câu 1. - Phương thức biểu đạt: Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chính là tự sự. Tác phẩm tập trung vào việc kể lại cuộc đối thoại giữa hai nhân vật (tiều phu và học giả) về một vấn đề cụ thể (câu đố).
- Ngôi kể: Văn bản được kể bằng ngôi thứ ba, tức là người kể chuyện đứng ngoài cuộc, quan sát và thuật lại toàn bộ diễn biến câu chuyện. Người kể chuyện không trực tiếp tham gia vào câu chuyện mà chỉ đóng vai trò là người dẫn dắt, giới thiệu các nhân vật và tình huống.
Kết luận: Việc xác định phương thức biểu đạt và ngôi kể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách tác giả xây dựng nội dung và truyền tải thông điệp trong văn bản. Nó cũng giúp chúng ta phân tích hiệu quả nghệ thuật của tác phẩm một cách dễ dàng hơn.
câu 2. Trong đoạn trích "Người tiều phu và học giả", hai nhân vật chính là "tiều phu" và "học giả".
- Tiều phu là người lao động chân tay, thường làm việc trong rừng núi, chặt củi, đốn gỗ,... Họ thường sống gần gũi với thiên nhiên, có cuộc sống giản dị, mộc mạc. Tiều phu trong đoạn trích này đại diện cho những người lao động bình dân, ít học, nhưng lại rất nhanh nhẹn, linh hoạt, dễ dàng thích nghi với hoàn cảnh.
- Học giả là người chuyên nghiên cứu, giảng dạy về các môn khoa học xã hội hoặc nghệ thuật. Họ thường có kiến thức uyên bác, am hiểu nhiều lĩnh vực khác nhau. Học giả trong đoạn trích này đại diện cho tầng lớp trí thức, có học vấn cao, nhưng đôi khi lại kiêu ngạo, tự phụ, thiếu thực tế.
Hai nhân vật này đối lập nhau về trình độ học vấn, cách nhìn nhận vấn đề. Tuy nhiên, họ đều gặp phải tình huống khó khăn, cần phải vận dụng trí tuệ để giải quyết. Qua đó, tác giả muốn gửi gắm thông điệp rằng: tri thức không phải lúc nào cũng chiến thắng, mà đôi khi sự khôn ngoan, kinh nghiệm sống cũng rất quan trọng.
câu 3. Học giả "vô cùng sửng sốt" vì hai lý do chính:
* Sự khiêm tốn: Học giả vốn tự tin vào kiến thức uyên bác của mình, luôn xem thường những người ít học như tiều phu. Tuy nhiên, việc tiều phu dễ dàng thắng cuộc trong trò chơi đoán chữ khiến học giả cảm thấy bất ngờ và khó chấp nhận.
* Tự nhận thức về sự thiếu hụt kiến thức: Câu trả lời của tiều phu đã phơi bày sự hạn chế trong kiến thức của học giả. Học giả nhận ra rằng mình chưa thực sự hiểu rõ mọi thứ, thậm chí cả những điều đơn giản nhất. Sự "sửng sốt" của học giả xuất phát từ nỗi lo lắng về khả năng bị đánh bại bởi một người mà trước đây họ luôn coi thường.
Kết luận:
Câu chuyện "Người tiều phu và học giả" mang đến bài học sâu sắc về sự khiêm tốn và tầm quan trọng của việc không ngừng học hỏi. Dù là ai, chúng ta đều cần phải luôn trau dồi kiến thức, rèn luyện bản thân để tránh rơi vào tình trạng chủ quan, kiêu ngạo.
câu 4. Câu chuyện "Người tiều phu và học giả" mang đến cho chúng ta những bài học quý giá về cuộc sống. Trước hết, nó nhắc nhở chúng ta rằng kiến thức không phải lúc nào cũng quan trọng bằng kinh nghiệm thực tế. Học giả với vốn kiến thức uyên bác đã tỏ ra kiêu ngạo và chủ quan trước sự hiểu biết hạn hẹp của tiều phu. Tuy nhiên, chính tiều phu với kinh nghiệm thực tiễn phong phú mới là người chiến thắng trong cuộc thi đoán chữ. Điều này cho thấy, đôi khi, việc áp dụng kiến thức vào thực tế còn quan trọng hơn cả việc sở hữu nhiều kiến thức lý thuyết.
