Giúp mình với!

câu 1: Điểm khác nhau giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức như sau:

1. Hiện thực lịch sử:
- Là những sự kiện, hoạt động đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan và không thể thay đổi.
- Không phụ thuộc vào ý chí hay nhận thức của con người.
- Chỉ có một hiện thực lịch sử cho mỗi sự kiện.

2. Nhận thức lịch sử:
- Là những hiểu biết, quan điểm, và cách nhìn nhận của con người về hiện thực lịch sử.
- Có tính chủ quan, phụ thuộc vào bối cảnh, thời gian và người nghiên cứu.
- Có thể thay đổi theo thời gian và có nhiều cách tiếp cận khác nhau cho cùng một hiện thực lịch sử.

Ví dụ về hiện thực lịch sử:
1. Ngày 2 tháng 9 năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
2. Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất diễn ra từ năm 1914 đến 1918.
3. Sự kiện Titanic chìm vào năm 1912.
4. Cuộc Cách mạng Pháp bắt đầu vào năm 1789.
5. Sự kiện phát hiện ra châu Mỹ bởi Christopher Columbus vào năm 1492.

Ví dụ về lịch sử được con người nhận thức:
1. Quan điểm cho rằng Cách mạng tháng Tám năm 1945 là kết quả của sự kết hợp giữa các yếu tố chủ quan và khách quan.
2. Nhận thức rằng cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất là một cuộc xung đột do nhiều nguyên nhân phức tạp, bao gồm chủ nghĩa đế quốc và liên minh quân sự.
3. Nhận thức rằng sự kiện Titanic chìm không chỉ là một tai nạn mà còn phản ánh những vấn đề về an toàn hàng hải và sự tự mãn của con người.
4. Quan điểm cho rằng Cách mạng Pháp là một bước ngoặt quan trọng trong lịch sử châu Âu, mở đường cho các tư tưởng tự do và dân chủ.
5. Nhận thức rằng việc phát hiện ra châu Mỹ đã dẫn đến sự thay đổi lớn trong thương mại toàn cầu và ảnh hưởng đến các nền văn hóa bản địa.

Như vậy, hiện thực lịch sử là những sự kiện đã xảy ra, trong khi nhận thức lịch sử là cách mà con người hiểu và giải thích những sự kiện đó.

câu 2: Chúng ta phải học tập và khám phá lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử rất rộng lớn và đa dạng. Những kiến thức lịch sử ở nhà trường chỉ là một phần nhỏ trong kho tàng tri thức lịch sử của quốc gia và nhân loại. Học lịch sử giúp chúng ta hiểu rõ hơn về đất nước, văn hóa, và các giá trị của dân tộc, từ đó ghi nhớ công lao của những người đã hy sinh vì tổ quốc.

Theo em, có nhiều hình thức tìm hiểu và học tập lịch sử, bao gồm:

1. Đọc sách và tài liệu lịch sử: Tìm hiểu qua các sách lịch sử, tư liệu gốc như Đại Việt sử kí, Quốc sử quán triều Nguyễn, và các tài liệu nghiên cứu khác.

2. Tham gia các buổi thuyết trình, hội thảo: Những hoạt động này giúp chúng ta có cơ hội nghe các chuyên gia chia sẻ kiến thức và quan điểm về các sự kiện lịch sử.

3. Tham quan bảo tàng và di tích lịch sử: Việc trực tiếp nhìn thấy các hiện vật và di tích sẽ giúp chúng ta có cái nhìn sâu sắc hơn về quá khứ.

4. Thảo luận và trao đổi với bạn bè: Chia sẻ và thảo luận về các sự kiện lịch sử sẽ giúp củng cố kiến thức và mở rộng hiểu biết.

5. Sử dụng các nguồn tài liệu trực tuyến: Internet cung cấp nhiều tài liệu, video, và bài viết về lịch sử mà chúng ta có thể dễ dàng tiếp cận.

Chủ đề 2: Vai trò của sử học rất quan trọng, vì nó không chỉ giúp chúng ta hiểu về quá khứ mà còn cung cấp bài học cho hiện tại và tương lai. Sử học giúp chúng ta nhận thức được những sai lầm và thành công trong lịch sử, từ đó rút ra kinh nghiệm cho các quyết định trong cuộc sống và xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.

câu 1: Việt Nam có nhiều loại hình di sản văn hóa phong phú, bao gồm di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. Dưới đây là một số loại hình di sản cùng với ví dụ minh họa:

1. Di sản văn hóa vật thể:
- Di tích lịch sử: Ví dụ như Thành cổ Huế, nơi từng là kinh đô của triều đại Nguyễn, và Chùa Một Cột ở Hà Nội, một trong những biểu tượng văn hóa đặc trưng của Việt Nam.
- Kiến trúc cổ: Ví dụ như Nhà thờ Đức Bà Sài Gòn, một công trình kiến trúc mang phong cách Pháp, và Đền Hùng ở Phú Thọ, nơi thờ các vua Hùng, tổ tiên của người Việt.

