Câu 7: Một nguyên tử có 6 proton trong hạt nhân. Theo mô hình nguyên tử của Rơ – dơ – pho – Bo, số lớp electron của nguyên tử đó là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 8:Đại lượng nào đặc trưng cho sự nha...

Dưới đây là đáp án cho các câu hỏi bạn đưa ra: Câu 7: Nguyên tử có 6 proton là nguyên tử cacbon (C). Theo mô hình Bo, số lớp electron = số lớp năng lượng chứa electron. Cacbon có 6 electron, phân bố 2 electron lớp 1, 4 electron lớp 2, nên có 2 lớp electron. Đáp án: B. 2. Câu 8: Đại lượng đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động là tốc độ. Đáp án: C. Tốc độ. Câu 9: Nếu đơn vị đo độ dài là km, thời gian là phút, thì đơn vị tốc độ là km/phút. Đáp án: A. kilômét trên min (km/min). Câu 10: Tốc độ v = 3 m/s, thời gian t = 7 phút = 7 x 60 = 420 s. Quãng đường s = v x t = 3 x 420 = 1260 m = 1,26 km. Đáp án: D. 1,26 km. Câu 11: Chuyển đổi các tốc độ về cùng đơn vị km/h để so sánh: (1) Xe máy: 45 km/h (2) Con ong: 2,5 m/s = 2,5 x 3,6 = 9 km/h (3) Con ngựa: 32 km/h (4) Con rắn: 0,3 km/phút = 0,3 x 60 = 18 km/h Sắp xếp từ nhỏ đến lớn: (2) 9 km/h, (4) 18 km/h, (3) 32 km/h, (1) 45 km/h Đáp án: B. (2), (4), (3), (1). Câu 12: Lan: v = 18 km/h, s = 18 km, t = s/v = 1 giờ. Huệ đi sớm hơn 15 phút (0,25 giờ), nghỉ 30 phút (0,5 giờ), tổng thời gian nghỉ + đi sớm = 0,75 giờ. Để đến cùng lúc với Lan, thời gian đi của Huệ là: 1 giờ - 0,75 giờ = 0,25 giờ. Vận tốc Huệ: v = s / t = 18 km / 0,25 h = 72 km/h. Tuy nhiên, đáp án không có 72 km/h, có thể câu hỏi có sai sót hoặc cần xem lại. Nếu nghỉ 30 phút là nghỉ trong lúc đi, thì thời gian đi thực tế là 1 giờ - 0,25 giờ + 0,5 giờ = 1,25 giờ, không hợp lý. Nếu Huệ đi sớm hơn 15 phút nhưng nghỉ 30 phút, tổng thời gian Huệ là t + 0,5 h = Lan đi 1 h + 0,25 h (Huệ đi sớm hơn), tức t + 0,5 = 1 + 0,25 => t = 0,75 h. Vậy vận tốc Huệ: v = 18 km / 0,75 h = 24 km/h. Đáp án: C. 24 km/h. Câu 13: Để đo tốc độ chuyển động cần đo độ dài và thời gian. Đáp án: D. Cả A và B. Câu 14: Quãng đường s = 10 m, thời gian t = 0,77 s. Tốc độ v = s / t = 10 / 0,77 ≈ 12,99 m/s ≈ 13 m/s. Đáp án: D. 13 m/s. Câu 15: Trục Ox và Oy trong đồ thị quãng đường - thời gian tương ứng biểu diễn quãng đường và thời gian vật chuyển động. Đáp án: A. quãng đường và thời gian vật chuyển động. Câu 16: Sử dụng đồ thị quãng đường theo thời gian để mô tả chuyển động, xác định quãng đường đi được, thời gian đi và vị trí vật ở thời điểm xác định. Đáp án: D. Cả ba phương án trên. Nếu bạn cần giải thích chi tiết hơn hoặc có câu hỏi khác, hãy cho tôi biết nhé!