Giải dùm toi

Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2 (0,5 điểm): Những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của "mẹ" trong khổ thơ (1).

Những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của "mẹ" trong khổ thơ (1) là:

• "gánh mưa dông xuống đồng chiêm mạ": Gợi hình ảnh mẹ một mình chịu đựng thời tiết khắc nghiệt để làm việc đồng áng.
• "gánh mùa đông xuống đồng chiêm mạ": Nhấn mạnh sự vất vả quanh năm của mẹ, không quản thời tiết.
• "Lội đồng vắt ánh trăng trắng hơn hoa": Hình ảnh mẹ làm việc khuya sớm, đến cả ánh trăng cũng như "vắt" ra từ đôi chân lội bùn.
• "Cây lúa gầy nhẫm nhãi giọt phù sa": Gợi sự khó khăn, vất vả để cây lúa có thể lớn lên, mẹ phải chăm sóc từng chút một.

Câu 3 (0,5 điểm): Xác định biện pháp tu từ trong văn bản trên.

Trong văn bản trên có sử dụng các biện pháp tu từ sau:

• Ẩn dụ: "ánh trăng trắng hơn hoa" (ẩn dụ vẻ đẹp thanh khiết, sự cần cù của mẹ).
• Hoán dụ: "vai có ngày gập hạt lúa" (hoán dụ chỉ sự vất vả, nặng nhọc của công việc đồng áng).
• Nhân hóa: "Cái chum sành truyện lại sự ấm no" (nhân hóa chum sành như một vật kể chuyện về sự no ấm).
• So sánh: "ánh trăng trắng hơn hoa".

Câu 4 (0,5 điểm): Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ sau:

"Đám lá lúa cứa nông hững da mặt Ngọn cỏ rung giăng đầy những bước chân"

• Biện pháp tu từ:Ẩn dụ: "Đám lá lúa cứa nông hững da mặt" (ẩn dụ sự sắc nhọn, khô ráp của lá lúa như cứa vào da).
• Hoán dụ: "Ngọn cỏ rung giăng đầy những bước chân" (hoán dụ ngọn cỏ rung để chỉ sự hiện diện, bước đi của người).
• Nhân hóa: "Đám lá lúa cứa nông hững da mặt" (nhân hóa lá lúa có hành động "cứa").

Câu 5 (1,0 điểm): Em hiểu như thế nào về nội dung của hai dòng thơ sau:

"Khi tôi vun trồng xanh những ước mơ Mẹ gánh mưa dông xuống đồng chiêm mạ"

Hai dòng thơ thể hiện sự đối lập nhưng đồng thời cho thấy sự hy sinh cao cả của mẹ dành cho con.

• "Khi tôi vun trồng xanh những ước mơ": Hình ảnh người con đang ấp ủ, xây dựng những ước mơ, hoài bão cho tương lai. "Xanh" gợi sự tươi mới, đầy hy vọng.
• "Mẹ gánh mưa dông xuống đồng chiêm mạ": Hình ảnh người mẹ một mình gánh chịu những khó khăn, vất vả ("mưa dông") của cuộc sống để làm lụng trên đồng ruộng ("xuống đồng chiêm mạ").

Sự đối lập giữa ước mơ tươi đẹp của con và gánh nặng nhọc nhằn của mẹ làm nổi bật sự hy sinh thầm lặng, bao la của mẹ. Mẹ sẵn sàng đối mặt với mọi khó khăn để con có thể thực hiện được những ước mơ của mình. Tình yêu thương của mẹ là nền tảng, là sức mạnh để con vươn tới tương lai.

Câu 6 (1,0 điểm): Từ suy ngẫm của tác giả: "Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ - Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng", em hãy bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa của những niềm tin, hi vọng mà cha mẹ "ươm mầm" cho con cái trên hành trình trưởng thành.

Câu nói của tác giả ví người con như "hạt thóc vàng bé nhỏ" và mẹ là người "gieo hi vọng ở trên đồng" là một hình ảnh ẩn dụ sâu sắc về vai trò của cha mẹ trong hành trình trưởng thành của con cái.

Những niềm tin, hi vọng mà cha mẹ "ươm mầm" cho con cái trên hành trình trưởng thành có ý nghĩa vô cùng to lớn:

• Là động lực: Niềm tin và hi vọng của cha mẹ là nguồn động lực mạnh mẽ, giúp con cái có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Khi biết cha mẹ luôn tin tưởng và kỳ vọng vào mình, con cái sẽ có thêm động lực để cố gắng, nỗ lực hơn nữa.
• Là định hướng: Những hi vọng mà cha mẹ gieo vào lòng con cái thường gắn liền với những giá trị sống tốt đẹp, những mục tiêu hướng thiện. Điều này giúp con cái có một kim chỉ nam vững chắc để định hướng cuộc đời, tránh xa những điều tiêu cực.
• Là sự chở che: Niềm tin của cha mẹ là một sự bảo vệ tinh thần vô giá. Dù con cái có vấp ngã, thất bại, biết rằng cha mẹ vẫn luôn tin tưởng và yêu thương sẽ giúp con cái có thêm dũng khí để đứng lên và tiếp tục bước đi.
• Là sự truyền lửa: Những hi vọng mà cha mẹ trao cho con cái là sự tiếp nối những ước mơ, khát vọng của cả gia đình. Nó khơi dậy trong con cái tinh thần trách nhiệm, ý thức kế thừa và phát triển những giá trị tốt đẹp.
• Là nền tảng của sự thành công: Sự tin tưởng và hi vọng của cha mẹ tạo ra một môi trường tinh thần tích cực, giúp con cái tự tin vào khả năng của bản thân, dám nghĩ dám làm và vươn tới những thành công trong cuộc sống.