2. Di sản văn hóa phi vật thể:
- Truyền thống văn hóa: Ví dụ như Hát Xoan (một loại hình nghệ thuật dân gian của Phú Thọ) và Ca trù (một loại hình nghệ thuật biểu diễn âm nhạc truyền thống).
- Phong tục tập quán: Ví dụ như Tết Nguyên Đán, lễ hội quan trọng nhất trong năm của người Việt, và Lễ hội Đền Hùng, diễn ra vào ngày 10 tháng 3 âm lịch để tưởng nhớ các vua Hùng.

Những di sản này không chỉ là tài sản văn hóa của quốc gia mà còn là di sản của nhân loại, cần được bảo tồn và phát huy cho các thế hệ sau.

câu 1: - Văn minh Ai Cập cổ đại: 3200 TCN - 30 TCN\n- Văn minh Lưỡng Hà cổ đại: 3500 TCN - 539 TCN\n- Văn minh Ấn Độ cổ đại: 2500 TCN - 1800 TCN\n- Văn minh Trung Hoa cổ đại: 1500 TCN - 221 TCN\n- Văn minh Hy Lạp cổ đại: 1000 TCN - 323 TCN\n- Văn minh La Mã cổ đại: 753 TCN - 476 CN\n- Văn minh Inca: 1438 - 1532\n- Văn minh Maya: 2000 TCN - 900 CN\n- Văn minh Aztec: 1350 - 1521\n- Văn minh Đông Nam Á cổ đại: 2879 TCN - 1898 CN\n- Văn minh Ai Cập cổ đại: 3200 TCN - 30 TCN\n- Văn minh Lưỡng Hà cổ đại: 3500 TCN - 539 TCN\n- Văn minh Ấn Độ cổ đại: 2500 TCN - 1800 TCN\n- Văn minh Trung Hoa cổ đại: 1500 TCN - 221 TCN\n- Văn minh Hy Lạp cổ đại: 1000 TCN - 323 TCN\n- Văn minh La Mã cổ đại: 753 TCN - 476 CN\n- Văn minh Inca: 1438 - 1532\n- Văn minh Maya: 2000 TCN - 900 CN\n- Văn minh Aztec: 1350 - 1521\n- Văn minh Đông Nam Á cổ đại: 2879 TCN - 1898 CN

câu 2: Những thành tựu của các nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại có ý nghĩa rất lớn trong xã hội hiện nay. Đầu tiên, chúng đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức nhân loại, giúp con người hiện đại hiểu rõ hơn về nguồn gốc và sự phát triển của văn minh. Các thành tựu này không chỉ là sản phẩm của trí tuệ và sự lao động sáng tạo của con người mà còn là nền tảng cho sự phát triển mạnh mẽ của nhiều lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, xã hội và nhân văn.

Cụ thể, những thành tựu văn minh như văn hóa, nghệ thuật, triết học, và khoa học từ các nền văn minh như Ai Cập, Lưỡng Hà, Hy Lạp, La Mã, Trung Quốc và Ấn Độ đã để lại nhiều dấu ấn sâu sắc và ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội hiện đại. Chúng không chỉ giúp hình thành các giá trị văn hóa, tư tưởng mà còn là cơ sở cho các cuộc cách mạng công nghiệp sau này.

Trong bối cảnh các cuộc cách mạng công nghiệp, những kiến thức và kỹ thuật được phát triển từ thời kỳ cổ - trung đại đã tạo ra nền tảng cho sự phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Các phát minh và cải tiến kỹ thuật từ thời kỳ này đã góp phần vào sự tiến bộ của công nghệ, từ đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế và xã hội trong các cuộc cách mạng công nghiệp.

Tóm lại, những thành tựu của các nền văn minh cổ - trung đại không chỉ có giá trị lịch sử mà còn có ý nghĩa thiết thực trong việc định hình và phát triển xã hội hiện đại, đặc biệt là trong bối cảnh các cuộc cách mạng công nghiệp.

câu 1: Lịch sử loài người đã trải qua bốn cuộc cách mạng công nghiệp.

1. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất (cuối thế kỷ XVIII - đầu thế kỷ XIX): Bắt đầu từ Anh, cuộc cách mạng này chủ yếu tập trung vào cơ khí hóa sản xuất, thay thế lao động thủ công bằng máy móc, dẫn đến sự gia tăng năng suất lao động và sự hình thành các trung tâm công nghiệp.

