Giúp mình với!

Dưới đây là đề cương ôn tập và gợi ý trả lời cho các câu hỏi: ────────────────────────────── 1. VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM a. Các giai đoạn: • Trứng • Ấu trùng (hay còn gọi là sâu bướm) • Kén (giai đoạn ốm) • Bướm trưởng thành b. Về việc tiêu diệt: – Theo em, không nên tiêu diệt “hết” các loài bướm vì bướm trưởng thành có vai trò quan trọng trong việc thụ phấn của nhiều loài cây, góp phần duy trì sự đa dạng sinh học. – Nên tập trung tiêu diệt “sâu bướm” (giai đoạn ấu trùng) là khi chúng gây hại cho cây trồng. Nhờ đó mà vừa giảm hại cho thiên nhiên vừa bảo vệ được các bướm có ích. ────────────────────────────── 2. VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA MUỖI a. Các giai đoạn: • Trứng • Ấu trùng (nằm trong nước) • Nhộng • Muỗi trưởng thành b. Giai đoạn tiêu diệt hiệu quả: – Nên tiêu diệt muỗi ở giai đoạn ấu trùng, bởi vì ấu trùng thường tập trung trong nước và dễ bị kiểm soát bằng các biện pháp sinh học hay hóa học. – Hành động này giúp phòng chống bệnh sốt xuất huyết hiệu quả hơn vì giảm được số lượng muỗi trưởng thành. ────────────────────────────── 3. SỰ KHÁC NHAU GIỮA SINH SẢN VÔ TÍNH VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH • Sinh sản vô tính: – Chỉ cần một cá thể mẹ mà có thể tạo ra cá thể hoàn toàn giống mẹ về mặt di truyền. – Ưu điểm: Nhanh, tiết kiệm năng lượng, duy trì đặc tính ổn định. – Nhược điểm: Ít tạo ra sự đa dạng di truyền, dễ bị tác động tiêu cực khi môi trường thay đổi. • Sinh sản hữu tính: – Cần sự giao hợp của tinh trùng và trứng từ hai cá thể khác nhau. – Ưu điểm: Tạo ra sự đa dạng di truyền, từ đó tăng khả năng thích nghi với môi trường. – Nhược điểm: Đòi hỏi nhiều yếu tố bên ngoài, quy trình phức tạp hơn. ────────────────────────────── 4. VÍ DỤ VỀ HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở SINH VẬT • Ví dụ: – Cây dâm bụt, cây sen, cây mận… nhân giống bằng giâm, chồi hoặc rễ. – Các vi khuẩn, tảo, nấm men đều sinh sản vô tính bằng cách phân chia tế bào hoặc tạo bào tử. ────────────────────────────── 5. NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ LÂU NĂM • Các phương pháp nhân giống: – Phương pháp ghép cành (cành ghép) là phổ biến nhất. – Ngoài ra còn có nhân giống bằng chiết mầm, chiết cành hoặc dùng cây con (đối với một số loài). • Vì sao chọn ghép cành: – Vì phương pháp này bảo toàn được đặc tính về chất lượng quả và các đặc tính di truyền của cây mẹ. – Nó còn đảm bảo sự đồng nhất của cây trồng trong sản xuất thương mại, từ đó tạo ra năng suất và chất lượng cao. ────────────────────────────── Hy vọng với đề cương và các gợi ý trên, bạn sẽ ôn tập hiệu quả cho kỳ thi cuối học kỳ. Nếu cần làm rõ hơn hay có thêm thắc mắc, bạn cứ hỏi thêm nhé!