I.PHẦN I. ĐỌC HIỂU  Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Thay vì giúp con có một ước mơ thực sự, nhiều ông bố bà mẹ thường đưa trẻ đến những trung tâm bồi dưỡng tài năng để tham gia...

ADS
thumb up 0
thumb down
Trả lời câu hỏi của Ho Do Do
  • Câu trả lời phải chính xác, đầy đủ dựa trên kiến thức xác thực:
    • ✔ Đối với câu hỏi trắc nghiệm: Đưa đáp án lựa chọn + giải thích lý do chọn đáp án.
    • ✔ Đối với câu hỏi tự luận: Đưa lời giải và đáp án cho câu hỏi.
    • ✔ Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Đưa ra đáp án + giải thích lý do.
    • ✔ Chấp nhận sử dụng ảnh do thành viên viết tay, ảnh cần rõ nét, không bị mờ, vỡ ảnh.
  • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.
  • Tránh đưa ra các ý kiến cá nhân mang tính chất chủ quan.
  • Nếu sử dụng thông tin từ nguồn khác, phải trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
  • Tuyệt đối không được sao chép các thông tin từ các trang khác, từ AI hoặc chatGPT.
ADS
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

23/06/2025

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
i:
câu 1. Câu văn chứa luận điểm chính của bài là: Ai trong chúng ta cũng có một ước mơ cho riêng mình, trẻ em cũng vậy.

Phân tích:
- Câu văn này nêu rõ luận điểm chính của bài viết: Mọi người đều có ước mơ, kể cả trẻ em.
- Luận điểm này được tác giả khẳng định bằng việc sử dụng từ ngữ mạnh mẽ như "ai", "cũng".
- Câu văn còn nhấn mạnh vào đặc điểm của ước mơ ở trẻ em: "trẻ em cũng vậy", tức là trẻ em cũng có những ước mơ riêng biệt, giống như người lớn.

Kết luận:

Việc xác định luận điểm chính của bài viết là bước đầu tiên quan trọng để phân tích nội dung và ý nghĩa của bài viết. Bằng cách tìm kiếm câu văn chứa luận điểm chính, học sinh có thể nắm bắt được chủ đề chính của bài viết và hiểu rõ hơn về mục đích của tác giả.

câu 2. Câu văn chứa thành phần biệt lập: Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình.
- Thành phần biệt lập: tình thái - Chắc hẳn.

câu 3. Nội dung chính của văn bản trên là về việc cần tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ phát triển ước mơ của mình, tránh áp đặt ý kiến cá nhân và hạn chế khả năng sáng tạo của trẻ.

câu 4. Tác giả muốn cha mẹ hãy cho con chứng kiến cuộc sống của những trẻ em nghèo vì:

- Nhận thức về sự may mắn: Trẻ em chứng kiến cảnh đời khó khăn của những đứa trẻ nghèo sẽ nhận ra bản thân mình may mắn như thế nào. Điều này giúp trẻ trân trọng những gì mình đang có và cảm thấy biết ơn đối với cuộc sống tốt đẹp của chính mình.
- Thấu hiểu giá trị lao động: Khi so sánh cuộc sống của mình với những đứa trẻ nghèo, trẻ sẽ nhận ra giá trị của việc học tập, nỗ lực và cố gắng. Trẻ sẽ hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc tạo dựng tương lai tốt đẹp bằng chính sức lao động của mình.
- Phát triển lòng trắc ẩn: Chứng kiến hoàn cảnh khó khăn của những đứa trẻ nghèo, trẻ sẽ phát triển lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và ý thức chia sẻ. Trẻ sẽ học cách giúp đỡ người khác và trở thành một người tốt bụng, biết yêu thương.

Ngoài ra, việc chứng kiến cuộc sống của những trẻ em nghèo còn giúp trẻ nhận thức sâu sắc về trách nhiệm xã hội và vai trò của mình trong cộng đồng. Tác giả khuyến khích cha mẹ thực hiện hành động này nhằm mục đích giáo dục đạo đức, rèn luyện phẩm chất tốt đẹp và xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai của trẻ.

câu 5. Em không đồng ý với quan niệm trên. Vì nó đã đi ngược lại với quyền tự do cá nhân của mỗi đứa trẻ. Mỗi đứa trẻ đều có một sở thích, đam mê riêng. Việc cha mẹ ép buộc con cái phải thích những điều cha mẹ muốn là đang hạn chế khả năng phát triển bản thân của con. Điều này có thể gây ra những hậu quả tiêu cực như:

- Trẻ sẽ cảm thấy bị gò bó, mất tự do, dẫn đến chán nản, buồn bã, thậm chí là trầm cảm.
- Trẻ sẽ thiếu tự tin vào bản thân, dễ dàng chấp nhận thất bại.
- Trẻ sẽ khó tìm được hạnh phúc và thành công trong cuộc sống.