2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX): Đặc trưng bởi sự phát triển của điện và sản xuất hàng loạt, cuộc cách mạng này đã làm thay đổi cách thức sản xuất và tiêu dùng, tạo ra nhiều sản phẩm mới và cải thiện đời sống con người.

3. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba (cuối thế kỷ XX): Cách mạng công nghệ thông tin và tự động hóa, với sự phát triển của máy tính và internet, đã thay đổi cách thức làm việc và giao tiếp của con người.

4. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (hiện tại): Đặc trưng bởi sự kết hợp giữa công nghệ vật lý, kỹ thuật số và sinh học, cuộc cách mạng này đang diễn ra và có khả năng thay đổi sâu sắc nền sản xuất và cuộc sống của con người.

Theo em, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai đã làm thay đổi một cách nhanh chóng nền sản xuất và cuộc sống của con người nhờ vào sự phát triển của điện và công nghệ sản xuất hàng loạt, tạo ra nhiều sản phẩm tiêu dùng và nâng cao chất lượng cuộc sống.

câu 2: Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới đã mang lại nhiều tác động tích cực, nhưng cũng không thể phủ nhận những tác động tiêu cực mà chúng gây ra. Dưới đây là một số phân tích về các tác động tiêu cực của các cuộc cách mạng công nghiệp:

1. Ô nhiễm môi trường: Sự phát triển nhanh chóng của công nghiệp đã dẫn đến việc sử dụng nhiều nhiên liệu hóa thạch, gây ra ô nhiễm không khí, nước và đất. Các nhà máy thải ra chất thải độc hại, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái.

2. Bóc lột lao động: Trong quá trình công nghiệp hóa, nhiều công nhân, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em, đã bị bóc lột lao động. Họ phải làm việc trong điều kiện khắc nghiệt, với mức lương thấp và thời gian làm việc dài. Điều này dẫn đến nhiều vấn đề về sức khỏe và đời sống của họ.

3. Sự xâm chiếm và tranh giành thuộc địa: Các nước công nghiệp hóa đã tìm kiếm nguồn nguyên liệu và thị trường tiêu thụ cho sản phẩm của mình, dẫn đến việc xâm chiếm và tranh giành thuộc địa. Điều này không chỉ gây ra những cuộc chiến tranh tàn khốc mà còn để lại những hậu quả lâu dài cho các quốc gia thuộc địa, bao gồm sự mất mát văn hóa và tài nguyên.

4. Tăng cường mâu thuẫn xã hội: Sự hình thành hai giai cấp đối kháng là tư sản và vô sản đã dẫn đến mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt. Các cuộc đấu tranh của vô sản chống lại tư sản diễn ra thường xuyên, gây ra bất ổn xã hội và chính trị.

5. Sự thay đổi trong cấu trúc gia đình: Công nghiệp hóa đã làm thay đổi vai trò của gia đình truyền thống. Nhiều người phải rời bỏ quê hương để tìm kiếm việc làm trong các thành phố công nghiệp, dẫn đến sự tan rã của nhiều gia đình và sự thay đổi trong các mối quan hệ xã hội.

Những tác động tiêu cực này đã tạo ra nhiều thách thức cho xã hội và môi trường, đòi hỏi các giải pháp và chính sách phù hợp để khắc phục và giảm thiểu ảnh hưởng của chúng.

câu 1: Những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á thời cổ - trung đại bao gồm:

1. Chữ viết: Nhiều quốc gia trong khu vực đã phát triển hệ thống chữ viết riêng, giúp ghi chép lịch sử và văn hóa.
2. Kiến trúc: Các công trình kiến trúc độc đáo như đền Angkor Wat ở Campuchia hay các chùa tháp ở Thái Lan.
3. Nông nghiệp: Phát triển kỹ thuật canh tác, đặc biệt là trồng lúa nước, giúp nâng cao sản lượng nông nghiệp.
4. Thương mại: Hình thành các tuyến thương mại quan trọng, kết nối các quốc gia trong khu vực và với các nền văn minh khác.
5. Tôn giáo: Sự phát triển của các tôn giáo như Phật giáo, Hindu giáo, và các tín ngưỡng bản địa, ảnh hưởng sâu sắc đến văn hóa và đời sống người dân.

