phần ii trả lời đúng sai Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... PHÂN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở Câu 4: [VNA] Máy sấy chân không bao gồm các bộ,mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. phận chính như buồng sấy (thường có dạng trụ,Câu 1: [VNA] Một học sinh sử dụng thiết lập thí nghiệm được thể hiện trong hình dưới đây để tìm tròn hoặc hình hộp chữ nhật), bơm chân không, hệ,,nhiệt dung riêng của một kim loại. thống gia nhiệt, và khay sấy. Khi máy hoạt động,,sản phẩm cần sấy được đặt trong buồng sấy. Môi,,trường áp suất thấp được tạo ra nhờ bơm chân,không, giúp giảm áp suất trong buồng sấy. Việc,này làm giảm nhiệt độ sôi của nước, cho phép hơi,ẩm trong sản phẩm bay hơi ở nhiệt độ thấp hơn.,Hệ thống gia nhiệt cung cấp nhiệt lượng cần thiết,để làm bốc hơi nước trong sản phẩm, trong khi,bơm chân không hỗ trợ loại bỏ không khí và hơi,Khối kim loại hình trụ được đun nóng bằng máy sưởi nhúng. Thu được các kết quả sau: ấm ra khỏi buồng sấy.,Do môi trường chân không làm giảm đáng kể lượng oxygen trong buồng sấy, quá trình oxy hóa,được ngăn chặn, giúp bảo toàn màu sắc, hương vị và chất dinh dưỡng của sản phẩm.,a) Môi trường áp suất rất thấp trong máy sấy giúp hạn chế quá trình oxy hóa sản phẩm., Khối lượng của khối kim loại,"0,92 kg" "Nhiệt độ ban đầu của khối kim loại",20*C "Nhiệt độ cuối cùng của khối kim loại",36*C Công suất máy sưởi,50 W Thời gian đo,300 s ,b) Nhiệt độ sấy của máy sấy chân không thường cao hơn nhiệt độ sấy trong máy sấy nhiệt thông,thường.,c) Máy sấy chân không phù hợp để sấy các thực phẩm dễ bị hỏng bởi nhiệt độ cao.,d) Chúng ta đưa vào buồng sấy 2 kg mít đã được tách hột. Biết mít có nhiệt dung riêng là 3500,J/kg.K, để tăng nhiệt độ sản phẩm từ 20'C đến 25/C thì cần cung cấp một nhiệt lượng là 30 kJ cho,sản phẩm, bỏ qua quá trình bay hơi của nước ở khoảng nhiệt độ này.,a) Có thể cải thiện độ chính xác của thí nghiệm bằng việc dùng vật liệu cách nhiệt bọc khối kim Câu 3: [VNA] Một nhóm học sinh tìm hiểu về quá trình truyền nhiệt. Giả,loại. thuyết của nhóm học sinh là "quá trình truyền nhiệt luôn xảy ra khi hai vật,,b) Lặp lại thí nghiệm với nhiệt độ ban đầu của khối kim loại là $80^0C$ giúp tăng độ chính xác của tiếp xúc với nhau". Để kiểm tra giả thuyết này, nhóm học sinh chuẩn bị một,thí nghiệm. cốc nhôm mỏng (A), một bình nhiệt lượng kế (B), nhiệt kế và tiến hành thí,c) Thí nghiệm có thể sử dụng để đo nhiệt dung riêng của gỗ. nghiệm theo các bước sau:,d) Bỏ qua mọi hao phí về nhiệt. Nhiệt dung riêng của khối kim loại tính toán được là 1091 J/(kg.K). Bước 1: Đặt cốc nhôm vào trong bình nhiệt lượng kế, rồi rót nước từ cùng một,bình (ở nhiệt độ phòng) vào cốc nhôm và bình nhiệt lượng kế. Nhiệt kế cho,thấy nhiệt độ của nước trong cốc nhôm và trong bình nhiệt lượng kế như nhau,Câu 2: [VNA] Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo nhiệt dung riêng của một viên bi làm ở các thời điểm khác nhau.,bằng hợp kim. Nhóm thảo luận và lựa chọn bộ dụng cụ gồm: Bình chứa nước nóng; nhiệt lượng kế Bước 2: Thay nước trong cốc nhôm bằng nước nóng hơn. Nhiệt kế cho thấy lúc đầu nhiệt độ của,chứa nước lạnh; nhiệt kế; cân điện tử; viên bi cần xác định nhiệt dung riêng (I). Tiến hành thí nghiệm nước trong cốc nhôm giảm, nhiệt độ của nước trong bình nhiệt lượng kế tăng. Sau đó nhiệt độ của,theo các bước: nước trong cốc nhôm và trong bình nhiệt lượng kể như nhau.,Bước 1: Cân viên bi được khối lượng m: rồi cho vào bình nước nóng, chờ cân bằng và đo nhiệt độ,của bình nước nóng là tr*C (II). a) Kết quả thí nghiệm xác nhận giả thuyết của nhóm học sinh là đúng.,Bước 2: Cân nhiệt lượng kể được khối lượng m:, đổ nước lạnh vào nhiệt lượng kế, cân khối lượng b) Kết quả thí nghiệm ở bước 1 cho thấy quá trình truyền nhiệt chỉ xảy ra khi có sự chênh lệch,của hỗn hợp nước lạnh và nhiệt lượng kế là ms, chờ cân bằng và đo nhiệt độ nước lạnh là t:"C (III). nhiệt độ giữa các vật.,Bước 3: Gắp viên bi trong bình nước nóng thả vào nhiệt lượng kế, chờ cân bằng và đo nhiệt độ b"C c) Năng lượng nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.,(IV). d) Khi quá trình truyền nhiệt kết thúc nội năng của nước ở trong A và B bằng nhau.,Ghi các số liệu vào bảng; sử dụng các thông số có sẵn gồm nhiệt dung riêng của nhiệt lượng kế là,Ci, của nước nguyên chất là Cz.,a) Việc chuẩn bị các dụng cụ ở (I) thể hiện một phần kế hoạch của học sinh.,b) Trong bước 1 (II), khi thả viên bi vào nhiệt lượng kế thì chỉ có viên bi tỏa nhiệt.,c) Độ chính xác của phép đo một phần phụ thuộc vào độ tinh khiết của nước trong bình nước,nóng.,d) Nhiệt dung riêng của viên bi tính theo công thức: $C=\frac{[m_2.C_1+(m_3+m_2).C_2](t_3-t_2)}{m_1.(t_1-t_3)}.$