Vì vậy, cha mẹ cần tôn trọng sở thích, đam mê của con cái. Hãy tạo điều kiện cho con được phát huy tối đa khả năng của mình.


ii:

ii:
câu 1. Trong cuộc sống, ước mơ đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi con người. Ước mơ chính là những khát vọng, mong muốn mà chúng ta muốn đạt được trong tương lai. Nó là nguồn động lực thúc đẩy chúng ta vươn lên, vượt qua khó khăn thử thách để đạt được mục tiêu của mình.

Ước mơ giúp con người có động lực để phấn đấu, vượt qua những khó khăn thử thách trên con đường đi đến thành công. Khi có ước mơ, con người sẽ luôn nỗ lực, kiên trì, không ngừng học hỏi và rèn luyện bản thân để hoàn thiện hơn. Họ cũng sẽ biết cách đặt ra mục tiêu cụ thể, rõ ràng và cố gắng hết sức để đạt được mục tiêu đó.

Ngoài ra, ước mơ còn giúp con người tạo ra những giá trị tốt đẹp cho bản thân và xã hội. Khi có ước mơ, con người sẽ có ý chí, nghị lực để cống hiến cho cộng đồng, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp, văn minh.

Có rất nhiều tấm gương sáng về những người đã thành công nhờ ước mơ của mình. Chẳng hạn như nhà khoa học Albert Einstein, ông đã dành cả đời nghiên cứu và phát triển thuyết tương đối, góp phần to lớn vào sự phát triển của khoa học kỹ thuật thế giới. Hay như tỷ phú Bill Gates, ông đã bỏ học đại học để theo đuổi đam mê lập trình máy tính, cuối cùng trở thành một trong những người giàu nhất thế giới.

Tuy nhiên, bên cạnh những người có ước mơ, vẫn còn tồn tại những người không có ước mơ hoặc có ước mơ nhưng không cố gắng thực hiện. Điều này thật đáng buồn bởi nếu không có ước mơ, con người sẽ dễ dàng rơi vào lối sống thụ động, lười biếng, không có mục đích sống.

Vì vậy, mỗi người cần phải nuôi dưỡng ước mơ của mình ngay từ khi còn nhỏ. Hãy bắt đầu bằng những ước mơ đơn giản, sau đó dần dần nâng cao mục tiêu của mình. Hãy luôn kiên trì, nỗ lực để biến ước mơ thành hiện thực.

Tóm lại, ước mơ là một yếu tố quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Nó giúp chúng ta có động lực để phấn đấu, vượt qua khó khăn thử thách và tạo ra những giá trị tốt đẹp cho bản thân và xã hội. Mỗi người hãy nuôi dưỡng ước mơ của mình và cố gắng thực hiện nó để trở thành người có ích cho xã hội.

câu 2. Vũ Quần Phương là một nhà thơ nổi tiếng với những tác phẩm viết về tình yêu và cuộc sống. Bài thơ "Nói với em" là một minh chứng tiêu biểu cho phong cách sáng tác của ông. Tác phẩm này mang đến cho độc giả những cảm xúc sâu lắng và suy tư về tình yêu thương gia đình.

Bài thơ bắt đầu bằng hình ảnh của đứa trẻ ngây thơ, hồn nhiên, đang khám phá thế giới xung quanh mình. Hình ảnh này tạo nên một không gian ấm áp và an lành, nơi mà tình yêu thương gia đình được thể hiện rõ nét. Vũ Quần Phương sử dụng ngôn ngữ đơn giản nhưng đầy sức mạnh để miêu tả sự gắn bó mật thiết giữa cha mẹ và con cái. Ông nhấn mạnh vai trò quan trọng của gia đình trong việc nuôi dưỡng tâm hồn và trí tuệ của mỗi người.

Một trong những điểm đặc biệt của bài thơ là cách tác giả sử dụng các hình ảnh thiên nhiên để so sánh với tình yêu thương gia đình. Ví dụ, ông ví von tình yêu của cha mẹ như "ánh sáng", "dòng sông", "đôi cánh". Những hình ảnh này không chỉ làm tăng thêm vẻ đẹp lãng mạn cho bài thơ mà còn giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được sự bao la, rộng lớn và vô điều kiện của tình yêu gia đình.

Ngoài ra, Vũ Quần Phương cũng khéo léo lồng ghép những triết lý sâu sắc vào trong tác phẩm. Ông nhắc nhở chúng ta rằng dù cuộc sống có khó khăn đến đâu thì gia đình vẫn luôn là nơi trú ẩn an toàn và ấm áp nhất. Tình yêu thương gia đình không chỉ giúp chúng ta vượt qua thử thách mà còn là nguồn động lực để phát triển bản thân.

Tuy nhiên, bài thơ cũng chứa đựng một chút tiếc nuối khi nhắc đến sự mất mát. Vũ Quần Phương gợi lên nỗi buồn khi phải đối mặt với thực tế rằng không phải ai cũng may mắn có được tình yêu thương gia đình trọn vẹn. Điều này khiến cho bài thơ trở nên chân thật hơn, đồng thời khơi gợi lòng trắc ẩn và sự đồng cảm từ phía độc giả.