Trong số những thành tựu này, em ấn tượng nhất với chữ viết. Bởi vì chữ viết không chỉ là công cụ ghi chép lịch sử mà còn là phương tiện để truyền tải tri thức, văn hóa và tư tưởng của các thế hệ. Việc có chữ viết giúp các nền văn minh Đông Nam Á lưu giữ và phát triển bản sắc văn hóa riêng, đồng thời tạo điều kiện cho sự giao lưu và học hỏi giữa các nền văn hóa khác nhau. Chữ viết cũng là yếu tố quan trọng trong việc xây dựng nhà nước và quản lý xã hội, góp phần vào sự phát triển bền vững của các quốc gia trong khu vực.

câu 1: Các nền văn minh cổ trên lãnh thổ Việt Nam thời cổ đại bao gồm:

1. Văn Lang: Ra đời khoảng thế kỷ VII TCN, nằm ở Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.
2. Âu Lạc: Ra đời vào khoảng thế kỷ III TCN, cũng nằm ở Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.
3. Phù Nam: Hình thành khoảng thế kỷ I, nằm ở Nam Bộ.
4. Lâm Ấp (sau này là Chăm-pa): Ra đời năm 192, nằm ở Trung Bộ.

Những nền văn minh này ra đời trên cơ sở của các cộng đồng cư dân cổ ở Việt Nam, với đặc trưng là sản xuất nông nghiệp trồng lúa nước, gắn bó với sông biển, tổ chức cộng đồng địa phương theo hình thức làng, bản, và tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên. Các cộng đồng này cũng đã tiếp thu những thành tựu văn hóa từ bên ngoài, đặc biệt là từ Ấn Độ và Trung Quốc, góp phần hình thành và phát triển nền văn hóa bản địa.

câu 2: - Văn học: \n+ Văn học dân gian phát triển rực rỡ và có nhiều hình thức phong phú: tục ngữ, ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm,… \n+ Văn học chữ Nôm: Truyện Kiều, Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm,… các tác giả: Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát, Nguyễn Văn Siêu,… \n- Sử học: \n+ Có những tác phẩm: Đại Việt sử kí tiền biên, Đại Nam thực lục, Đại Nam liệt truyện,… \n+ Nhà bác học lớn nhất của thế kỉ XVIII - Lê Quý Đôn, với các tác phẩm: Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Kiến văn tiểu lục, Vân Đài loại ngữ,… \n+ Phan Huy Chú với bộ Lịch triều hiến chương loại chí. \n- Địa lí: Gia Định thành thông chí (Trịnh Hoài Đức), Nhất thống dư địa chí (Lê Quang Định),… \n- Y học: Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) có bộ sách Hải Thượng y tông tâm lĩnh (66 quyển). \n- Kỹ thuật: \n+ Học được nghề làm đồng hồ và kính thiên lí. \n+ Chế tạo được máy xẻ gỗ chạy bằng sức nước. \n+ Đóng được một chiếc tàu thủy chạy bằng máy hơi nước.

câu 3: Em đồng ý với ý kiến rằng những thành tựu tiêu biểu của nghệ thuật Đại Việt đã góp phần làm phong phú, đa dạng nền văn hóa dân tộc. Có một số lý do để ủng hộ quan điểm này:

1. Đặc sắc văn hóa nghệ thuật: Nghệ thuật Đại Việt bao gồm nhiều thể loại như âm nhạc, múa, hội họa, điêu khắc và kiến trúc. Những thành tựu này không chỉ thể hiện sự sáng tạo của người dân mà còn phản ánh bản sắc văn hóa riêng biệt của từng dân tộc trong cộng đồng Việt Nam.

2. Sự giao thoa văn hóa: Nghệ thuật Đại Việt đã tiếp thu và cải biến các yếu tố văn hóa từ bên ngoài, tạo nên sự đa dạng trong các hình thức nghệ thuật. Ví dụ, việc kết hợp giữa các yếu tố văn hóa bản địa và ảnh hưởng từ các nền văn minh khác đã làm cho nghệ thuật trở nên phong phú hơn.

3. Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa: Những thành tựu nghệ thuật không chỉ là di sản văn hóa mà còn là nguồn cảm hứng cho các thế hệ sau. Chúng giúp bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống và đồng thời khuyến khích sự sáng tạo trong nghệ thuật hiện đại.

4. Gắn kết cộng đồng: Nghệ thuật cũng đóng vai trò quan trọng trong việc gắn kết các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam. Các lễ hội, nghi lễ và hoạt động văn hóa nghệ thuật thường xuyên diễn ra, tạo cơ hội cho các dân tộc giao lưu, học hỏi và hiểu biết lẫn nhau.

Tóm lại, những thành tựu tiêu biểu của nghệ thuật Đại Việt không chỉ làm phong phú nền văn hóa dân tộc mà còn góp phần tạo nên sự đa dạng và gắn kết trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam.