giải hộ với ĐF 15,. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),học đoạn trích:,Con đi xa vẫn nhớ đến nao lòng,Khỏi bếp nồng thơm mái ra,Chiều ba mươi quây quần bên bếp lửa Nồi bánh chưng nghĩ ngịa trước giao thừa.,Ba mươi này mẹ biết đứa con xa,Mâm cỗ tất niên hương tỏa ấm,Ba mươi này mẹ vào ra trông ngóng Khôi bếp xanh quấn quyện trước hiện nhà,Ba mươi này mẹ biết đứa con xa Lòng canh cánh nhớ quê biết mấy Khói kếp của,chiều xưa thức dậy Thuở ấu thơ vĩnh viễn đã qua rồi.,Khói bếp chiều phơ phất ba mươi Cứ ám ánh và thiêng liêng gợi nhà Vòng tay mẹ...và,chúng con bé nhỏ Mà tháng năm vời vợi khôn nguôi,biểu Quê hương và dáng mẹ,Khói bếp, chiều ba mươi...,(Trích Khói bếp chiều ba mươi, Nguyễn Trọng Hoàn,,Tạp chí Văn học tuổi trẻ, trang 35 - số 12 năm 2019),Đọc,Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.,Câu 2. Chỉ ra những hình ảnh đặc trưng của làng quê và ritt vă óóattt cổ truyền Việt Nam xuất hiện tron đạnn,ng cu trích.,Câu 3. Trình bày hiệu quả của việc sử dụng phép điệp Ba mươi này trong đoạn trích.,Câu 4. Hình ảnh khỏi bếp chiều ba mươi biểu tượng cho điều gì?,Câu 5. Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con khi xa quê, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về vai trò của quê hương,trong tâm hồn mỗi con người (trình bày khoảng 5-7 dòng),II. VIẾT (6,0 điểm),Câu 1 (2,0 điểm),Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh người mẹ qua cảm nhận của nhân vật,trữ tình con trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.,Câu 2 (4,0 điểm),Tuổi trẻ là tuổi của cái tôi. Là người trẻ, ai cũng muốn thể hiện cái tôi cá tỉnh của bản thân.,Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy,nghĩ về vấn đề trên.,-----HẾT-----

Question

giải hộ với ĐF 15,. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm),học đoạn trích:,Con đi xa vẫn nhớ đến nao lòng,Khỏi bếp nồng thơm mái ra,Chiều ba mươi quây quần bên bếp lửa Nồi bánh chưng nghĩ ngịa trước giao thừa.,Ba mươi này mẹ biết đứa con xa,Mâm cỗ tất niên hương tỏa ấm,Ba mươi này mẹ vào ra trông ngóng Khôi bếp xanh quấn quyện trước hiện nhà,Ba mươi này mẹ biết đứa con xa Lòng canh cánh nhớ quê biết mấy Khói kếp của,chiều xưa thức dậy Thuở ấu thơ vĩnh viễn đã qua rồi.,Khói bếp chiều phơ phất ba mươi Cứ ám ánh và thiêng liêng gợi nhà Vòng tay mẹ...và,chúng con bé nhỏ Mà tháng năm vời vợi khôn nguôi,biểu Quê hương và dáng mẹ,Khói bếp, chiều ba mươi...,(Trích Khói bếp chiều ba mươi, Nguyễn Trọng Hoàn,,Tạp chí Văn học tuổi trẻ, trang 35 - số 12 năm 2019),Đọc,Thực hiện các yêu cầu:,Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.,Câu 2. Chỉ ra những hình ảnh đặc trưng của làng quê và ritt vă  óóattt cổ  truyền Việt Nam xuất hiện tron  đạnn,ng cu trích.,Câu 3. Trình bày hiệu quả của việc sử dụng phép điệp Ba mươi này trong đoạn trích.,Câu 4. Hình ảnh khỏi bếp chiều ba mươi biểu tượng cho điều gì?,Câu 5. Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình con khi xa quê, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về vai trò của quê hương,trong tâm hồn mỗi con người (trình bày khoảng 5-7 dòng),II. VIẾT (6,0 điểm),Câu 1 (2,0 điểm),Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh người mẹ qua cảm nhận của nhân vật,trữ tình con trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.,Câu 2 (4,0 điểm),Tuổi trẻ là tuổi của cái tôi. Là người trẻ, ai cũng muốn thể hiện cái tôi cá tỉnh của bản thân.,Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy,nghĩ về vấn đề trên.,-----HẾT-----

Accepted Answer

ii:
: Dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích là sự lặp lại đều đặn của vần chân ở cuối mỗi câu thơ. Trong đoạn trích, có nhiều cặp vần chân được lặp lại như "ngào" - "nao", "thơm" - "xưa", "đứa" - "nhà", "khói" - "chiều". Sự lặp lại này tạo nên nhịp điệu đều đặn, uyển chuyển cho bài thơ, đồng thời góp phần làm tăng tính nhạc điệu cho tác phẩm.