giúp em với ạ

câu 1. Xác định điểm nhìn:

Điểm nhìn của người kể chuyện trong đoạn trích là điểm nhìn bên ngoài. Người kể chuyện sử dụng ngôn ngữ khách quan, miêu tả hành động, suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật Pi từ góc độ bên ngoài, tạo nên một bức tranh toàn diện về cuộc chiến sinh tồn giữa Pi và con hổ Richard Parker.

Phân tích chi tiết:

* Miêu tả ngoại hình: "Richard Parker" - tên gọi của con hổ, gợi lên hình ảnh một con vật hung dữ, nguy hiểm.
* Hành động: "nó gầm gừ", "nó cào", "nó lùi lại", "nó chúi xuống sàn". Những hành động này thể hiện sự hung hãn, bạo lực của con hổ.
* Suy nghĩ, cảm xúc: "Tôi nhìn ra chân trời khắp xung quanh.", "tôi nhìn xuống biển.", "tôi nhìn richard parker." - những câu văn ngắn gọn, súc tích, tập trung vào việc miêu tả ánh mắt của Pi, thể hiện sự lo lắng, sợ hãi, đồng thời cũng ẩn chứa sự quyết tâm, kiên cường.
* Ngôn ngữ: Ngôn ngữ đơn giản, trực tiếp, sử dụng nhiều động từ mạnh mẽ, tạo nên nhịp điệu nhanh, gấp gáp, phù hợp với bối cảnh căng thẳng, nguy hiểm.

Tác dụng:

* Tạo nên một bức tranh sinh động về cuộc chiến sinh tồn giữa Pi và con hổ Richard Parker.
* Thể hiện rõ nét tính cách của nhân vật Pi: dũng cảm, kiên cường, quyết tâm sống sót.
* Gợi lên sự hồi hộp, kịch tính cho người đọc.

câu 2. Hoàn cảnh của nhân vật Pi:

Nhân vật Pi trong đoạn trích gặp phải hoàn cảnh vô cùng khó khăn và nguy hiểm sau khi rơi xuống biển từ máy bay. Anh ta bị mất cha mẹ, anh trai và toàn bộ hành lý, chỉ còn lại một chiếc thuyền cứu sinh nhỏ bé. Trên chiếc thuyền, Pi phải đối mặt với nhiều thách thức khắc nghiệt:

* Sự cô đơn: Pi bị tách biệt khỏi mọi người, không có ai bên cạnh để chia sẻ nỗi đau và giúp đỡ anh ta vượt qua khó khăn. Sự cô đơn khiến anh ta cảm thấy bơ vơ, lạc lõng giữa biển khơi mênh mông.
* Nỗi sợ hãi: Pi phải đối mặt với nỗi sợ hãi về cái chết, về sự cô độc và về tương lai mù mịt phía trước. Nỗi sợ hãi này càng trở nên ám ảnh khi anh ta chứng kiến những con cá mập hung dữ săn đuổi mình.
* Khó khăn về vật chất: Chiếc thuyền cứu sinh nhỏ bé không đủ sức chống chọi với sóng gió, thức ăn và nước uống cạn kiệt nhanh chóng. Pi phải tìm cách kiếm thức ăn, nước uống và duy trì sự sống trong môi trường khắc nghiệt.
* Thiếu thốn tinh thần: Pi phải đối mặt với sự cô đơn, nỗi buồn và sự thất vọng về cuộc sống. Anh ta phải tự tìm cách an ủi bản thân, lấy lại tinh thần để tiếp tục chiến đấu với số phận.

Trong hoàn cảnh khó khăn đó, Pi đã thể hiện sự kiên cường, nghị lực phi thường. Anh ta đã cố gắng vượt qua nỗi sợ hãi, tìm kiếm thức ăn và nước uống, đồng thời giữ vững tinh thần để sống sót. Câu chuyện của Pi là minh chứng cho sức mạnh của con người trước nghịch cảnh, khẳng định rằng dù trong hoàn cảnh nào, con người cũng có thể vươn lên và chiến thắng.

câu 3. Hiệu quả của biện pháp nghịch ngữ:

Trong đoạn văn, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ "căm ghét" và "biết ơn". Hai cụm từ này thường được sử dụng để chỉ cảm xúc trái ngược nhau, nhưng ở đây, tác giả lại kết hợp chúng để tạo nên một hiệu quả nghệ thuật độc đáo.

* Căm ghét: Thể hiện sự tức giận, phẫn nộ của Pi đối với Richard Parker. Cậu bé căm ghét con hổ vì nó đã gây ra tai nạn, khiến cậu rơi vào hoàn cảnh nguy hiểm. Cảm giác căm ghét này xuất phát từ sự lo lắng cho an toàn của bản thân và gia đình.
* Biết ơn: Thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của Pi đối với Richard Parker. Dù căm ghét con hổ, nhưng Pi vẫn biết ơn nó vì nhờ có Richard Parker mà cậu bé đã sống sót sau tai nạn. Sự biết ơn này xuất phát từ lòng nhân ái, từ mong muốn được sống và thoát khỏi hoàn cảnh khó khăn.

Sự kết hợp giữa hai cảm xúc trái ngược này tạo nên một nghịch ngữ đặc biệt, giúp tác giả thể hiện rõ ràng sự phức tạp trong tâm trạng của Pi. Cậu bé vừa căm ghét Richard Parker vì những tổn thương mà nó gây ra, vừa biết ơn nó vì đã cứu mạng cậu. Điều này cho thấy Pi là một nhân vật giàu lòng trắc ẩn, luôn đấu tranh nội tâm giữa lý trí và tình cảm.

câu 4. Hình tượng con hổ trong đoạn trích đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của đoạn trích. Con hổ không chỉ đơn thuần là một nhân vật phụ, mà còn là biểu tượng cho sức mạnh, sự hung dữ và nguy hiểm. Hình ảnh con hổ thường xuất hiện trong bối cảnh chiến đấu hoặc đe dọa, tạo nên cảm giác căng thẳng và hồi hộp cho người đọc. Tuy nhiên, qua cách Pi tương tác với con hổ, ta nhận thấy rằng dù con hổ có thể gây ra mối đe dọa, nhưng nó cũng có thể trở thành một đồng minh tiềm năng. Điều này phản ánh chủ đề về sự phức tạp của mối quan hệ giữa con người và tự nhiên, nơi mà sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau có thể dẫn đến hòa bình và hợp tác.

câu 5. Năng lực quan trọng nhất mà thế hệ trẻ ngày nay cần hình thành là năng lực tự học. Trong bối cảnh xã hội thay đổi nhanh chóng và liên tục, kiến thức trở nên lỗi thời rất nhanh, đòi hỏi mỗi cá nhân phải luôn cập nhật và nâng cao kỹ năng của mình. Tự học giúp thanh niên chủ động tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, từ sách vở, internet đến các khóa học trực tuyến. Điều này giúp họ nắm bắt được những xu hướng mới nhất trong lĩnh vực mình quan tâm, đồng thời rèn luyện tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề. Ngoài ra, tự học còn khuyến khích tinh thần sáng tạo, khám phá và độc lập, góp phần xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai của mỗi người.