Tóm lại, những niềm tin, hi vọng mà cha mẹ "ươm mầm" cho con cái không chỉ là những kỳ vọng đơn thuần mà còn là tình yêu thương vô điều kiện, là sự định hướng giá trị và là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, đóng vai trò quyết định trong sự trưởng thành và thành công của mỗi người.

II. VIẾT (5,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của hai khổ thơ 2, 3 của đoạn trích trong phần Đọc hiểu.

Hai khổ thơ 2 và 3 của đoạn trích "Mẹ và cánh đồng" đã vẽ nên một bức tranh vừa khắc nghiệt, vừa đầy ắp tình thương và sự hy sinh của người mẹ. Khổ thơ thứ hai mở ra một không gian cô đơn, lạnh lẽo khi "xuân mẹ đi qua", gợi sự vất vả, nhọc nhằn mà mẹ phải gánh chịu một mình. Hình ảnh "gió lạnh buốt lòng mẹ già" không chỉ diễn tả thời tiết khắc nghiệt mà còn gợi sự cô đơn, trống trải trong tâm hồn mẹ khi con cái lớn lên và rời xa. Thế nhưng, trong đêm con ngủ yên, mẹ vẫn "tỉnh thức bâng khuâng lời ru hát", một hành động âm thầm, lặng lẽ thể hiện tình yêu thương và sự lo lắng vô bờ bến dành cho con. "Ngọn cỏ rung giăng đầy những bước chân" là một hình ảnh thơ đầy ám ảnh, vừa gợi sự hiện diện dõi theo của mẹ, vừa gợi những bước chân tảo tần, không ngừng nghỉ trên cánh đồng. "Bóng mẹ nhẫn nại nắng han lại vừa" khép lại khổ thơ bằng sự kiên cường, chịu đựng của mẹ trước những khó khăn của cuộc sống.

Sang khổ thơ thứ ba, hình ảnh "Gãi đầu day khắp thửa ruộng bờ đồng" thể hiện sự trăn trở, lo lắng của mẹ cho mùa màng, cho cuộc sống vất vả. "Thương cái vai có ngày gập hạt lúa" là một hình ảnh hoán dụ đầy xúc động, gợi sự nặng nhọc, oằn mình của mẹ trước gánh nặng cuộc đời. Dù vậy, mẹ vẫn "gieo hi vọng ở trên đồng", một niềm tin mãnh liệt vào tương lai, vào sự sinh sôi nảy nở. Câu thơ cuối "Chợt lo sự ngày cuối mùa, hết vụ" lại ánh lên nỗi lo âu thường trực về những khó khăn có thể ập đến. Hai khổ thơ đã khắc họa một cách chân thực và sâu sắc vẻ đẹp tâm hồn của người mẹ Việt Nam: tần tảo, hy sinh, giàu tình thương và luôn mang trong mình niềm tin vào cuộc sống.

Câu 2 (3,0 điểm): Peter Marshall viết: "Khi chúng ta mong ước một cuộc đời không nghịch cảnh, thì hãy nhớ rằng cây sồi trở nên mạnh mẽ trong gió ngược và kim cương hình thành dưới áp lực". Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Là một người trẻ tuổi, em nghĩ thế nào để bản thân biết cách đối mặt và vượt qua thử thách trong cuộc sống?

(Đây là một bài văn nghị luận, cần có mở bài, thân bài (với các luận điểm, dẫn chứng), và kết bài. Vì giới hạn về độ dài, tôi sẽ chỉ phác thảo dàn ý và một số ý chính. Bạn cần triển khai chi tiết hơn.)

Dàn ý:

Mở bài:

• Dẫn dắt vấn đề về thử thách trong cuộc sống.
• Trích dẫn ý kiến của Peter Marshall.
• Nêu vấn đề nghị luận: Suy nghĩ về cách người trẻ đối mặt và vượt qua thử thách.

Thân bài:

• Giải thích ý kiến của Peter Marshall:"Cuộc đời không nghịch cảnh" là một ảo tưởng, thử thách là một phần tất yếu của cuộc sống.
• "Cây sồi trở nên mạnh mẽ trong gió ngược": Thử thách rèn luyện ý chí, sức mạnh nội tại.
• "Kim cương hình thành dưới áp lực": Áp lực tạo ra sự tôi luyện, giá trị.
• Suy nghĩ của người trẻ về cách đối mặt và vượt qua thử thách:Thay đổi nhận thức:Xem thử thách là cơ hội để học hỏi, trưởng thành, không phải là rào cản tuyệt đối.
• Rèn luyện tư duy tích cực, lạc quan, tin vào khả năng của bản thân.
• Trang bị kiến thức và kỹ năng:Học tập không ngừng, trau dồi kiến thức chuyên môn và kỹ năng mềm (giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, giao tiếp...).
• Rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần.
• Xây dựng mạng lưới hỗ trợ:Chia sẻ khó khăn với gia đình, bạn bè, thầy cô, những người tin tưởng.
• Học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước.
• Lập kế hoạch và hành động:Xác định rõ mục tiêu, chia nhỏ vấn đề, lập kế hoạch cụ thể để giải quyết.
• Kiên trì, nhẫn nại, không bỏ cuộc trước khó khăn.
• Rút kinh nghiệm từ thất bại:Nhìn nhận khách quan nguyên nhân thất bại.
• Rút ra bài học để tránh lặp lại sai lầm.
• Coi thất bại là một bước đệm để tiến tới thành công.
• Chủ động thích ứng:Sống linh hoạt, sẵn sàng thay đổi để phù hợp với hoàn cảnh.
• Không ngại thử thách bản thân ở những lĩnh vực mới.
• Tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết:Không ngại ngần tìm kiếm sự hỗ trợ từ chuyên gia, người có kinh nghiệm khi gặp khó khăn quá lớn.