Question

phần ii trả lời đúng sai Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... PHÂN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở Câu 4: [VNA] Máy sấy chân không bao gồm các bộ,mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. phận chính như buồng sấy (thường có dạng trụ,Câu 1: [VNA] Một học sinh sử dụng thiết lập thí nghiệm được thể hiện trong hình dưới đây để tìm tròn hoặc hình hộp chữ nhật), bơm chân không, hệ,

,nhiệt dung riêng của một kim loại. thống gia nhiệt, và khay sấy. Khi máy hoạt động,,sản phẩm cần sấy được đặt trong buồng sấy. Môi,

,trường áp suất thấp được tạo ra nhờ bơm chân,không, giúp giảm áp suất trong buồng sấy. Việc,này làm giảm nhiệt độ sôi của nước, cho phép hơi,ẩm trong sản phẩm bay hơi ở nhiệt độ thấp hơn.,Hệ thống gia nhiệt cung cấp nhiệt lượng cần thiết,để làm bốc hơi nước trong sản phẩm, trong khi,bơm chân không hỗ trợ loại bỏ không khí và hơi,Khối kim loại hình trụ được đun nóng bằng máy sưởi nhúng. Thu được các kết quả sau: ấm ra khỏi buồng sấy.,Do môi trường chân không làm giảm đáng kể lượng oxygen trong buồng sấy, quá trình oxy hóa,được ngăn chặn, giúp bảo toàn màu sắc, hương vị và chất dinh dưỡng của sản phẩm.,a) Môi trường áp suất rất thấp trong máy sấy giúp hạn chế quá trình oxy hóa sản phẩm., Khối lượng của khối kim loại,"0,92 kg" "Nhiệt độ ban đầu của khối kim loại",20*C "Nhiệt độ cuối cùng của khối kim loại",36*C Công suất máy sưởi,50 W Thời gian đo,300 s ,b) Nhiệt độ sấy của máy sấy chân không thường cao hơn nhiệt độ sấy trong máy sấy nhiệt thông,thường.,c) Máy sấy chân không phù hợp để sấy các thực phẩm dễ bị hỏng bởi nhiệt độ cao.,d) Chúng ta đưa vào buồng sấy 2 kg mít đã được tách hột. Biết mít có nhiệt dung riêng là 3500,J/kg.K, để tăng nhiệt độ sản phẩm từ 20'C đến 25/C thì cần cung cấp một nhiệt lượng là 30 kJ cho,sản phẩm, bỏ qua quá trình bay hơi của nước ở khoảng nhiệt độ này.,a) Có thể cải thiện độ chính xác của thí nghiệm bằng việc dùng vật liệu cách nhiệt bọc khối kim Câu 3: [VNA] Một nhóm học sinh tìm hiểu về quá trình truyền nhiệt. Giả,loại. thuyết của nhóm học sinh là "quá trình truyền nhiệt luôn xảy ra khi hai vật,

