dàn ý vt văn phân tích nhân vật

I. Mở bài:
- Giới thiệu về tác giả Nguyễn Thành Long và tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa".
- Nêu ý nghĩa của việc phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn này.

II. Thân bài:
1. Xuất hiện và hoàn cảnh sống của anh thanh niên:
- Anh thanh niên xuất hiện qua cuộc trò chuyện ba mươi phút với các nhân vật khác.
- Hoàn cảnh sống cô đơn, khắc nghiệt nhưng anh vẫn giữ được tinh thần lạc quan, yêu đời.

2. Vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của anh thanh niên:
- Anh có lòng yêu nghề, trách nhiệm cao với công việc.
- Anh luôn tìm thấy niềm vui trong công việc và coi sách như những người bạn quý để trò chuyện.
- Anh biết tổ chức, sắp xếp cuộc sống khoa học, ngăn nắp.
- Anh khiêm tốn, chân thành, cởi mở và hiếu khách.

3. Ý nghĩa của hình ảnh anh thanh niên:
- Anh là biểu tượng cho thế hệ trẻ Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
- Hình ảnh anh thể hiện vẻ đẹp của con người lao động và tình yêu quê hương đất nước.

III. Kết bài:
- Tóm tắt lại những nét đẹp của anh thanh niên.
- Khẳng định giá trị của hình ảnh anh thanh niên trong tác phẩm và ý nghĩa của nó đối với xã hội.
<>

Bài tập 1 : Viết đoạn văn (khoảng 5 đến 7 dòng) trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích sau:
"Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:
- Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy. Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ “ốp” là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì?”
Anh xoay sang người con gái đang một mắt đọc cuốn sách, một mắt lắng nghe, chân cô đung đưa khe khẽ, nói:
- Và cô cũng thấy đấy, lúc nào tôi cũng có người trò chuyện. Nghĩa là có sách ấy mà. Mỗi người viết một vẻ.”
(Trích Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.187) [/INST] Bài tập 1:
Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long đã xây dựng thành công hình ảnh anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu. Vẻ đẹp nổi bật ở anh là lí tưởng sống cao đẹp.
Mặc dù, chỉ có một mình trên đỉnh núi cao, anh vẫn chủ động, yêu đời và luôn hoàn thành công việc. Anh có lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm cao. Dù bão tuyết, mưa gió, anh vẫn hoàn thành công việc đúng giờ. Anh quan niệm đúng đắn về công việc, cuộc sống: “mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc?”. Anh còn biết sắp xếp chăm lo cuộc sống riêng ngăn nắp, ổn định. Anh trồng hoa, nuôi gà, anh mang trong mình trái tim nhân hậu đầy tình yêu thương. Anh gửi biếu vợ bác lái xe củ tam thất, tặng cô kĩ sư bó hoa, gửi các vị khách làn trứng. Anh nhiệt tình, chu đáo, mến khách. Anh là người tràn trề nghị lực, vượt qua mọi cô đơn, gian khổ, gắn bó với công việc. Anh có tấm lòng nhân hậu đáng quý, luôn quan tâm tới người khác. Với biết bao phẩm chất đáng quý, anh thanh niên là tấm gương sáng, tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm đầu miền Bắc vừa sản xuất vừa chống chiến tranh phá hoại của Mỹ. Có biết bao thanh niên ngày đêm thầm lặng cống hiến cho đất nước. Nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” đã góp phần thể hiện tư tưởng chủ đề của tác phẩm, giúp tác phẩm gửi gắm một cách nhẹ nhàng những thông điệp sâu sắc về cuộc sống, về ý nghĩa, giá trị của những công việc lao động mà con người thường ít quan tâm.