Tóm lại, bài thơ "Nói với em" của Vũ Quần Phương là một tác phẩm tuyệt vời về tình yêu thương gia đình. Qua ngôn ngữ tinh tế và hình ảnh giàu sức gợi, tác giả đã truyền tải thành công thông điệp về tầm quan trọng của gia đình đối với mỗi cá nhân. Bài thơ không chỉ là lời ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng mà còn là lời nhắc nhở chúng ta trân trọng và gìn giữ giá trị quý báu này. [/INST]
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận

PHẦN I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

Câu văn chứa luận điểm chính:

"Khi đó nhiệm vụ của cha mẹ là nuôi dưỡng ước mơ của con một cách hợp lí, giúp chúng định hướng tương lai."

Câu 2:

  • Thành phần biệt lập: "Chắc hắn" → Thành phần tình thái (bày tỏ thái độ tin tưởng của người nói).

Câu 3:

Nội dung chính: Phê phán việc cha mẹ áp đặt ước mơ lên con cái, đồng thời khẳng định vai trò của gia đình trong việc định hướng và nuôi dưỡng ước mơ tự nhiên của trẻ.

Câu 4:

Tác giả muốn cha mẹ cho con chứng kiến cuộc sống của trẻ em nghèo vì:

  • Giúp trẻ nhận thức đa chiều về thế giới, biết trân trọng những gì mình có.
  • Khơi gợi lòng nhân ái và động lực phấn đấu từ sự đồng cảm.

Câu 5:

Em không đồng tình với việc cha mẹ ép con thích điều họ muốn. Bởi:

  • Mỗi đứa trẻ có sở thích và tiềm năng riêng, việc áp đặt sẽ giết chết sự sáng tạo.
  • Ví dụ: Nhiều trẻ bị ép học đàn, vẽ dù không đam mê, dẫn đến chán nản và lãng phí thời gian.


PHẦN II. VIẾT VĂN

Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn văn về ý nghĩa của ước mơ

Ước mơ là ngọn đèn dẫn lối cho mỗi người, giúp ta vượt qua khó khăn và sống có mục đích. Với trẻ em, ước mơ càng quan trọng vì nó khơi dậy trí tưởng tượng và niềm say mê học hỏi. Như văn bản đã chỉ ra, cha mẹ nên là người "nuôi dưỡng ước mơ của con một cách hợp lí", thay vì áp đặt. Ước mơ chân chính xuất phát từ trái tim sẽ tạo nên động lực bền bỉ. Thomas Edison từng mơ ước thắp sáng thế giới và ông đã kiên trì thực hiện dù thất bại hàng nghìn lần. Hãy để trẻ em được bay bổng với những ước mơ, dù ngây ngô, vì đó chính là hạt giống của những thành công trong tương lai.

Câu 2 (4.0 điểm): Phân tích bài thơ "Nói với em"

Mở bài:

Bài thơ "Nói với em" của Vũ Quần Phương là lời nhắn nhủ dịu dàng về cách cảm nhận thế giới bằng mọi giác quan, qua đó khẳng định giá trị của tình yêu thương và trí tưởng tượng.

Thân bài:

  • Khổ 1: Cảm nhận thiên nhiên bằng thính giác khi nhắm mắt. Hình ảnh "tiếng chim sâu lích chích""chìa vôi vừa hót vừa bay" gợi một thế giới sống động ẩn sau vẻ tĩnh lặng.
  • Khổ 2: Sức mạnh của trí tưởng tượng qua lời bà kể chuyện. Các nhân vật cổ tích ("bà tiên""chú bé đi hài bảy dặm") hiện lên rõ ràng nhắm mắt, chứng tỏ trí tưởng tượng của trẻ thơ phong phú hơn cả thị giác.
  • Khổ 3: Cảm nhận tình yêu thương bằng trái tim. Nhắm mắt nghĩ về cha mẹ, em thấu hiểu hơn sự vất vả "sớm khuya" của họ. Câu thơ "Mất nhắm rồi, lại mở ra ngay" như một vòng tuần hoàn của sự trân trọng.
  • Nghệ thuật:
  • Điệp cấu trúc "Nếu nhắm mắt..." → Tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, phù hợp với lời thơ dành cho thiếu nhi.
  • Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh → Khơi gợi sự tò mò và ham khám phá.

Kết bài:

Bài thơ không chỉ dạy trẻ cách lắng nghe, quan sát bằng trái tim mà còn là lời nhắc nhở người lớn về thế giới diệu kỳ của tuổi thơ. Như nhạc sĩ Phan Bá Chức đã cảm nhận để phổ nhạc, "Nói với em" chính là khúc ca ngọt ngào về tình yêu và sự sẻ chia.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận
ADS

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

logo footer
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
app store ch play
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved
gift-box
survey
survey
Đặt câu hỏi