phân tích nhân vật người thầy trong tác phẩm người thầy và những tờ tiền cũ

Hình ảnh người thầy luôn là đề tài muôn thuở trong thi ca Việt Nam. Đó là những con người lái đò thầm lặng, ngày đêm chèo lái con đò tri thức cập bến tương lai, chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ học trò. Nhà văn người Colombia E.M-tu-lê-nhắc đã khắc họa thành công hình ảnh người thầy đẹp đẽ qua tác phẩm "Người thầy và những tờ tiền cũ". Tác phẩm đã ca ngợi người thầy với tấm lòng nhân hậu, bao dung và giàu tình yêu thương cùng lối sống cao đẹp, thanh cao đáng ngưỡng mộ.

Câu chuyện kể về một cậu bé 12 tuổi, nhận được 20 đô la từ việc cắt cỏ. Trên đường về nhà, cậu gặp một người đàn ông đang ngồi ven đường khóc. Khi được hỏi tại sao ông ấy lại khóc, người đàn ông đưa tay ra cho cậu bé thấy hai bàn tay trắng của mình và nói rằng đó là tất cả những gì ông ấy có. Nghe vậy, cậu bé đã lấy ra 20 đô la và đưa cho người đàn ông. Người đàn ông rất ngạc nhiên và hỏi cậu bé vì sao em lại làm như vậy. Cậu bé đã trả lời rằng: "Bởi vì cháu nghĩ rằng ông cần chúng hơn cháu!". Cảm động trước tấm lòng nhân ái của cậu bé, người đàn ông đã đưa cho cậu bé một tờ tiền gấp gọn trong tờ báo. Tờ tiền đó chính là minh chứng cho tấm lòng cao thượng của cậu bé.

Trong câu chuyện trên, người đàn ông là hiện thân của xã hội, luôn dò xét và đánh giá con người bằng vật chất. Còn cậu bé là hình ảnh của những con người nghèo khó nhưng vẫn giữ được tấm lòng trong sáng, lương thiện. Qua đó, tác giả đã gửi gắm tới độc giả thông điệp: Đừng đánh giá con người chỉ dựa trên vẻ bề ngoài hay vật chất bên ngoài. Hãy nhìn vào tâm hồn, nhân cách của họ.

Nhân vật người thầy trong tác phẩm là một người có kiến thức sâu rộng và tấm lòng cao cả. Ông đã giúp cậu bé hiểu rõ hơn về giá trị của đồng tiền, về sự trân trọng đối với nó. Đồng thời, ông cũng là người thầy đầu tiên dạy cho cậu bé về cách sống, cách làm người.

Hành động của người thầy khi giữ lại tờ tiền và giảng giải cho cậu bé đã thể hiện sự quan tâm, lo lắng của ông dành cho học trò. Ông muốn cậu bé hiểu rằng, đồng tiền tuy nhỏ bé nhưng nó mang trong mình sức mạnh to lớn. Nếu không biết sử dụng đúng cách, nó sẽ gây ra những hậu quả khôn lường.

Lời nói của người thầy chứa đựng nhiều triết lý sâu sắc. Ông đã dạy cho cậu bé biết quý trọng đồng tiền, biết sử dụng nó một cách đúng đắn. Đồng thời, ông cũng nhắc nhở cậu bé rằng, dù có nghèo khó đến đâu, cũng đừng bao giờ đánh mất lòng tự trọng và nhân phẩm của mình.

Nhờ có người thầy ấy, cậu bé đã thay đổi cách nhìn nhận về giá trị của đồng tiền. Từ một đứa trẻ vô tư, hồn nhiên, cậu bé đã trở nên trưởng thành, chín chắn hơn. Cậu bé đã biết quý trọng đồng tiền, biết sử dụng nó một cách đúng đắn. Hình ảnh người thầy đã in đậm trong trái tim cậu bé, trở thành một nguồn cảm hứng, một tấm gương sáng để cậu bé noi theo suốt đời.

Như vậy, nhân vật người thầy trong tác phẩm "Người thầy và những tờ tiền cũ" là một biểu tượng đẹp đẽ về tình yêu thương, sự tận tụy và trách nhiệm đối với học trò. Ông là người thầy mẫu mực, đáng kính, xứng đáng được tôn vinh và ngưỡng mộ.