,b) Lặp lại thí nghiệm với nhiệt độ ban đầu của khối kim loại là $80^0C$ giúp tăng độ chính xác của tiếp xúc với nhau". Để kiểm tra giả thuyết này, nhóm học sinh chuẩn bị một,thí nghiệm. cốc nhôm mỏng (A), một bình nhiệt lượng kế (B), nhiệt kế và tiến hành thí,c) Thí nghiệm có thể sử dụng để đo nhiệt dung riêng của gỗ. nghiệm theo các bước sau:,d) Bỏ qua mọi hao phí về nhiệt. Nhiệt dung riêng của khối kim loại tính toán được là 1091 J/(kg.K). Bước 1: Đặt cốc nhôm vào trong bình nhiệt lượng kế, rồi rót nước từ cùng một,bình (ở nhiệt độ phòng) vào cốc nhôm và bình nhiệt lượng kế. Nhiệt kế cho,thấy nhiệt độ của nước trong cốc nhôm và trong bình nhiệt lượng kế như nhau,Câu 2: [VNA] Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo nhiệt dung riêng của một viên bi làm ở các thời điểm khác nhau.,bằng hợp kim. Nhóm thảo luận và lựa chọn bộ dụng cụ gồm: Bình chứa nước nóng; nhiệt lượng kế Bước 2: Thay nước trong cốc nhôm bằng nước nóng hơn. Nhiệt kế cho thấy lúc đầu nhiệt độ của,chứa nước lạnh; nhiệt kế; cân điện tử; viên bi cần xác định nhiệt dung riêng (I). Tiến hành thí nghiệm nước trong cốc nhôm giảm, nhiệt độ của nước trong bình nhiệt lượng kế tăng. Sau đó nhiệt độ của,theo các bước: nước trong cốc nhôm và trong bình nhiệt lượng kể như nhau.,Bước 1: Cân viên bi được khối lượng m: rồi cho vào bình nước nóng, chờ cân bằng và đo nhiệt độ,của bình nước nóng là tr*C (II). a) Kết quả thí nghiệm xác nhận giả thuyết của nhóm học sinh là đúng.,Bước 2: Cân nhiệt lượng kể được khối lượng m:, đổ nước lạnh vào nhiệt lượng kế, cân khối lượng b) Kết quả thí nghiệm ở bước 1 cho thấy quá trình truyền nhiệt chỉ xảy ra khi có sự chênh lệch,của hỗn hợp nước lạnh và nhiệt lượng kế là ms, chờ cân bằng và đo nhiệt độ nước lạnh là t:"C (III). nhiệt độ giữa các vật.,Bước 3: Gắp viên bi trong bình nước nóng thả vào nhiệt lượng kế, chờ cân bằng và đo nhiệt độ b"C c) Năng lượng nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.,(IV). d) Khi quá trình truyền nhiệt kết thúc nội năng của nước ở trong A và B bằng nhau.,Ghi các số liệu vào bảng; sử dụng các thông số có sẵn gồm nhiệt dung riêng của nhiệt lượng kế là,Ci, của nước nguyên chất là Cz.,a) Việc chuẩn bị các dụng cụ ở (I) thể hiện một phần kế hoạch của học sinh.,b) Trong bước 1 (II), khi thả viên bi vào nhiệt lượng kế thì chỉ có viên bi tỏa nhiệt.,c) Độ chính xác của phép đo một phần phụ thuộc vào độ tinh khiết của nước trong bình nước,nóng.,d) Nhiệt dung riêng của viên bi tính theo công thức: $C=\frac{[m_2.C_1+(m_3+m_2).C_2](t_3-t_2)}{m_1.(t_1-t_3)}.$

