Đề 42. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới. “Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên đến thế...Trong mơ...Tôi thấy một tôi rơm rớm nư...

câu 1: Đoạn trích sử dụng thành phần biệt lập phụ chú để bổ sung thông tin chi tiết về "bản nhạc ballad" được nhắc đến trước đó. Cụm từ "bản nhạc ballad" đóng vai trò là thành phần biệt lập phụ chú, giải thích thêm về loại âm nhạc được miêu tả trong giấc mơ tuổi thơ. Việc sử dụng thành phần biệt lập này giúp làm rõ nội dung của đoạn văn, đồng thời tạo nên sự sinh động, hấp dẫn cho câu chuyện.

câu 2: Phép nối: từ "bản nhạc đó" ở đầu câu thứ hai nối với từ "bản nhạc" ở cuối câu trước.

câu 3: Câu văn "Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả" mang hàm ý thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu của tác giả đối với nỗi lòng của các bạn học sinh trong buổi chia tay. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ để miêu tả tâm trạng chung của tất cả mọi người, tạo nên một không khí buồn bã, lưu luyến. Qua đó, tác giả muốn khẳng định giá trị thiêng liêng của tình bạn, của những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò.

câu 4: Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng hai biện pháp tu từ chính là so sánh và liệt kê.

* So sánh: "Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản nhạc ballad" là phép so sánh ngang bằng, giúp người đọc hình dung rõ nét hơn về sự êm đềm, nhẹ nhàng, đầy cảm xúc của giấc mơ tuổi học trò. So sánh này tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao, khiến người đọc dễ dàng đồng cảm với nhân vật trữ tình.
* Liệt kê: Tác giả sử dụng biện pháp liệt kê để miêu tả chi tiết những cảm xúc, hành động của các bạn học sinh trong buổi chia tay: "đứa khóc thút thít, đứa cười đỏ hoe mắt, đứa bịn rịn lặng thinh". Việc liệt kê những hành động cụ thể giúp tăng tính chân thực, sinh động cho bức tranh tuổi học trò, đồng thời nhấn mạnh sự đa dạng, phong phú trong cảm xúc của các bạn học sinh.

Ngoài ra, việc sử dụng các cụm từ "ấm áp", "bình yên", "thút thít", "cười đỏ hoe mắt", "bịn rịn lặng thinh" cũng góp phần làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho đoạn trích, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn về nỗi nhớ, sự lưu luyến của nhân vật trữ tình đối với tuổi học trò.

câu 5. Tuổi thơ là quãng thời gian quý giá và đáng nhớ nhất trong cuộc đời mỗi con người. Đó là khoảng thời gian vô lo vô nghĩ, hồn nhiên vui chơi, khám phá thế giới xung quanh. Những năm tháng tuổi thơ đã để lại cho chúng ta nhiều kỉ niệm đẹp đẽ, đáng trân trọng.

Trước hết, tuổi thơ là khoảng thời gian chúng ta được sống trọn vẹn với những ước mơ, hoài bão của mình. Chúng ta có thể thỏa sức tưởng tượng, sáng tạo, khám phá những điều mới mẻ. Tuổi thơ là thời gian để chúng ta rèn luyện trí tuệ, phát triển tư duy, chuẩn bị hành trang cho tương lai. Thứ hai, tuổi thơ là khoảng thời gian chúng ta được gắn bó với gia đình, bạn bè. Những người bạn cùng trang lứa sẽ là những người đồng hành cùng chúng ta trên mọi nẻo đường. Gia đình là nơi chúng ta được yêu thương, che chở, là chỗ dựa tinh thần vững chắc. Những kỉ niệm tuổi thơ bên gia đình, bạn bè sẽ là hành trang quý giá giúp chúng ta trưởng thành hơn trong cuộc sống. Cuối cùng, tuổi thơ là khoảng thời gian chúng ta được trải nghiệm những điều mới mẻ, thú vị. Chúng ta được tham gia vào những hoạt động vui chơi, giải trí bổ ích, được khám phá thiên nhiên, được học hỏi những điều mới lạ. Những trải nghiệm này sẽ giúp chúng ta phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần.

Có thể nói, tuổi thơ là khoảng thời gian vô cùng quan trọng đối với mỗi con người. Nó là nền tảng để chúng ta xây dựng tương lai tốt đẹp. Vì vậy, chúng ta cần trân trọng và gìn giữ những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.