quyền lực tuyệt đối của vua chúa.

4. Ý nghĩa của đoạn trích:
- Đoạn trích thể hiện sự mâu thuẫn giữa lý tưởng cao đẹp và thực tế phũ phàng.
- Thể hiện sự bất mãn của tầng lớp quý tộc trước chế độ phong kiến hà khắc.
- Phản ánh khát vọng tự do và công bằng của con người thời kỳ Phục hưng.

III. Kết bài:
- Tóm tắt lại ý nghĩa của đoạn trích "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" trong vở kịch "Hămlet".
- Đánh giá tầm quan trọng của đoạn trích trong việc phản ánh tư tưởng và khát vọng của con người thời kỳ Phục hưng.
- Kết luận về giá trị nghệ thuật và tư tưởng của đoạn trích trong tác phẩm của Shakespeare.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận

Phương Đào

“Sống hay không sống, đó là vấn đề” (trích Hamlet – William Shakespeare):

🌟 I. Mở bài

  • Giới thiệu tác giả William Shakespeare – nhà viết kịch vĩ đại của văn học Anh và thế giới.
  • Dẫn dắt vào vở kịch Hamlet và đoạn trích nổi tiếng: “To be or not to be, that is the question” – “Sống hay không sống, đó là vấn đề”.
  • Nêu khái quát nội dung: Đây là đoạn độc thoại nổi tiếng thể hiện cuộc đấu tranh nội tâm mãnh liệt, đầy bi kịch của nhân vật Hamlet về sự sống và cái chết, về lý tưởng và hiện thực.

🌟 II. Thân bài

1. Khái quát về hoàn cảnh nhân vật Hamlet

  • Là hoàng tử Đan Mạch, Hamlet rơi vào bi kịch khi cha bị giết, mẹ tái giá với chú ruột – kẻ sát nhân.
  • Trước sự giả dối, mục ruỗng của xã hội, Hamlet rơi vào trạng thái khủng hoảng tinh thần, hoài nghi về giá trị cuộc sống.

2. Phân tích nội dung đoạn trích

  • “Sống hay không sống, đó là vấn đề”: Mở đầu bằng câu hỏi triết lý sâu sắc – sống tiếp hay chọn cái chết để giải thoát?
  • Cuộc giằng xé nội tâm giữa sống và chết:
  • Sống: là chấp nhận khổ đau, chịu đựng bất công, sỉ nhục trong đời (“những mũi tên độc của số phận”).
  • Chết: có thể là sự giải thoát khỏi đau khổ, giống như giấc ngủ yên bình. Nhưng cái chết có thể là sự khởi đầu của những điều không biết trước – “ai biết được những giấc mộng nào sẽ đến” – điều khiến con người sợ hãi và do dự.
  • Tư tưởng chính của Hamlet:
  • → Không phải Hamlet sợ cái chết, mà anh sợ sự vô định sau cái chết. Sự sợ hãi đó khiến con người chần chừ, bị trói buộc bởi lý trí, đánh mất sự hành động quả quyết.

3. Giá trị tư tưởng – nhân văn của đoạn trích

  • Thể hiện nỗi đau tinh thần và bi kịch của con người trong xã hội đầy bất công.
  • Nêu bật khủng hoảng niềm tin vào cuộc sống – một vấn đề phổ quát vượt thời gian.
  • Phản ánh triết lý sâu sắc: con người thường hành động chậm trễ, do dự bởi bị ràng buộc bởi lý trí và nỗi sợ hãi điều chưa biết.

🌟 III. Kết bài

  • Khẳng định giá trị nghệ thuật và tư tưởng của đoạn trích.
  • “Sống hay không sống” – không chỉ là vấn đề của Hamlet, mà là câu hỏi muôn thuở của nhân loại khi đứng trước những ngã rẽ sinh – tử, lý tưởng – hiện thực.
  • Đoạn trích cho thấy tài năng xuất sắc của Shakespeare trong việc khắc họa chiều sâu tâm lý con người.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận
ADS

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

logo footer
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
app store ch play
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved
gift-box
survey
survey
Đặt câu hỏi