làm giúp mình câu 1 phần viết I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),Đọc đoạn trích sau:,Trong tất cả những kỷ niệm ba tôi để lại, cái làm tôi nhớ nhất và tôi không hiểu tại sao lại nhờ đến thế, là con ngựa kim hoa,trắng của ba tôi. Những buốt trưa hè oi á, mệt nhọc mang ba tôi từ những cánh rừng xa về, nó vui mừng hí lên khi nhận thấy cái,mái nhà thân thiết trên đấy đậu mấy con chim bồ câu. Chân nó đập lên những lối đi quen biết, mồm nó ngoạm những cây cỏ ngon,lành. Tôi chạy ra đón ba tôi và thường thường người giao cương cho tôi cột nó lại. Dưới cảnh những con muỗi bay vo ve, nắng,hoa xón xao, da nó động đây, mỡ mượt trong một vẻ đẹp đẽ, oai nghiêm riêng. Rồi những buổi trưa không còn có trong đời tôi,nữa, tôi theo người nhà dắt nó đi tắm, đánh nó bai qua sông. Tôi sung sướng cưải vang trên một nước lòa nắng, cưỡi trên mình,con ngựa kim hoa mà tiếng hí quen quen, tôi chắc đã lâu ngày rồi, không còn rển qua cánh đống ngập có nữa.,Bây giờ đời tôi chỉ còn lại những trời quạnh vắng, những buổi trưa đột nhiên vọng một tiếng gà gáy lạ lùng. Tôi thoảng,thấy bóng người cười ngựa về sau hàng rào, đi ngược lại thời gian, run run như chỉ đợi một hơi gió mơ bồ là biển mất.,Mẹ tôi bán dần dần nhà cửa, ruộng vườn để trả nợ, và cả con ngựa trắng cũng bị đổi lấy tám mươi đồng. Hôm mẹ tôi định,bàn nó đi, tôi thấy lòng buẩn vô hạn. Tôi không mấy lúc với cái buồng nhốt nó ra nữa, lưu luyến như đứa trẻ con bị đuổi khái că,nhà cũ, còn tiếc rẻ những chốn ăn nằm, đồ đạc quen thân. Tôi cầm một nắm cỏ đút vào mồm con ngựa trắng, vỗ vào mớ lông,bớm trắng toát của nó. Từ ngày ba tôi mất đi, nó gẩy gò thiêu não, mắt nó ướt và có ghén, thính thoáng cất tiếng kí không nhất,định, mà tiếng hí mớt buồn thảm làm sao!,(Trích Con ngựa trắng của ba tôi, Hồ Dzếnh, Nhà văn và tác phẩm trong nhà trường, Thạch Lam, Hồ Dzểnh),Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Xét theo cầu tạo ngữ pháp, câu văn: "Tôi nang sướng cười vang trên mặt nước lào nắng, cưỡi trên mình con ngựa kim hoa mà,tiếng hi quen quen, tôi chắc đã lâu ngày rồi, không còn rền qua cảnh đồng ngập có nữa. " thuc kiểuucâu gì?,Câu 2. Theo đoạn trích, từ ngày ba của nhân vật tôi mất đi, con ngựa có gì thay đổi?,Câu 3. Nêu chủ đề của đoạn trích.,Câu 4. Qua câu văn: "Tôi thoáng thấy bóng người cưỡi ngựa về sau hàng rào, đi ngược lại thời gian, run run như chỉ đợi một hơi gu,mơ hồ là biến mốt.", em có cảm nhận gì về tâm trạng của nhân vật tôi?,Câu 5. Hãy rút ra một thông diệp sâu sắc nhất mà em cảm nhận được từ đoạn trích.(Trình bày bằng đoạn văn từ 5 đến 7 câu),II. VIẾT (6,0 điểm),Câu 1. (2,0 điểm),Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về tình cảm của nhân vật tôi trong đoạn trích ở phần Đọc,hiểu.

Question

Tài khoản ẩn danh · Accepted Answer

{"userId":5417548,"userName":"Huy Trần Văn"}

Câu 1 (2,0 điểm):Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về tình cảm của nhân vật tôi trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Trong đoạn trích, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với người cha được thể hiện sâu sắc, chân thành và đầy xúc động. Những ký ức về người cha hiện về trong tâm trí “tôi” bằng hình ảnh con ngựa kim hoa trắng quen thuộc, những buổi trưa hè cha đi làm về giữa cơn nắng nóng, hay hình ảnh cha đội gió rét đi mua ngựa về cho con… tất cả đều được miêu tả một cách tha thiết, trìu mến. “Tôi” nhớ từng kỷ niệm, từng chi tiết nhỏ gắn liền với cha, từ đó cho thấy tình cảm gắn bó sâu đậm, thiêng liêng và lòng biết ơn đối với người cha tảo tần, hy sinh vì con. Đặc biệt, sự thay đổi tâm trạng từ vui mừng, xúc động đến xót xa, day dứt trong hồi tưởng càng nhấn mạnh nỗi nhớ và niềm thương tiếc cha – người đã khuất. Đoạn văn thể hiện một tình cảm rất con người, rất đời thường nhưng cũng vô cùng cao quý. Tình cảm của “tôi” không chỉ là nỗi nhớ thương một người thân yêu, mà còn là biểu hiện của lòng hiếu thảo và giá trị đạo đức sâu sắc trong mỗi con người.