Hiện tượng học sinh lạm dụng mạng xã hội, sống ảo, chạy theo “trend” phản cảm đang ngày càng phổ biến. Anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận nêu rõ hiện trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục tình...

Lan huongg

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ như hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của giới trẻ, đặc biệt là học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực như giúp kết nối, chia sẻ thông tin nhanh chóng, mạng xã hội cũng đang tạo nên một hệ lụy đáng báo động: hiện tượng học sinh lạm dụng mạng xã hội, sống ảo và chạy theo những “trend” phản cảm ngày càng phổ biến và để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng. Đây là một thực trạng không thể xem nhẹ, đòi hỏi sự quan tâm và hành động nghiêm túc từ gia đình, nhà trường và xã hội.

Trước hết, cần nhìn nhận rõ hiện trạng của vấn đề. Không khó để bắt gặp hình ảnh những học sinh dù đang trong lớp học, giờ giải lao hay lúc ở nhà đều dán mắt vào màn hình điện thoại, say mê lướt Facebook, TikTok, Instagram… Nhiều em dành hàng giờ để quay video, chỉnh sửa hình ảnh với mục đích “câu like”, “câu view”, bất chấp nội dung có phản cảm, lệch chuẩn hay không. Những trào lưu (trend) thiếu lành mạnh như ăn mặc hở hang, dùng ngôn ngữ thô tục, làm hành vi nguy hiểm… được một số học sinh hưởng ứng một cách vô thức và coi đó là cách thể hiện bản thân. Thậm chí, có em sẵn sàng nói dối, khoe khoang, “làm màu” để xây dựng một hình ảnh ảo trên mạng, khác xa với con người thật ngoài đời.

Nguyên nhân của hiện tượng này đến từ nhiều phía. Về khách quan, mạng xã hội phát triển nhanh chóng, tràn ngập thông tin chưa được kiểm duyệt khiến học sinh – với tâm lý hiếu kỳ, dễ bị lôi kéo – dễ dàng tiếp cận nội dung phản cảm. Cùng với đó, một số người nổi tiếng trên mạng (idol mạng, KOLs) sử dụng hình ảnh, hành vi lệch chuẩn lại được tung hô, khiến giới trẻ học theo mà không phân biệt đúng sai.

Về chủ quan, lứa tuổi học sinh là giai đoạn tâm lý chưa ổn định, dễ bị tác động, thích thể hiện bản thân nhưng lại thiếu kỹ năng nhận diện, chọn lọc thông tin. Nhiều em chưa được trang bị kiến thức về giá trị sống, kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn. Bên cạnh đó, sự buông lỏng quản lý của gia đình, sự thiếu đồng hành của thầy cô trong giáo dục định hướng cũng là yếu tố khiến học sinh dễ sa vào “vòng xoáy ảo” này.

Hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội, sống ảo và chạy theo các “trend” phản cảm là vô cùng nghiêm trọng. Trước hết, nó khiến học sinh mất dần khả năng tập trung, sa sút học tập và đánh mất các mối quan hệ thực tế. Việc sống trong một thế giới ảo dễ tạo cảm giác cô lập, hụt hẫng khi không được tương tác thật sự, thậm chí dẫn đến rối loạn tâm lý. Mặt khác, các “trend” phản cảm còn có thể ảnh hưởng đến nhân cách và lối sống, làm lệch chuẩn đạo đức, gây tổn hại hình ảnh cá nhân trong cộng đồng. Không ít trường hợp học sinh bị kỷ luật, trầm cảm, thậm chí tự tử chỉ vì bị tấn công trên mạng sau khi tham gia các trào lưu tiêu cực.

Để khắc phục tình trạng trên, cần sự chung tay của cả gia đình, nhà trường và xã hội. Trước hết, học sinh cần được trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, an toàn. Các em cần hiểu rằng giá trị thực của con người nằm ở tri thức, nhân cách chứ không phải ở số lượt “like” hay “follow”. Gia đình cần quan tâm, đồng hành và định hướng con trong việc lựa chọn nội dung khi sử dụng mạng. Thầy cô nên lồng ghép giáo dục truyền thông, giáo dục giá trị sống trong quá trình dạy học, tạo cơ hội để học sinh thể hiện bản thân qua những hoạt động tích cực như văn nghệ, thể thao, nghiên cứu khoa học… Mặt khác, các cơ quan truyền thông, nền tảng mạng xã hội cần kiểm soát nội dung chặt chẽ hơn, loại bỏ những nội dung phản cảm và nâng cao trách nhiệm trong việc tạo ra môi trường mạng lành mạnh.

Bản thân mỗi học sinh cũng cần tự ý thức về giá trị thật của mình, sống đúng với con người thực thay vì chạy theo ảo ảnh phù phiếm. Thay vì dành thời gian lướt mạng vô bổ, các em nên tìm kiếm những hoạt động bổ ích để rèn luyện kỹ năng, mở rộng hiểu biết và phát triển bản thân một cách bền vững.

Tóm lại, hiện tượng học sinh lạm dụng mạng xã hội, sống ảo và chạy theo “trend” phản cảm là một thực trạng đáng lo ngại trong xã hội hiện đại. Đây không chỉ là câu chuyện của riêng học sinh mà là vấn đề của cả hệ thống giáo dục, gia đình và xã hội. Chỉ khi tất cả các bên cùng vào cuộc, xây dựng một môi trường giáo dục tích cực và một không gian mạng an toàn, học sinh mới có thể phát triển toàn diện cả về trí tuệ và nhân cách trong thời đại số.