Timi · Accepted Answer

Dưới đây là phần trả lời đúng/sai cho từng ý:

**Câu 1:**
a) Môi trường áp suất rất thấp trong máy sấy giúp hạn chế quá trình oxy hóa sản phẩm.  
-> ĐÚNG. Vì áp suất thấp giảm lượng oxygen trong buồng sấy, hạn chế oxy hóa.

b) Nhiệt độ sấy của máy sấy chân không thường cao hơn nhiệt độ sấy trong máy sấy nhiệt thông thường.  
-> SAI. Máy sấy chân không có nhiệt độ sấy thấp hơn do áp suất giảm làm giảm nhiệt độ sôi của nước.

c) Máy sấy chân không phù hợp để sấy các thực phẩm dễ bị hỏng bởi nhiệt độ cao.  
-> ĐÚNG. Máy sấy chân không giúp sấy ở nhiệt độ thấp nên phù hợp với thực phẩm nhạy cảm nhiệt.

d) Đưa vào buồng sấy 2 kg mít, nhiệt dung riêng 3500 J/kg.K, tăng từ 20°C đến 25°C cần nhiệt lượng 30 kJ, bỏ qua bay hơi.  
Tính nhiệt lượng cần Q = m.c.ΔT = 2 × 3500 × (25-20) = 2 × 3500 × 5 = 35000 J = 35 kJ.  
Nhiệt lượng cho là 30 kJ < 35 kJ, nên phát biểu sai.  
-> SAI.

**Câu 2:**
a) Có thể cải thiện độ chính xác bằng cách dùng vật liệu cách nhiệt bọc khối kim loại.  
-> ĐÚNG. Vật liệu cách nhiệt giảm hao phí nhiệt.

b) Lặp lại thí nghiệm với nhiệt độ ban đầu 80°C giúp tăng độ chính xác.  
-> ĐÚNG. Nhiệt độ ban đầu cao giúp đo chênh lệch nhiệt tốt hơn.

c) Thí nghiệm có thể sử dụng để đo nhiệt dung riêng của gỗ.  
-> SAI. Gỗ là vật liệu không đồng nhất, khó đo nhiệt dung riêng bằng thí nghiệm này.

d) Bỏ qua mọi hao phí về nhiệt.  
-> ĐÚNG. Đây là giả thiết phổ biến để tính toán đơn giản.

**Câu 3:**
a) Kết quả thí nghiệm xác nhận giả thuyết "quá trình truyền nhiệt luôn xảy ra khi hai vật tiếp xúc".  
-> ĐÚNG. Nhiệt truyền do chênh lệch nhiệt độ giữa vật.

b) Quá trình truyền nhiệt chỉ xảy ra khi có sự chênh lệch nhiệt độ giữa các vật.  
-> ĐÚNG. Nhiệt truyền không xảy ra khi nhiệt độ bằng nhau.

c) Năng lượng nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.  
-> ĐÚNG.

d) Khi kết thúc truyền nhiệt, nội năng của nước trong A và B bằng nhau.  
-> SAI. Nội năng từng phần có thể khác nhưng nhiệt độ cân bằng nhau.

**Câu 4:**
a) Việc chuẩn bị các dụng cụ ở (I) thể hiện một phần kế hoạch của học sinh.  
-> ĐÚNG.

b) Trong bước 1 (II), khi thả viên bi vào nhiệt lượng kế thì chỉ có viên bi tỏa nhiệt.  
-> SAI. Viên bi tỏa nhiệt nhưng nước và nhiệt lượng kế cũng trao đổi nhiệt.

c) Độ chính xác phép đo phụ thuộc độ tinh khiết nước trong bình nước nóng.  
-> ĐÚNG. Nước tinh khiết giúp kết quả ổn định hơn.

d) Công thức nhiệt dung riêng của viên bi đúng:  
$C=\frac{[m_2.C_1+(m_3+m_2).C_2](t_3-t_2)}{m_1.(t_1-t_3)}$  
-> ĐÚNG.

---

Tóm tắt đáp án đúng/sai:  
Câu 1: a) Đúng, b) Sai, c) Đúng, d) Sai  
Câu 2: a) Đúng, b) Đúng, c) Sai, d) Đúng  
Câu 3: a) Đúng, b) Đúng, c) Đúng, d) Sai  
Câu 4: a) Đúng, b) Sai, c) Đúng, d) Đúng