Thứ hai, câu chuyện cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự khiêm tốn. Học giả dù tự tin vào khả năng của mình nhưng vẫn bị đánh bại bởi sự khiêm tốn và kinh nghiệm của tiều phu. Sự khiêm tốn giúp con người luôn sẵn sàng học hỏi từ người khác, từ đó nâng cao trình độ và hoàn thiện bản thân. Ngược lại, sự kiêu ngạo sẽ khiến con người dễ dàng thất bại và bỏ lỡ cơ hội phát triển.
Ngoài ra, câu chuyện còn gợi ý cho chúng ta về cách ứng xử trong cuộc sống. Tiều phu đã rất khéo léo khi chấp nhận thua cược và trả lại tiền cho học giả. Hành động này thể hiện sự tôn trọng và lịch sự, góp phần tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa mọi người. Chúng ta cần học tập tinh thần hòa nhã, cởi mở và tôn trọng người khác trong giao tiếp hàng ngày.
Tóm lại, câu chuyện "Người tiều phu và học giả" là một bài học bổ ích về sự khiêm tốn, kinh nghiệm thực tế và cách ứng xử trong cuộc sống. Nó nhắc nhở chúng ta rằng, tri thức là quan trọng nhưng không đủ để thành công. Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần kết hợp cả kiến thức và kinh nghiệm thực tế, đồng thời giữ thái độ khiêm tốn và tôn trọng đối với người khác.
câu 5. Đoạn trích "Người tiều phu và học giả" đã mang đến cho chúng ta những bài học quý giá về kỹ năng sống. Trước hết, đoạn trích khẳng định tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng sống trong cuộc sống. Kỹ năng sống giúp con người giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả, từ đó đạt được thành công trong mọi lĩnh vực. Trong đoạn trích, học giả đã thất bại vì thiếu kỹ năng sống. Ông đã không thể giải quyết được câu đố đơn giản của tiều phu, dẫn đến việc phải chịu thua và mất tiền. Điều này cho thấy, nếu không có kỹ năng sống, con người sẽ dễ dàng bị đánh bại bởi những tình huống khó khăn trong cuộc sống. Thứ hai, đoạn trích cũng nhắc nhở chúng ta rằng, kỹ năng sống không chỉ cần thiết trong những tình huống nguy hiểm mà còn cần thiết trong cả những tình huống bình thường. Trong đoạn trích, tiều phu đã sử dụng kỹ năng sống của mình để giải quyết câu đố một cách nhanh chóng và chính xác. Điều này cho thấy, kỹ năng sống có thể được áp dụng trong nhiều tình huống khác nhau, từ những tình huống đơn giản đến những tình huống phức tạp. Cuối cùng, đoạn trích cũng nhấn mạnh vai trò của sự khiêm tốn và sẵn sàng học hỏi trong việc rèn luyện kỹ năng sống. Học giả đã tỏ ra kiêu ngạo và chủ quan, dẫn đến việc thất bại trong câu đố. Ngược lại, tiều phu đã khiêm tốn và sẵn sàng học hỏi, điều này đã giúp anh ta chiến thắng trong cuộc thi. Vì vậy, để rèn luyện kỹ năng sống, mỗi người cần có thái độ khiêm tốn và sẵn sàng học hỏi. Tóm lại, đoạn trích "Người tiều phu và học giả" đã mang đến cho chúng ta những bài học quý giá về kỹ năng sống. Chúng ta cần chú trọng rèn luyện kỹ năng sống để có thể đối mặt với những thử thách trong cuộc sống một cách hiệu quả.